黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了關(guān)于粉筆初中作文600字，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　關(guān)于粉筆初中作文600字篇1

　　經(jīng)過(guò)各種機(jī)器密切的配合，一輛裝滿粉筆的小貨車運(yùn)送去了一所希望小學(xué)，可是在路過(guò)城市時(shí)，由于工人的一時(shí)粗心，將一盒粉筆不小心掉了出來(lái)。一只最淘氣的粉筆也列在其中，突然后面的一輛大卡車從它的身上輾了過(guò)去，淘氣的粉筆尖叫著，奮力地掙扎也沒(méi)有用，它害怕地暈了過(guò)去。

　　當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)滾落在路邊，自己已經(jīng)被軋去了一半。但它并不傷心，它高興地、驚呀地注視著身邊這個(gè)陌生的地方。

　　這時(shí)，它心里有了想搞惡作劇的念頭，看著來(lái)來(lái)往往的行人，突然眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘正提著一籃子?xùn)|西向一個(gè)小街道里走去，于是它在墻上磨出粉筆灰，一陣風(fēng)吹來(lái)小姑娘被粉筆灰迷住了眼睛，一不小心摔倒了，手里的東西全碎了。眼淚從小姑娘的眼睛里流出來(lái)，要知道那是她媽媽的血汗錢呀!

　　粉筆大笑起來(lái)，可是它沒(méi)有注意自己已經(jīng)只剩下一半了。

　　突然，它看見(jiàn)了周杰倫的海報(bào)，心想：好呀!你這個(gè)周杰倫居然長(zhǎng)得比我還帥，你看著吧!然后在周杰倫身上亂畫。不一會(huì)兒，周杰倫的海報(bào)就成了人妖了，但它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越短了。

　　它亂畫完之后，心里十分高興地想去看看電影，就去了影院。去了之后，發(fā)現(xiàn)每一張海報(bào)上的人物都比它好看，它又恨又氣。就開始涂鴉，這時(shí)候它的身體越來(lái)越小了，突然它離影院越來(lái)越遠(yuǎn)，它眼前的世界一片黑暗，它頓時(shí)明白了：原來(lái)傷害別人同樣自己會(huì)被別人傷害。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，人與粉筆不是一樣的嗎?我們都可以在生命的每一分每一秒，多做一些有意義的事情。

　　關(guān)于粉筆初中作文600字篇2

　　黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小得不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫著。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑，他(她)都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?粉筆是值得我們贊美，具有粉筆品質(zhì)的人，不是更值得贊美的嗎?我們的園丁——老師。我們親愛(ài)的老師，夜以繼日的工作，把她們一生的心血都傾注在了我們的身上……她們像粉筆一樣，“消耗”了自己，也為我們照亮了前程

　　粉筆呀，你的美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)悖酃P。

　　關(guān)于粉筆初中作文600字篇3

　　嘿!大家好!我是粉筆家族中的一員。我們家族中每個(gè)成員的身高都是大約七八厘米，都是圓柱形的。我們的兄弟姐妹可多啦，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……

　　別看我們其貌不揚(yáng)，我們的用處可大著呢!語(yǔ)文老師用我們寫出一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ);數(shù)學(xué)老師用我們寫出一道道難解的試題;美術(shù)老師用我們畫出一幅幅五彩繽紛的圖案;音樂(lè)老師用我們寫出一個(gè)個(gè)跳躍的音符……

　　我們扮演著一個(gè)個(gè)不同的角色，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谖膶W(xué)殿堂里采擷碩果;在數(shù)學(xué)王國(guó)摘取奧林匹克競(jìng)賽的桂冠;在音樂(lè)圣殿欣賞各種美妙的曲子;在美術(shù)大廳領(lǐng)略各位大師的作品，學(xué)習(xí)繪畫技巧……雖然我們一點(diǎn)點(diǎn)地變成了粉筆塵，耗費(fèi)了自己的生命，但看著同學(xué)們捧回一張張獎(jiǎng)狀，我們喜在心頭，始終無(wú)怨無(wú)悔!

　　可是近來(lái)一些同學(xué)的做法卻傷透了我們的心。在課間或午休時(shí)間，一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)趁老師不在，把我們當(dāng)成作戰(zhàn)武器。我們摔胳膊斷腿，橫七豎八地躺在地上，值日生看我們不能用了，就把我們丟棄到垃圾桶里，我們的一生就這樣完了。更可惡的是，有時(shí)，我們的兄弟姐妹被個(gè)別同學(xué)帶出校外，在房子、墻上亂涂亂畫，給我們?nèi)莵?lái)一身臭罵，你說(shuō)我們?cè)┩鞑辉┩?記得有一次，兩位同學(xué)在打架，一不小心把整盒粉筆弄到地上，他們你推我搡的，誰(shuí)也不肯動(dòng)手把我們撿起來(lái)，只見(jiàn)兄弟姐妹們有的甚至被踩得粉身碎骨，簡(jiǎn)直慘不忍睹。后來(lái)老師來(lái)了，我才幸免于難。

　　嗚呼!我們堂堂英雄，雖然心在黑板上，卻身不由己，任人擺布，有誰(shuí)來(lái)幫我們拭掉傷心淚呢?

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