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初一爭論作文500字

時間: 新華 500字

初一爭論作文500字篇1

【標(biāo)點符號的爭論】

“我最有用!”一聽這叫聲,就知道標(biāo)點符號又在吵架了。據(jù)他們的房主,一本作文書統(tǒng)計,這已經(jīng)是第九千九百九十九次吵架了。盡管他已經(jīng)習(xí)慣了,可還是有些受不了。

“要說最有用的,鐵定是我了。我可是人類第一個發(fā)明出來的!在沒有我之前,人類讀句子都困難。有了我,人類的文明可以說是大大的進(jìn)步了!”逗號得意地說。

“不對,是我先被發(fā)明出來的?!本涮柎蠼?,“在很久以前,人們都是用一個點來斷句的,那就是我,句號!”

“你們兩個小家伙快點兒住口!”感嘆號大呵一聲,“你們可真是狂妄自大。我感嘆號才是真正的勝利者!你們雖然出生得早,可不過就是個老古董。瞧我,有我往這兒一站,整個文章立即生動起來。只有我,才能升華主題!”……

作文書終于爆發(fā)了。他大聲吼道:“你們有完沒完啊?你們每個人都自以為很了不起嗎?是,你們是很重要,可如果不團(tuán)結(jié)在一起,那你們就會失去作用。團(tuán)結(jié)在一起才能發(fā)揮作用呀!”標(biāo)點符號們聽了,都不以為然,結(jié)果,就都分了家。

第二天,他們就都吃不消了。逗號住的文章永遠(yuǎn)沒法結(jié)尾;句號住的文章枯燥無味;感嘆號住的文章夸夸其談……小主人讀了之后,暈頭轉(zhuǎn)向……

最后,他們終于認(rèn)識到了自己的錯誤,就又住在了一起。從此,每個符號各盡其職,文章變得抑揚頓挫、美妙極了。

初一爭論作文500字篇2

一場爭論,讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”這句話所蘊含的道理。

那是一個陽光明媚的下午,我正在和同學(xué)玩游戲。那是一個我新交的朋友,成績很不好。我覺得成績好的學(xué)霸們太高冷,都太難交了,所以我只和她交朋友。

一開始,我和她堅持在一起玩,我們相處得挺好的。我寫作業(yè)時她不會打擾,而我作業(yè)一寫完,她就拖著我去玩了,那速度連你放下筆的時間都沒有,可見他是多么急迫啊。

過了一段時間,她和我混熟了,開始天天打擾我,連我寫作業(yè)時也不放過。年年玩,月月玩,日日玩,分分玩,甚至連一秒鐘都不放過。

有一次,她上課玩手表,玩得不亦樂乎,她自己玩也就算了,還把我拉上了,我一看真有意思,就和她一塊兒玩去了。

自從那次以后,我的成績一落千丈,還常被同學(xué)嘲笑。

有一次,她更過分了,我在畫美術(shù)作業(yè),她看見了,要我去和她玩,我說不,她抓起我的美術(shù)作業(yè)“嘩”地撕了下去。我一看,“砰”地站了起來,用手指指著她,漲紅了臉說:“你你你……”我氣得話都說不順,終于忍不住,對她來了一頓破口大罵。她也不甘示弱,與我吵了好久。最后,我不想和她吵下去了,轉(zhuǎn)身就走,她也對著我翻了翻白眼。

老師知道這件事后,幫我找了個學(xué)霸,幫我輔導(dǎo)作業(yè)。一個月后,我的成績也提升了不少。

這場爭論,讓我終于知道了“近朱者赤,近墨者黑”這句話的意思。要想進(jìn)步,必須和優(yōu)秀的人在一起。

初一爭論作文500字篇3

【文具們的爭論】

一天,鉛筆盒里可熱鬧了,原來,是許多文具在爭論誰的用處最大。

引起這場爭論的是鉛筆,鉛筆說:“肯定是我的用處最大,如果沒有我,小朋友就沒有辦法寫字,沒有我,他們怎能畫出好看的畫呢?”

這時尺子可不干了,他說:“胡說!我的用處才最大呢!沒有我,小朋友沒辦法畫出筆直的線,沒辦法測量物品的尺寸,沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大?!?/p>

這時橡皮不慌不忙地走過來,“不要吵了,你們的用處是不小”,橡皮說:“可是鉛筆你要是寫錯了字,尺子你要是把線畫歪了,不還需要我涂改嗎?”聽了橡皮的話,鉛筆和尺子無語了。

馬克筆在旁邊聽了,說:“我的用處也不小,我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點畫下來。這樣小朋友學(xué)習(xí)起來更加輕松了?!?/p>

它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了,他們兄弟幾個可是集體出戰(zhàn)。紅筆說:“鉛筆寫的字,尺子畫的角和線,橡皮改的錯不都用我來判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說:“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎?如果沒有我們,圖畫就會是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的?!?/p>

由于它們的爭論的聲音太大,把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了,鉛筆盒說:“別吵了,其實你們的用處都很大,只是你們的用處不一樣,不要只看到自己的長處,要互相團(tuán)結(jié),互相幫助。”聽了鉛筆盒的話,文具們都不吵了,安靜了下來。從此,它們成為了五好家庭。

初一爭論作文500字篇4

【標(biāo)點符號的爭論】

在一個石般靜寂的晚上,小主人作文里的標(biāo)點符號在爭論誰的功勞最大。

逗號挺著大肚子,叉著腰,后面拖著一個大尾巴,霸氣地說:“小主人要是沒有我,這句話就變成好多句話了!”句號聽了,火冒三丈,踹下了逗號,沒完沒了地說:“小主人要是沒有我,話就沒完沒了了?!眴柼栘Q起了耳朵,忍不住走到上面,拄著拐杖說:“小主人要是沒有了我,就不會提問題了!”這時感嘆號穿著一身瘦瘦的衣服,驕傲地走上來說:“要是小主人沒有我,就不會有感情,打動別人?!本驮谶@個時刻,省略號六姐妹排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地走上來,高傲地說:“要是小主人沒有我的話,他說的話就會沒完沒了,寫得累死,有了我,小主人在不需要用這句話時,就各可以用我省略號!”突然,冒號騎著平衡車裝酷,慢悠悠地騎過來說:“我的功勞是你們這些標(biāo)點符號無人能及的,小主人要是沒了我,他就說不出來他想說的話了,因此,我會讀心術(shù)!”字典公公原本躺在床上呼呼大睡,可是被標(biāo)點符號的爭論給吵醒了,連忙起床,穿好衣服,對他們說:“你們各有各的用處,小主人也離不開你們的,所以你們不要再爭論誰的功勞大了!”標(biāo)點符號再也不敢爭誰的功勞最大了。

在生活中,我們要相互謙讓有禮,取長補短。

初一爭論作文500字篇5

【論忍與爭】

“忍”與“爭”是相對的。不忍則爭,是自古以來不變的真理。那么,什么事該忍?什么事該爭呢?

如果一個人無意中傷害了你,如果打掃衛(wèi)生時你做的事比別人多,如果一個人不小心絆你一下,而自己沒有跌倒……面對這些情況,你該怎么辦?其實很簡單——忍。

忍,是對人生的一種態(tài)度。

“忍一時海闊天空”,韓信甘受的胯下之辱,一般人都無法忍受,但他卻忍了,終成為了軍事家。印證了“吃得苦中若,方為人上人”這句話。

忍,又是解決麻煩的好辦法。舉個例子,你處在擁擠的車上,別人不小心踩了你一下,未向你道歉,這時,如果你沒有忍,那么,你可能會惹禍上身。但你若忍下,大家都相安無事。

但有些事卻不能忍,一定要爭。學(xué)習(xí)上我們要爭,原則面前我們要爭,大是在非面前我們要爭……

只有勇于去爭的人,方稱得上生活的強者。張海迪胸部以下的肌肉都失去了活動機能,長期忍受著病痛的折磨,但她以驚人的毅力自修完大學(xué)課程,學(xué)會幾種語言。她戰(zhàn)勝了病魔,取得了勝利,不愧是“青年先鋒,時代楷?!薄K苡腥绱顺删?,靠的是什么呢?是自己爭取活下來的愿望,與死神的抗?fàn)帯?/p>

在舉世矚目的第二十三屆洛杉磯奧運會上,我國選手奮力拼搏,一舉奪得十五枚金牌,打破了中國在奧運史上的零紀(jì)錄,以一個東方巨人的姿態(tài)屹立在世界體壇上。這是爭取得的成果。

爭與忍都要有清醒的頭腦,什么時候該爭,什么時候該忍,前提條件是堅持真理,分清是非、善惡。而確定后,一定要堅決執(zhí)行,決不半途而廢。

初一爭論作文500字篇6

【燈的爭論】

幕降臨了,人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。咦?誰在那里悄悄的說著話呢?哦,原來是燈在那兒爭論誰的功勞最大!

紅綠燈說:“我的功勞可大了,我的交通總指揮官,不管是風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的日子,我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能,綠燈代表著通行中,紅燈代表現(xiàn)在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數(shù)字,確保更安全!你們都比不過我的。

滅蚊燈不服氣了:“你們功勞大,有我大嗎?我的小主人每天開著我,我滅掉了許多的蚊子,可以讓他們睡上整晚的安穩(wěn)覺,看把我累壞了。!”

這時無影燈從燈群中走出來,不慌不忙地說:“我才是功勞最大的,我每天都要看到人體的內(nèi)臟,這些畫面讓我心驚肉跳。但我不后悔,我能協(xié)助醫(yī)生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿意了,為了能治好那些病人,我愿意奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力?!?/p>

路燈跟著說:“我是功勞最大的,也是最倒霉的,我每天晚上為人們照亮前方,但是有人酒后駕車,我睜大眼睛好好的工作著,諸不知,那家伙還是沖著我身上來了??窗?,我沒長腳躲不起,差點連命都沒了,所以應(yīng)該說我的功勞最大了吧!”

……

這時當(dāng)空照的月亮姐姐發(fā)話了,告訴它們:“們都各有各的功能,而且誰也代替不了誰的?!彼鼈兟牶螅汲聊徽Z了……

初一爭論作文500字篇7

我現(xiàn)在到底該干什么?我現(xiàn)在到底能干什么?

今天,星期六,是一個令我無比高興的日子?,F(xiàn)在,我坐在電腦前,拿著手機,看著電視,這就是我一天最快樂的時光。這時,開門聲響了,爸爸好像回來了。

他一回來看到我這種狀況,立馬喊道“彭銀波啊!你為什么還在玩電腦?你的作業(yè)做完了?你數(shù)學(xué)題目弄清楚了?”我不耐煩地大嚷:“好!好!我知道了!玩完這盤?!笨蓜傉f完,爸爸就關(guān)掉了電視,搶掉了手機和電腦,我發(fā)出了不滿的鼻息,丟掉了任何手能觸碰得到的東西。

爸爸看見我這樣,立馬吵了起來:“孩子咧!手機看了有什么用?電腦看多了有什么用?你玩手機、玩游戲能養(yǎng)活你自己嗎?你游戲玩得很好嗎?你沒有這方面的天賦,為什么對這東西無比鐘愛呢?浪費這么多時間在這上面,要是你能花同樣多的時間在毛筆字、吉他和學(xué)習(xí)上,你說不定就會變成書法家或者音樂家,最少你能考一個好大學(xué)啊!”我不屑地說:“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展啊?而且,我為什么不能玩游戲?”爸爸又拿出了“這是為你好”來堵我,并拿武力威脅我,終于,在這種“威脅利誘”之下,我妥協(xié)了。

沒事的我,久違的出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了陽光的溫暖,不再眷戀手機散發(fā)在臉上的微弱光芒。運動完之后,我頓時感覺自己神清氣爽,對手機、電腦及電視的渴望減輕。仔細(xì)想想,爸爸的話是有道理的,他只是不想再讓我重新走他走過的路,龜縮于小城鎮(zhèn),而且,說實話,除了讀書,我還能干什么呢?!

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