關(guān)于反思期中作文500字
關(guān)于反思期中作文500字篇1
如果童年是一個(gè)悠長的夏日,那感動(dòng)就是夏日里的一根冰棍;如果童年是一本五彩斑斕的圖書,那感動(dòng)就是書中最精彩的一頁;如果童年是一個(gè)茫茫無際的星空,那感動(dòng)就是星空中最閃亮的一顆星。
那件讓我感動(dòng)的事情就發(fā)生在學(xué)校里。當(dāng)時(shí),我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。打了一會(huì)兒,我在上籃的時(shí)候不知道被誰絆了一下,重重地摔倒在地上。膝蓋的皮磨破了,鮮血直流。我痛得仰天大叫,眼淚從眼眶里蹦了出來。我不得不用求助的眼神望著同學(xué)們,期求得到他們的幫助。誰知道,有的同學(xué)視若無睹,繼續(xù)打球;有的同學(xué)看了我一眼,一聲不吭地走開了;還有的甚至連看都不看我一眼。我不禁火冒三丈,卻又無計(jì)可施,只得在心里暗罵:“哼!我的同學(xué)真是冷血?jiǎng)游?,看來還是得靠我自己走去醫(yī)務(wù)室?!蔽覠o奈地用雙手撐地,慢慢地站起來。然而,剛剛站起來,但是那揪心的刺痛感讓我重新跌倒在地上。
就在我無奈地坐在地上時(shí),一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在我面前,向我伸出一只瘦小的手,輕輕地說:“我來扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”我抬頭一看,原來是我們班的小聰。那一瞬間,我的鼻子酸溜溜的,兩滴感動(dòng)的淚水從臉頰滑落下來。此時(shí),我感覺在我面前的人并不是個(gè)子小小的,而是無比高大的,他向我伸出了溫暖的手,讓我在嚴(yán)寒中感受到了無比溫暖。小聰使出九牛二虎之力,把我扛在了背上,但高大的我壓得他直咬牙,仿佛我像巨石一樣重。他吃力地背著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。走到一半路程,他已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了,但他仍不肯放棄,緊緊地咬著牙,我感覺他的牙齒都快要咬碎了似的。我忍不住對(duì)他說:“你放我下來吧,我可以自己走?!彼觅|(zhì)疑的眼神看了我一眼,又打量了一下我的腿,嚴(yán)肅地說:“你可不要逞強(qiáng),腿都傷成這樣了,還能走?我可不信!”說完,他重新把我背在背上,一步一步地向前邁去,仿佛每一步都有千斤重??粗?,我心里熱乎乎的。到了醫(yī)務(wù)室時(shí),他早已滿頭大汗,我心中的一股暖流涌上了喉嚨,對(duì)他說了聲:“謝謝你?!?/p>
感動(dòng)真是一種特殊的情緒,它不依附于其他情感,卻有著千絲萬縷的聯(lián)系,可又更加美好。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那感動(dòng)的一瞬間。
關(guān)于反思期中作文500字篇2
我?guī)е愕膲?mèng),牽著你的遺愿回到了你離開時(shí)的小巷,立在你走過的路的一頭。
這條巷好深,深得令我心中略顯凄涼;這條路好長,長得令我看不到另一頭。我有些膽怯,有些猶豫,更有些徘徊。
我不清楚,是否因?yàn)槟愕淖哌^,才有了這巷中的深路,也可能因?yàn)槲业牡絹磉@條曾經(jīng)的路又重現(xiàn),我決定為自己,也為你走下去,踏上這條尋夢(mèng)路。
一切照舊,江南依舊鳥語花香,江南雨巷照樣迷人。我竟信了你,撐著把油紙傘,頭上戴著玉牙叉,就像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進(jìn)去,踏上你來時(shí)的路,帶著迷惘,四處尋覓。
希望替你尋到那位從雨巷深處走來的"丁香一樣的女子,告訴她你的夢(mèng)與愿望。爾后,依然從我身邊走過,來不及回來,丁香一樣的女子早已消逝在雨巷的盡頭,可我仍站在你走過的小路上,重溫著當(dāng)初你的遺憾。
我踏著你的路,帶著你的夢(mèng)回來了,一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的相似,同樣青澀的臉龐與深邃的眼神,他們臉上寫著驚愕,可他們又搖頭了:“你不是他,他不一樣”。
是啊,我怎么可能會(huì)是你呢?你永遠(yuǎn)是位多情的詩人,為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過是蕓蕓眾生中的一位,因?yàn)榱私饽?,深知你,所以愿意替你追尋,走上你的路?/p>
即使我有著與你一樣的性情,一樣的性格,或許眉宇間也有你的氣息,畢竟,你是你,我是我。你的路,我有何資格重踏?我的路,仍在等著鋪平。
我決定離開,離開你的路,你的江南雨巷,不想看到你的故人看我時(shí)那種驚愕而又失望的眼神。
你和我都要明白:路過的人只是一陣路過的風(fēng)。
該放下的都讓我們放下,你我的路不會(huì)有交點(diǎn),我們永遠(yuǎn)都是兩條平行線,兩條孤立的路。
我將你放下,放在你來時(shí)的路上。我和你都只是平凡人,各人有各自的路途,我又何必非要踏著你的舊路,那并不是我想要的。只希望,能夠在清涼午后,翻開你的書卷,重溫你的氣息,任花開花落,云卷云舒,品人生似棋。
我離開了你的路,回頭張望,這條路好深,那里有你的辛酸,可那是你的歷程;向前張望,那兒也是一片盡頭,可那是我的路,它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。
我?guī)е约旱膲?mèng),踏上自己的路,身,浪跡天涯……
關(guān)于反思期中作文500字篇3
寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
寬容是長者式的,不但表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒敬之。何樂不為?行者無疆,一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下寬容的胸襟,氣度,留住高潔的品格!
寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。
或許一個(gè)自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶!
是的,人非圣賢,孰能無過?即使犯了過錯(cuò),也不要冷眼相對(duì),惡語中傷,落井下石,畢竟“過而能改,善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己,升華了自己的人格,古有廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”于藺相如的美談;有“春風(fēng)化盡千層雪,相逢一笑泯恩仇”的絕唱,這是因?yàn)閷捜菔且环N心靈的釋放,是一種晶瑩剔透的高尚。
誠然,放眼于現(xiàn)在。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),更需要寬容這個(gè)通行證。寬容是和諧社會(huì)的法寶,是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會(huì)就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!
心胸開闊,心懷坦蕩者,人敬人愛;心胸狹窄者,人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動(dòng)干戈,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言,時(shí)刻保持寬容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意,自然!
寬容,人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章……
關(guān)于反思期中作文500字篇4
曾經(jīng)看過一本書,書的內(nèi)容已經(jīng)不記的了,但是書上有一句話給了我很深的印象那便是:我們生活在這個(gè)世界上,要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字:感恩、知足、惜福!是的,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人,才算一個(gè)完整的人。記得有一次,記得我在上五年級(jí),天刮這風(fēng),下著雨,真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒,老師給您打了個(gè)電話,您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來看我。當(dāng)您來時(shí),您的全身都濕透了,您帶著我到醫(yī)院去看病,當(dāng)您您著我的手的時(shí)候,我感到了溫暖。
到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針,您也不停的忙著,您找來了盆子、水、毛巾,不停地用毛巾放在我的額頭上,給我降體溫。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧看了一下表,當(dāng)時(shí)十二點(diǎn)過了。您還是不停地給我降體溫……當(dāng)我醒來時(shí),您看見笑了,我也笑了。我和您的笑完全不同,您是高興的笑,而我心里則很內(nèi)疚,因?yàn)槟情L輩我是晚輩,應(yīng)該是我照顧您,而不是您照顧我,我當(dāng)時(shí)真的很內(nèi)疚,內(nèi)疚!
同學(xué)們我們要感謝你的父母,他們給了你生命和溫暖;感謝你的朋友,他們給了你關(guān)懷和友誼;感謝你的鄰居,他們給了你幫助……
記得那是一個(gè)周末,我們?cè)谒呁?,?dāng)時(shí)您正在屋子里,找不見我心急如焚,而我則在玩水,您找了我大概一個(gè)小時(shí)左右。您找遍了整個(gè)村子也沒找到我。后來,您又讓人幫你找。最后,天漸漸的暗了下來,我也回了家,您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽著您在哭,我也哭了,您大概也聽見,您把我領(lǐng)進(jìn)去……
生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好。
感激太陽,為你鋪灑陽光;感激花朵,為你盡情開放;感激群山,為你快樂的跳舞;感激鳥兒,為你放聲歌唱……
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),山更藍(lán)了,水更綠了,生活原來可以這般寧靜與美好……
最后讓我們感謝照顧我們十六年的父母身體健康,長命百歲!
關(guān)于反思期中作文500字篇5
每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“沒有理想的人就沒有奮斗目標(biāo)?!?/p>
我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?!?/p>
盡管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟劉老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家,它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家,她能用一支神奇的筆把風(fēng)霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要寫一本書,而且第一個(gè)收到這本書的人一定是劉老師。因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛覍?duì)寫作有了興趣。從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文,在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng),其中有4篇作文在中國少年網(wǎng)上被評(píng)為范文。
我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請(qǐng)?jiān)S多人,你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂。
我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對(duì)我說過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗?!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。