無憂無慮的假期總是飛快地向前奔跑,轉(zhuǎn)眼新學期又笑盈盈地撲面而來了。同學們,你們是否準備好了呢?以下是小編給大家整理的開學了作文600字，歡迎大家閱讀參考!

　　開學了作文600字篇一

　　開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

　　開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!

　　開學了作文600字篇二

　　聽，“噼啪，噼啪……”，一朵五彩之花在毫不起眼的位置綻放;看，一束五色光柱直射天際，要與太陽爭輝;聞，空氣中散發(fā)著一股青春的味道，淡淡的，五味的，混雜的……

　　紅色的花瓣張開了，露出了一個個如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績，那計劃的目標，那欲交的朋友，一項項都散發(fā)出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現(xiàn)了火焰般的文字“我能行”!

　　綠色的花瓣也開了，浮現(xiàn)出一個個想去的地方。那魂牽夢繞的世博會場館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命圣地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕。“草色遙看近卻無”，那淡淡的綠幕仔細一看卻又消失了，那些地方全都浮現(xiàn)在我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的魅力。

　　緊接著，藍色的花瓣也緩緩張開，在藍色的上方，好像飄浮著一朵朵潔白的云彩，為那如絲綢般藍色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的云彩是純潔無暇的友誼。新的學期，是那友誼的繼續(xù)，那云彩不會因為花瓣沒有張開而消失，恰恰相反，藍色花瓣的上方，又在逐漸合成新的云朵，新的友誼。

　　跟著，灰色的花瓣張開，里面是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開沒多久，金黃色的花瓣終于露出了它的廬山真面目，一條條收獲的喜訊接踵而來。頓時間，灰色的花瓣消失了，取而代之的是一個紫色的花瓣，花瓣中有一個個神秘的故事，似乎就是那些艱辛的歷程。

　　五色之花終于完全綻開，一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去制作披肩。花開有聲，此花一開，驚天動地，那五色仙蘭，正昭示著一個新的學期，必將有一個全新的面貌。

　　開學了，花開了，一切植物，蘇醒了……

　　開學了作文600字篇三

　　開學啦!在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書包,回到我可愛的學校和我親愛的老師同學們聊天說地了.

　　早晨,我很早就到學校了,本以為我會是第一個到,可是當我向教室里看了后,徹底打破了這個幻想――同學們真是積極呀,才7點多一點就已經(jīng)有一大班子的人了!見到同學的我可謂是異常的興奮,嘴巴說個不停,眼睛到處掃描……突然,我發(fā)現(xiàn)了幾個不明物體,噢,不,應該是不明人物在我們教室里亂竄,正納悶著,老師來了.她說那幾個不明人物是我們班的新同學,OhMyGod!來這么多,數(shù)了一下,整整9個哪!唉,這回收作業(yè)可困難多啦!

　　上英語課時,來的是一個新老師,進來就說：“現(xiàn)在進行摸底考,清同學們把書收好!”話音還沒落,全班就開始狂叫“救命”,那聲音,簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍,不明白情況的人很有可能誤解的.不過呢,試卷一發(fā)到手里,全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,老師宣布收卷,接著,教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲――這次的題目真的好難!

　　當晚的作業(yè)并不多,我想：這周的作業(yè)肯定不會多.可是,我沒有察覺到,暴風雨即將來臨……

　　周二,依然很平靜。

　　周三來臨時,暴風雨也隨之而來了.作業(yè)排山倒海地向我壓來,特別是英語作業(yè),讓我看了就頭昏.不只這些,老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員.(說是幫忙,可她的眼神告訴我：這是你應該做的!唉……)那一晚,我?guī)缀鯖]睡,因為我滿腦子都是問題,弄得我失眠了……

　　周六還要補課,而且下午還要做英語和數(shù)學的測驗.這對于某些學習愛好者來說也許不算什么,但對于我這樣的超級大懶鬼來說,等于讓我去自殺!但轉(zhuǎn)念一想,為了我美好的未來,值!

　　一個星期就這樣過去了,雖然有些慘壯,但我依然很興奮,因為我又回到了歡聲笑語中.你說,對嗎?