初一的寫人的作文500字
初一的寫人的作文500字篇1
說到京劇,我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲,爺爺就會(huì)跟著唱起來。
有一次,我正在寫作業(yè),就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來一看,原來時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦,唱得那興致勃勃、韻味十足,我不禁也跟著唱了起來:“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后,爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”,跟著唱起京劇來。我想看一會(huì)兒動(dòng)畫片也不行。
有一次,我求爺爺讓我看一會(huì)兒電視,爺爺說:“這可是咱們的‘國粹’,必須傳承下去,來,我也教你唱吧!”說著,爺爺一句一句地教我,我很無奈,爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱,不一會(huì)兒,還真學(xué)會(huì)了幾句。
那天,我去公園玩回來了,一進(jìn)門,只見爺爺正放著買回來的光碟,并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見爺爺一抬頭,一亮相,腔調(diào)圓潤,京韻十足。這時(shí),傳來奶奶的聲音:“她爺爺,讓你買一袋糖,你賣了沒?”爺爺一想,說:“呀!上街只顧買光碟了,忘記買糖了!”這時(shí)爺爺拿了一些錢,趕快向超市跑去。奶奶無奈地?fù)u了搖頭。
瞧,我的爺爺連買糖都忘了,真是個(gè)京劇迷!看來京劇可真有藝術(shù)魅力呀!
初一的寫人的作文500字篇2
在我家,我認(rèn)為爺爺是最了不起的人,因?yàn)樗拿P字寫得很漂亮。從小,我就跟爺爺學(xué)毛筆字,他就是我的書法老師。
記得那次春節(jié),爺爺自告奮勇為家里寫春聯(lián)。
只見他抽出羊毛墊墊在桌上,上面鋪著紅紙,擰開墨水瓶的蓋子,取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。沒想到如此繁雜的準(zhǔn)備工作不到一分鐘就全好了。
爺爺開始大顯身手了,他捏起被墨水蘸染的毛筆,飛快地在紅紙上“飛舞”起來。一眨眼功夫,他那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯(lián),仔細(xì)欣賞起來:“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春”,這幾個(gè)字瀟灑有勁,酷似一條在夕陽中遨游的蒼龍,又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。
我心動(dòng)了,也想親自寫一寫。我仿照爺爺?shù)倪@幅春聯(lián),寫了一遍,可是,卻怎么也寫不出他那樣靈動(dòng)的字體。爺爺見狀,給我指出寫字要領(lǐng),比如“迎”字的捺要長一點(diǎn),橫折折撇要短一點(diǎn)、斜一點(diǎn)。按照爺爺指點(diǎn)我又寫了一遍,果然,這一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的頭,大加贊賞:“不錯(cuò),領(lǐng)悟能力強(qiáng),和爺爺我寫的有得一比了?!甭犃藸敔?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>
在爺爺這位了不起的老師的指點(diǎn)下,總有一天,我也會(huì)和他一樣了不起。
初一的寫人的作文500字篇3
嬸子是鄰居叔叔的媳婦,媽媽讓我這樣叫她嬸子。
嬸子的身高大約有170,個(gè)子高高的,是一個(gè)漂亮的女人。大大的一雙會(huì)說話的笑眼,不管什么時(shí)候見到她,都是一副笑瞇瞇的樣子。皮膚粉白,不知道叔叔當(dāng)初用什么手段追到的這個(gè)女人。
嬸子不光長的漂亮,人也是一副熱心腸。
隔壁的奶奶家的孩子都在外地上大學(xué),奶奶家里的重活一般都是鄰居幫助,嬸子更是首當(dāng)其沖,自從嫁給了叔叔以后,大家漸漸的熟悉起來,都知道了嬸子的為人。一般情況下,每周休息的時(shí)候,媽媽總會(huì)和嬸子不約而同的到奶奶家,一邊幫助收拾家務(wù),一邊和奶奶拉家常,解除了奶奶的寂寞,又幫助奶奶解決了自己不能或者不方便的問題。
嬸子還是個(gè)伶牙俐齒的主呢!
有一次爸爸媽媽不知道什么原因吵了起來,媽媽邊哭邊捶爸爸:“你說說,我嫁給你,得到了什么好處,吃不好,穿不好,家里家外,哪樣不是我張羅,你天天一副少爺?shù)闹?,我嫁你圖啥呀!”“你你,你能不能小聲點(diǎn),讓周圍的鄰居聽見了,多丟人”爸爸低聲下氣的說,可媽媽還是不依不饒的哭著。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng),我來借個(gè)羅,玉米面有點(diǎn)生蟲子了”嬸子說,邊說邊拉著媽媽走出屋外,一會(huì)的功夫,媽媽不再哭泣了,不知道嬸子怎么勸說的,反正媽媽回來后,沒有在陰著臉。
嬸子是我們這一單元的“紅人”。
初一的寫人的作文500字篇4
早晨醒來,看到墻上的一張張獎(jiǎng)狀,就讓我想起我那個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,一個(gè)大大的鵝蛋腦兒,里面裝滿了知識(shí)。弟弟有的時(shí)候調(diào)皮,有的時(shí)候認(rèn)真,但他對(duì)一件事總會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
剛迎來暑假的第一天,媽媽便想讓弟弟去學(xué)認(rèn)字。一開始弟弟十分地不愿意,但是媽媽卻說:“學(xué)識(shí)字對(duì)你的未來有好處,你也想成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,識(shí)字只是對(duì)未來打的一個(gè)基礎(chǔ),每個(gè)人的起點(diǎn)都是從識(shí)字開始的?!甭犃藡寢屵@一番話,弟弟才勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的要求,識(shí)字課每天都會(huì)上課,弟弟漸漸地喜歡上了識(shí)字。上課時(shí),別的小朋友都在說話,做小動(dòng)作,可是弟弟卻與眾不同,他聚精會(huì)神地看著老師黑板上的知識(shí)。
弟弟也很積極向上,老師每提問一個(gè)問題,弟弟就會(huì)舉起他的手,正因?yàn)樗绱苏J(rèn)真,老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會(huì)。但他還有一個(gè)缺點(diǎn),老師教識(shí)字的時(shí)候也會(huì)教寫字,弟弟最討厭寫字了,他寫字時(shí)總是會(huì)寫倒筆畫,這是弟弟的缺點(diǎn)。
這就是我的弟弟,他有著獨(dú)特的性格,對(duì)一件事兒總是那么認(rèn)真,每每看到他,我就像看到了世界上最美的風(fēng)景。
初一的寫人的作文500字篇5
我的“多功能”爸爸今年38歲,不胖也不瘦,高高的身材,一對(duì)濃濃的眉毛下長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。老爸長得挺帥,但脾氣有點(diǎn)古怪。
我爸爸的第一個(gè)功能是新聞收音機(jī)。他在班上沒事的時(shí)候便上網(wǎng)看新聞,一看就是一個(gè)多小時(shí),所以當(dāng)天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家,爸爸還會(huì)把當(dāng)天的新聞播報(bào)給我聽。現(xiàn)在連我也成了班上的“新聞”人物了。
我爸爸的第二個(gè)功能是天氣預(yù)報(bào)。有一次我語文考99分,爸爸非常高興,便對(duì)我說:“有什么要求盡管提!”我說要吃麥當(dāng)勞,爸爸竟爽快地答應(yīng)了。還有一次我數(shù)學(xué)考95分,只扣了5分,但這5分全是白丟的?;氐郊液?,爸爸聽了我的成績,心情晴轉(zhuǎn)大雨,大聲說:“題目難的你錯(cuò)了沒有關(guān)系,但這5分全是白扣的!”我聽了一聲不吭,慚愧地低下了頭。
我爸爸的第三個(gè)功能是逗人笑。他的話很幽默,還經(jīng)常給我講好玩的笑話,每次都把我逗得哭笑不得,有的時(shí)候連他自己也笑了起來。
我爸爸的第四個(gè)功能是全科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總會(huì)細(xì)心地給我分析題目,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到我懂了為止。
這就是我的“多功能”爸爸,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬的爸爸!
初一的寫人的作文500字篇6
大叔已經(jīng)60多歲了,個(gè)子不高,滿頭銀發(fā),但是心不老,還像個(gè)年輕人。在這層樓,每當(dāng)有人遇到困難,他都會(huì)跑去幫助他們。沒有,我鄰居的電視機(jī)壞了。他趕緊去修,不一會(huì)兒就修好了。他家對(duì)面房子的電風(fēng)扇壞了,他也跑去修.大家都夸我叔叔熱心。
有一次老師說:“今天你可以回去做一個(gè)帆船的模型,也可以和父母合作。希望大家踴躍參與。得了一、二等獎(jiǎng)就有獎(jiǎng)了?!崩蠋熞徽f完,我就心想:我一定要做一個(gè)非常漂亮的航海模型,讓老師夸夸我。
我一到家就準(zhǔn)備好紙板、膠水和剪刀。我先畫一張船的圖,然后再剪。但是畫的不好,越來越?jīng)]耐心了。我嘴里嘀咕著:“哦,真煩。早知道就不會(huì)報(bào)名了,現(xiàn)在也不行了。我該怎么辦?”正當(dāng)我撓頭的時(shí)候,熱情的大叔過來了。
“秋秋,什么讓你不開心!”
“我不知道怎么做船模?!?/p>
“哦,我明白了。我來幫你?!?/p>
我看到叔叔拿起筆,在紙板上畫了一只船,把它剪下來,用鐵絲把它變成桅桿,在桅桿上放一個(gè)帆,然后用紙做一個(gè)欄桿,最后我們一起把船漆好,這樣一只漂亮的船就準(zhǔn)備好了??吹骄司祟~頭滲出汗水,我趕緊去給舅舅拿毛巾。沒想到回來的時(shí)候舅舅說:“搞定!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船誕生了!我把毛巾遞給舅舅,高興地拿起帆船,戴在頭上,跳著自己的舞。我叔叔笑得很開心。
果然,這艘帆船真的為我贏得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都投來羨慕的目光。突然心里一陣喜悅,覺得舅舅真的很神奇。