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大自然也是課堂作文600字

時(shí)間: 嘉馨2 600字

  大自然也是課堂作文600字篇1

  你見(jiàn)過(guò)高高的大樹(shù)嗎?它的桿筆直筆直的,仿佛想沖破藍(lán)天,沖到一個(gè)比藍(lán)天還要高的地方。它不會(huì)懼怕任何困難!

  你見(jiàn)過(guò)紅梅傲雪挺立的枝嗎?不論是刮大風(fēng)、下大雪,還是傾盆大雨、雷鳴閃電,它都直直地立著。它在用行動(dòng)證明給人們看:它不會(huì)想困難低頭!

  你見(jiàn)過(guò)嫩嫩的小草嗎?它看起來(lái)雖然弱小,但是,無(wú)論生長(zhǎng)在哪里,它都能頑強(qiáng)地存活下來(lái),就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著,不怕被人類(lèi)?ài)`踏。因?yàn)樗嘈?,它可以頑強(qiáng)地度過(guò)這一生!

  你見(jiàn)過(guò)五顏六色的花兒?jiǎn)?它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里競(jìng)相開(kāi)放。春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有臘梅花。紅的、黃的、粉的、百的……從它們那里,你可以看到生命的五彩繽紛!

  你見(jiàn)過(guò)嗡嗡的蜜蜂嗎?一到花開(kāi)的季節(jié),它們邊開(kāi)始忙著采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ベ濏灐⑷W(xué)習(xí)!

  你見(jiàn)過(guò)兇猛的獅子嗎?你見(jiàn)過(guò)獅子捕殺獵物時(shí)的情景嗎?千萬(wàn)別認(rèn)為這很殘忍。因?yàn)椋{子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣,可別讓自己的雙手閑著,應(yīng)該讓它們多為自己干些事兒!

  ……

  從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí),大自然也是課堂。只不過(guò)沒(méi)了在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開(kāi)身心,自由玩耍,并從中獲取知識(shí),得到教益!朋友,讓我們?nèi)ビH近大自然,擁抱大自然吧!這里也是課堂!

  大自然也是課堂作文600字篇2

  那是一個(gè)明媚的星期日,太陽(yáng)露出了笑臉;鳥(niǎo)兒歡快地在樹(shù)上歌唱,草木滴著露珠,馬路兩旁的花朵挺立在枝葉上,陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著,然而像小山似得作業(yè)卻令我無(wú)法開(kāi)心起來(lái),心情十分枯燥,原本充滿(mǎn)活力地世界也因此而昏昏沉沉。一籌莫展的我,放下書(shū)本,來(lái)到蓬萊公園散心。

  來(lái)到了蓬萊公園,我拾級(jí)而上,大口大口地呼吸這來(lái)自大自然的新鮮的空氣。剛才的一切不愉快都一掃而光,盡情地享受著大自然的恩惠。走累了的我輕輕地靠在亭子上,閉上眼睛,任風(fēng)吹拂著我的臉龐,腦子里細(xì)細(xì)想著自然。

  不起眼的小草映入了我的腦子。它們頑強(qiáng)、蓬勃、生生不息。我望著他們拼搏的樣子,就會(huì)想到那些逆水行舟的拼搏者。那一種讓人敬佩的勇敢與執(zhí)著令我敬佩。當(dāng)小草終于破土而出展現(xiàn)出它鮮嫩的綠色時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了它們小小軀體里蘊(yùn)藏著的不為人知的力量,那是像一座休眠火山一樣沉默著卻巨大無(wú)比的力量。是那些草告訴我:要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),不要輕易放棄!

  此時(shí)我想到了剛才的挫折――老師的作業(yè)。我在草稿本上算了一遍又一遍,還是沒(méi)有解出來(lái)。我有點(diǎn)著急,似乎要克服千難險(xiǎn)阻,似乎越過(guò)萬(wàn)水千山,才能勝利。

  思緒回到現(xiàn)實(shí),我便從公園回到了家里,重新坐在了桌子旁,靜下心來(lái),又算了一遍剛才那道題。終于我把這道題給解出來(lái)了。我的心情一下子愉悅,我感受到了勝利的喜悅。

  通過(guò)自然這節(jié)課,我知道了在成長(zhǎng)的過(guò)程中有坎坷、有挫折,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有喜悅。但我們應(yīng)該不管生活時(shí)怎樣,我們都應(yīng)該微笑地面對(duì)生活。不管遇到怎樣的挫折,我們都應(yīng)該不該放棄對(duì)生活的熱愛(ài)。

  大自然也是課堂作文600字篇3

  春姑娘提著裝滿(mǎn)鮮花的籃子,伴著春風(fēng)徐徐地向大地走來(lái),她把五顏六色的鮮花灑向了大地…

  星期六的早晨,我伸著懶腰走進(jìn)院子里,呼吸新鮮空氣,突然,一股沁人心脾的花香吸入了我的鼻腔。“啊,真香”!我情不自禁地發(fā)出感嘆,眼睛卻不由自主地四處“咕嚕嚕”地轉(zhuǎn),搜尋那花香的出處。

  呵!原來(lái)是杜鵑花呀!一夜之間,竟然有好幾朵都競(jìng)相開(kāi)放了。仔細(xì)看去,只見(jiàn)她們?cè)桨l(fā)的粉紅,像涂了胭脂的古典美女一般。花瓣兒向四處伸張著,笑的非常燦爛,以至于花蕊都露了出來(lái),黃黃的,嫩嫩的,像一根根針一般筆直、尖銳。整體看上去,活像一個(gè)個(gè)小喇叭點(diǎn)綴在一片片綠葉之中,顯得十分可愛(ài)、動(dòng)人。

  我情不自禁地用手摸了摸她,粉粉的,軟軟的,似乎質(zhì)感很好哦!

  從那以后,我放心回家總是興沖沖地跑去欣賞她,感受美。可不知為什么,兩個(gè)星期之后,杜鵑花瓣的頂端就開(kāi)始泛點(diǎn)黃了,有時(shí),整朵花也會(huì)突然落地,就像被折斷了一樣。我以為是植物缺水造成的。于是我心急火燎地為她們澆水、松土??墒且稽c(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

  哎,終于有一天,花兒都落光了!綠色的樹(shù)葉沒(méi)有了花兒的點(diǎn)綴,顯得十分冷清,讓人有種莫名的傷感。由于對(duì)花兒知之甚少,于是我懷著好奇的心理向爸爸詢(xún)問(wèn):“杜鵑花還會(huì)在開(kāi)嗎?”爸爸堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“怎么會(huì)呢?它一年只開(kāi)一次花呀!”我失望地離開(kāi)了。

  杜鵑哪,你真是來(lái)也匆匆,去也匆匆啊!還沒(méi)欣賞夠呢,你就又一次結(jié)束了生命。

  其實(shí),人又何嘗不是如此呢!人生苦膽,因此,無(wú)論如何,我們都應(yīng)該像花兒一樣綻放一次,讓有限的生命發(fā)出無(wú)限的光芒,為世人作出力所能及的貢獻(xiàn)。

  哈哈!大自然給我上了一堂很精彩,很富有哲理的課。

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