人的堅強和無所畏懼是因為他積累了風和水無以比擬的力量。那種力量是偉大的，是偉大的人和偉大的民族所孕育出奮勇直前，生生不息的毅力。以下是小編給大家整理的日積月累作文600字，歡迎大家閱讀參考!

　　日積月累作文600字篇一

　　時間真的很奇妙。它擁有可以淡化一切事物的魔力;也同樣掌控著使萬物成長變化的力量

　　那就是日積月累的力量。

　　一朵花，悄然地綻放，人們在驚嘆它美麗的外表的同時，是否會聯(lián)想起它破土而出的艱辛?一只蝶，扇動著翅膀飛舞叢間，當人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間，可曾有人知曉它破繭而出的努力?

　　在所有成功的背后，都蘊含著汗水與淚水;在所有成功的背后，都必不可少的，是日積月累的力量。

　　事實可以證明。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的員工，終于得到了應得的薪水;在燈下熬夜苦讀的學生，終于考上了理想的大學;在研究室里埋頭鉆研的發(fā)明家，終于完成了新發(fā)明;事業(yè)有成的小伙子，努力追求，終于和心愛的女孩在一起……

　　風雨過后終會見彩虹，日積月累的奮斗之后，是舒展的眉頭和舒心的微笑。

　　我對日積月累的定義就是：成功=時間+經驗+天賦+機遇+日積月累。

　　但日積月累的結果，并不全是好的。家中的自行車，日積月累之后，慢慢變得破舊;路旁的墻磚，歷經滄桑之后，漸漸變得斑駁……盡管如此，但更多的時候，我們就像一條牛仔褲，時間是水，經過水的打磨，牛仔褲才能顯出個性和獨一無二!

　　看著日歷一頁一頁往后翻，我低頭沉思，我是否也因日積月累而成長呢?個子逐漸地變高，知識逐漸地增長，自己的社會見識也在逐漸深邃……我是不是也像牛仔褲一樣，在接受水的打磨，在詮釋著自己呢?

　　“日”字加上“月”字就是“明”字。我相信，好的目標，加上日積月累的努力之后，就會是光明而美好的未來!

　　日積月累作文600字篇二

　　靜靜走在歲月的長河中，聆聽耳邊波浪翻滾的記憶之聲，我的心中驀然間就開放了幾朵最美的花，輕盈靈動，在溫柔的情懷中，輕輕晃動，纏繞著那些被時光沉淀的幸福。

　　于是，日積月累，幸福的感覺，成長的滋味。

　　收獲

　　行走在初三，每個人都沉默在了書本面前。

　　我想，每個人都是孤獨的。那種感覺，如同一個人行走在茫茫夜色之中，沒有方向感，沒有歸屬感，擁著冰冷的夜，但仍堅持向前。

　　每個人又都是痛苦的，掙扎在難以名狀的深海，沒有涅盤的自由，沒有逃走的權利，一次又一次接受成績的洗禮，但從沒放棄過。

　　就是這樣，孤獨痛苦，但從不悲傷。

　　因為我們沒有悲傷的權利，更沒有悲傷的原因。

　　時光一點一點從指縫中溜走，每一天，都在我們筆下書寫成燦爛的花，一點一滴，漸漸累積。

　　終于有一天，我開始享受這種感覺了，因為每一天，都能或多或少的有些收獲?；蚴侵R的豐富，或是精神的充實，或是情感的加深，一分一毫，都浸透著我奮斗的汗水，為成長而留下的汗水。日積月累，終究會匯聚而成一條奔騰不息的河流，帶走一切悲傷的緣由。縱使孤獨，縱使痛苦，縱使無奈，留下的，永遠都是一種充實的豐盈，一種收獲的感覺。

　　成長中，因為結局是收獲，我享受日積月累的奮斗。但愿，這領悟，不晚。

　　安靜

　　周國平說，安靜是最豐富的色彩。

　　于是，日積月累，沉淀心靈的安靜。

　　有人說，人生多戲謔，世事太無常。碌碌凡塵，總有人會被世俗的煙火嗆得淚眼迷蒙，被風刀霜劍傷的千瘡百孔。

　　我想起了《紅樓夢》中的賈寶玉，他兜兜轉轉，歷經滄海桑田，最終還是放下一切，遁入空門，尋求的，是心靈的一方凈土。

　　古人云：菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃?

　　我只是滾滾紅塵中的一個微粒，沒有經歷各種波折，沒有領會佛家真諦，但我只想在時光的流逝中，享

　　受心靈的安靜，體味守望的幸福，而這一切，只需要日日月月都是如此。

　　或許是在靜夜臨窗而坐，讀一本書;或許是在假期中拋開一切，回歸自然;或許是每天自我的反省，追尋一種安靜。

　　我想，如果每天都除去人心的一粒微塵，千百年后，是不是就會有一片凈土。拂去心靈的灰塵，追尋心靈的安靜，少一份執(zhí)念，多一份禪心，日積月累，歲月流過，終會落下一地芬芳，厚重，安靜。

　　日積月累作文600字篇三

　　以前的我，做事講究速度，效率。從不懂得“日積月累”四字的含義。使我吃了很多苦頭。

　　在上初一時。全新的環(huán)境，新的同學，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識馬上學完。來超過所有的學生。

　　那時候的我，學習不求質量，只求速度。因為那時候老覺得一些尖子生的學習進度快。我急于求成就聊無目的的學習，而且做題都是做難題，從不做基礎的，為了只是能跟尖子生一較高下。

　　在平時的測試考中，分數(shù)都是一般，使我有點受打擊，到期中考時，我懵了。因為很填空題，應用題，我都不會做，直到考試結束。我身心疲憊的回到家，等待成績。

　　第二天，我進入教室里，一片亂哄哄的，應該是試卷發(fā)了。我走到自己的坐位前，拿起一張張試卷查閱分數(shù)，只有一科及格!我當時感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結果，而那寫尖子生的成績仍是那么的高。我非常無助，感到很大的壓力。

　　那天下午放學后，老師找我談話說：“你很努力，但你學習方法是錯的，不能急于求成，要打好基礎才行。你想想，一棵大樹沒有數(shù)十年的堅持，能換來今天的高大，茂盛嗎?”

　　聽了老師的話后，我想了很多。覺得做任何事情都應是腳踏實地，用一點一點的時間積累起來的，包括學校。從那天起，我從基礎做起，改變學習方法，重新努力半學期，不急于求成，雖然期末考成績不是很好。但在初一第二學期還是取得了較好的成績。

　　這使我明白了做事不能急于求成，要用時間來慢慢積累經驗，以取得成功。