記得有一天，幼小的我過大多歲生日，長期奔波在外的姑姑來了，并從外地帶了禮物給我，她用花花的包裝紙包的嚴嚴實實，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著它，欣喜不已。

　　到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動，迫不及待的撕開，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個雞蛋。那是一個不倒翁，打開開關，會發(fā)現(xiàn)炫的燈光，從那天起，我每天拿著它停地把玩

　　漸漸地，我對他的好奇和喜愛淡了下來，用媽媽的話來說就是“喜新厭舊。”我隨手將它放在桌子上，寫作業(yè)時，我也會用筆去點點它。

　　直到一次大型考試中，我的成績一瀉千丈，看著那火紅的分數(shù)刺著我雙眼，我努力的向上仰頭，淚水才沒有流出，我站在外面靜靜地等著媽媽出來。

　　到了媽媽出來，我還沒開口，她對我說“你的老師說你最近學習不認真，作業(yè)老師跟不上。”我將想說的咽在肚里，不再說話。到了家，我立刻走進書屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著我，我心中的怒火直線上升。我把它起來，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的一生，它破碎成了兩半，兩個電池摔倒了我的腳邊。

　　在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來，看著它，沉默了許久。

　　再也沒有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒有玩具陪我一起寫作業(yè)了;再也沒有玩具和我一起走今后的路了。

　　我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!

　　一路上有你作文600字二：

　　從小學一年級開始，你我便開始了人生的第一次邂逅。從此，你我便像魚與水一樣，須臾不可分開。到現(xiàn)在你我已經(jīng)相伴了七年，但我相信，這只是一個開始，在以后更長的日子里，我們會成為最好的朋友。謝謝你，我的朋友--試卷。

　　從小學第一次的單元考，我們的命運便緊緊連在了一起。你檢測我的知識是否扎實，從abcdefg，再到ABCDEFG,你讓我在你的身體里，看到了我的不足。讓我知道要勤奮學習才能取得好成績，不可投機取巧;是你提醒我要腳踏實地才能成功，不可以蒙混過關。我在你的教誨下，慢慢茁壯成長。

　　小學畢業(yè)時，我拿著你在空中飛舞，一路興奮地跑回家去，把你給我的爸爸媽媽看。我知道，我有優(yōu)秀的成績，這都是你的功勞。是你讓我潛入題海，身經(jīng)百戰(zhàn)，才能在最后的緊要關頭戰(zhàn)勝你。你讓我學會了冷靜思考，穩(wěn)重成熟。

　　最讓我難以忘記的，是小學生初中的那場考試。我原以為我會考出優(yōu)異的成績，光榮的升到一個新的班級。但是，你卻給了我當頭棒喝。數(shù)學那將要接近不及格的成績，讓我頓時心里像打翻了五味瓶一樣。我默默地來到你的身旁，拼命地做，希望可以不過我不足的地方。是你證明了生命中都不會一帆風順;是你讓我越挫越勇，堅強起來。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)完成了初一的學業(yè)，你伴著我又走過了一個年頭。在我有一點成績的時候，你馬上教導我面對成功不要驕傲，更加要虛心學習。

　　多年的風風雨雨，我們一起走過。是你充實了我的大腦，增長我的知識，開拓我的視野，更讓我悟到了生活的真諦，人生的真理。讓我們手牽著手，不畏困難，一起向前走。

　　一路上有你作文600字三：

　　光明過后就是黑暗，黑暗過后也會是光明。

　　獨自徑走在林間的一條小道口，讓微風撫摸我受傷的心，這僅僅只是我要來的目的。但，明明是烈日當空照的美好大時光，卻讓人不由覺得一切都陰森森，涼颼颼的。風在身邊追趕著，戲弄著我蓬松的頭發(fā)，讓我的頭發(fā)七零八落的散落在肩上。風在耳邊戲笑著，嘲笑著我“愚蠢的人類，愚蠢的人類”這時，風也吹亂了我的心。這使我原本充滿挫敗感的我又更加責備自己“愚笨”當滿天的烏云積聚成群，而不見一滴雨滴，這只會愈加添色，只會讓一切都是顯得更糟。

　　為了防止壓抑的心情更加煩悶，我在周邊的石頭上蹲坐下來，把頭伏在腳上。試著抹去心中的黑影，盡管外面天旋地轉，都與之無關。

　　不知過了多久，睜開朦朧的睡眼，周邊一切都黑漆漆的，內(nèi)心布滿了恐怖感。我尋找光的影子，在黑暗中尋找光明。我周身的一切都失去了光，他們不是親戚，所以沒有光的影子。當我在失望絕期時，我仰天長嘆，但，下秒，我呆了，我竟然忘了在黑暗中還有一個光的影子-----月亮

　　光，在我的人生道路中一直都有你，只不過自己缺少一雙發(fā)現(xiàn)你的眼睛。我是一個幸運兒，我能從一個瞎子變成正常人。你讓我明白：黑暗之中還有光明，失敗也意味著努力后的成功，再惡劣的天氣也有不轉晴，陽光燦爛的一天，所以再惡劣的心情也有快樂的一天。

　　站起身，我揮去身上的泥沙。走向光明的那一邊。心中的那塊沉石已拋在泥沙上。

　　黑暗，你一路上陪伴我，但，光明卻更讓我活得更精彩。

　　一路上有你作文600字四：

　　是你，使我有一顆寬容之心去對待他人;是你，讓我學會生活;是你，讓我的心充滿愛。你就像慈母，哺育我成長;你就像我的老師，每每犯錯的時候，你總會讓我找回迷失的自己。你就是《愛的教育》。

　　《愛的教育》以日記的形式記敘了一個意大利四年級的學生在十個月內(nèi)所發(fā)生的各種事。我覺得書中無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。有國家、民族的大我之愛，有父母、師長、朋友的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

　　也許有人會說：“只不過是一些日記罷了，真的有這么好嗎?”那你就大錯特錯了。現(xiàn)在我就和你們一起來分享其中的一個故事 — 《訓斥》：一天，故事的主人公“我”安利柯和柯雷蒂吵架了，因為柯雷蒂不小心碰了我一下，使我的作文本臟了一大塊，所以我冷不防地故意地重重地推了一下柯雷蒂。“我”看到柯蕾蒂當時十分惱火，他讓我在放學后在路上等他。“我”也不怕他，等就等。放學后，“我”在路上舉著三角板等他。但出乎我的意料，柯雷蒂居然是來向我道歉的。那一刻，“我”臉紅了。是啊!忍一時之氣，換來的是多么幸福的云啊!

　　瞧!這只是《愛的教育》中一個小小的故事，但卻使我學會了寬容。我已經(jīng)把這一本書中的故事一一讀完了，每讀完一個故事，總讓我豁然開朗。在此，我衷心的說一聲：《愛的教育》，一路上有你，真好!

　　一路上有你作文600字五：

　　一路上有你，你伴隨著我，走過春夏秋冬，走過黑夜白晝，走過平原山川，走過鬧市荒野。你，一直跟在我的身后，為我加油鼓勁，給我堅持的力量、成功的希望。

　　在烈日炎炎的夏日，我一個人在跑道上狂奔，每當精疲力盡時，我都會看見你，你，一直在我身后，與我一起奔跑，讓我的心中，充滿一種必勝的信心。

　　你，不離不棄，毫無怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。

　　在涼風習習的秋日，傍晚你常常與我一起漫步，與我一起回憶過去，瞻望未來，與我一起探討理想，思考人生，使我走向成熟。

　　在大雪紛飛的冬日，深夜里學習，睡意撲面而來，可是看到你，坐在燈光下，看著我，就像我看著你那樣，睡意頓時無影無蹤，因為，我知道，你一直在陪著我，好似“挑燈看劍”一樣，在書中，我仿佛看到一同學習的同學。

　　陽光下、月光下、燈光下，在光線的照射下，我看著你，好像明白了一切，不管刮風下雨，你都會出現(xiàn)，是因為，你就是我，你就是我忠實的影子。

　　影子，你陪伴了我十三個春夏秋冬，一切都可能離開我：父母、親情、友情……唯獨你不會離開我。別人可能會不理解我，甚至誤解我，冤枉我，可是，你不會，因為你就是我，我就是你。你那黑黑的身體，表現(xiàn)出了對我的無限信任，只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后。

　　影子，在我成長的一路上，少不了你的關心、鼓勵和信任。

　　一路上有你，影子，你在我的后方注視著我，激勵著我，并將看著我走得越來越遠。

　　夕陽余暉下，我與我的影子，一同走向遠方。

　　一路上有你，我的影子——另一個我。