初中心愿作文500字

時(shí)間：2023-09-14 04:21:36 新華 500字

初中心愿作文500字篇1

我的心愿，就是生活在山林邊，一座富麗堂皇的別墅里。我在這里做一個(gè)小有名氣的主播，足不出戶就可以財(cái)源滾滾。

春天，地里長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)尖刺一樣的春筍。于是我挖出一部分，嘗嘗鮮筍的甘飴，讓剩下的一部分慢慢茁壯成長(zhǎng)。忽然春雨下起，打濕了腳下的泥土。果然是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。不一會(huì)兒，泥土就變成一小池一小池的泥漿了。我馬上跑回了家。又出來時(shí)，我腳穿雨鞋，身披雨衣，走在泥濘不堪的小路上。我在外面散了一會(huì)兒步就回來了。晚上，雨終于停了，我又出來散步。雨后的空氣清新得一塵不染。樹叢中，不時(shí)傳來飛蟲的嗡嗡聲，鳥兒如歌的叫聲。在這樣的春天里，不時(shí)拍拍視頻，開開直播，多么悠然自得，多么愜意舒暢啊！

夏天，我不時(shí)吃些瓜果，在屋后的小溪中抓點(diǎn)螃蟹、小魚、小蝦，種些小麥、水稻、蔬菜、水果……也可以自己養(yǎng)些豬、牛、羊、雞、鴨、鵝，還可以養(yǎng)幾只小狗陪伴我。也可以請(qǐng)一些親戚朋友來我家做客，“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻?！?/p>

秋天時(shí)，我從早上開始馬不停蹄地收割糧食，一周后才收割好。于是我又去散步了。我心中盤算著，忽然想到了個(gè)好主意。我馬上去拔了好幾根大竹子——就是我在春天留下的那些——做成竹簽、竹竿、竹籃等等。晚上我出去玩，只聽見許多鳥兒在婉轉(zhuǎn)鳴唱。

冬天來了，我在雪地中散步。湖面都結(jié)冰了。我在早上邀請(qǐng)一群人來我家玩。我們一起堆雪人，打雪仗，興高采烈的。直到大家一身是雪，都像一個(gè)雪人了，才肯罷休。

這就是我的一個(gè)心愿，它十分美好。我會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。

初中心愿作文500字篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，教師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。

在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí)，也就應(yīng)驗(yàn)了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話。是他們把知識(shí)的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發(fā)。

我想當(dāng)教師！這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么完美。我要當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì)一絲不茍地改完；同學(xué)們的問題，我會(huì)一字不漏地回答；同學(xué)們的錯(cuò)誤，我會(huì)一一幫忙糾正……課堂上，我會(huì)繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽膩；課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一齊游戲，討論問題；課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。

我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的教師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂于聽，聽不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì)注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。

我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)自信開朗的教師。

我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)富有童心的教師。

我的心愿，只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長(zhǎng)得高大挺拔；花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗；草，需要有根的支撐，才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢(mèng)想，自由飛翔！

初中心愿作文500字篇3

心愿，一個(gè)我們并不陌生的詞。心愿是你努力的方向;心愿是你奮斗的目標(biāo);心愿是一把閃閃的鑰匙，它能夠幫忙你打開智慧之門;心愿是一縷縷皎潔的月光，在中為你點(diǎn)亮通向成功的道。

每個(gè)人都有不一樣的心愿，們的心愿是期望有足夠的錢，早日奔小康;乞丐的心愿是能夠吃上一頓肉，解決溫飽問題;流浪漢的心愿是擁有一棟子居住，不再流浪街頭;而我的心愿有很多它們都是隨著年齡的增長(zhǎng)而。

在我七歲時(shí)，我的愿望之花綻放出了一個(gè)花蕾期望家里能早日有臺(tái)電腦。當(dāng)我向爸爸、媽媽提出請(qǐng)求時(shí)，爸爸滿口答應(yīng)了。樂得我笑得合不攏嘴，喜得我一蹦三尺高。

我的愿望很快就實(shí)現(xiàn)了，爸爸買了一臺(tái)電腦，學(xué)習(xí)、查資料更易如反掌了。再也不用打電話到媽媽辦公室去查資料，聽下載也不用到爸爸單位去了。學(xué)習(xí)、娛樂只要在家支支鼠標(biāo)、按按鍵盤就能完成。

時(shí)光老人毫不留情的用魔杖把時(shí)光瞬間定格在20__年。那一年，我剛好九歲，我心中的心愿之花又萌芽出更美麗多姿的花瓣。那就是要努力讀書，取得更好的成績(jī)。

此時(shí)此刻，我已經(jīng)很懂事了，我明白在這個(gè)世界上，一個(gè)沒有知識(shí)的人就像一個(gè)沒有絲毫用處的機(jī)器，不僅僅如此，還會(huì)被人家瞧不起。只有知識(shí)淵博、學(xué)業(yè)有成的人，才有資格站立在上、人群中，才能到達(dá)世界的峰!

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十五歲了，我的心愿之花已經(jīng)出色彩斑斕的花朵，原先它是一個(gè)作家夢(mèng)。每次看見爸爸的作品在各大報(bào)刊上發(fā)表，我心中羨慕不已，恨不得立刻跑到郵局去，早日實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。

初中心愿作文500字篇4

小樹的心愿是長(zhǎng)成一棵參天大樹，小草的心愿是長(zhǎng)成一片草原，嫩芽的心愿是長(zhǎng)成一株嬌艷的花朵，每個(gè)人都有心愿，而我的心愿是做一名光榮的人民教師。

至于我為什么要當(dāng)老師？是因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)老師那些嚴(yán)而可親的行為激發(fā)了我想當(dāng)老師的心愿。

我記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，語文老師說的一句話：你們學(xué)習(xí)是給你們的未來打基礎(chǔ)，跟我沒有一點(diǎn)兒關(guān)系，哪怕我在課堂上不給你們講課，我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責(zé)任是學(xué)習(xí)。

后來我存思了一下，覺得這句話有問題。“老師反正講課和不講課都能拿到工資，為什么老師還要這么賣力的給我們講課呢？”我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白老師說的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

還記得有一次，那是在六年級(jí)的時(shí)候我們迎來了如魔鬼似的老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個(gè)名字就算我現(xiàn)在想起，渾身也會(huì)抖個(gè)不停，可見她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文，第二件事就是考試時(shí)只要錯(cuò)一個(gè)看拼音寫詞語就要敲一下手，還附帶要把那個(gè)詞語補(bǔ)三十遍。

我記得最深的是，我們班有一個(gè)同學(xué)忘帶了作業(yè)。老師居然讓他蹲馬步，時(shí)間一分一秒的過去了他的汗水一滴地落下來。陽光穿過楊樹的葉子射在他的臉上。到了中午，他居然哭了起來。老師卻說這是“鱷魚的眼淚”。但也正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格，但也因此這樣我們的成績(jī)進(jìn)步了很多。

后來我們問老師您為什么這么嚴(yán)格？老師卻說道：“要是我不嚴(yán)格要求你們，以后長(zhǎng)大你們會(huì)恨我的，這也是我的責(zé)任?！崩蠈?shí)樸實(shí)的話語讓我感受到了老師的平凡與偉大，他們寧愿犧牲自己，讓自己背上罵名，也不愿意犧牲我們的未來。

我敬佩每一位老師，也衷心的感謝老師對(duì)我的關(guān)愛，我也想將來能做一名老師，為祖國(guó)辛勤培養(yǎng)那些可愛的“花骨朵兒”們。

初中心愿作文500字篇5

世界萬物都擁有美好的心愿，花兒的心愿是綻放甜美的笑臉，樹苗的心愿是長(zhǎng)成參天大樹，我的心愿是能夠痛痛快快地看一場(chǎng)籃球比賽。

從前，晚上是我們孩子的快樂時(shí)光。開心了，要么翻幾個(gè)跟頭，來個(gè)豎蜻蜓，要么就看看閑書，聽聽音樂，要么看上一場(chǎng)刺激有趣的籃球比賽，那時(shí)多么愉快愜意??！可是現(xiàn)在呢？我的世界里，只剩下寫不完的作業(yè)！

一天晚上，吃過晚飯，媽媽就催促我：“快去寫作業(yè)！”我只好悶悶不樂地來到寫字臺(tái)前做起作業(yè)來。突然，我這對(duì)順風(fēng)耳聽到爸爸挪開椅子，走進(jìn)了房間，“啪”的一聲，電視開了，接著傳入我耳朵的便是籃球解說員那熟悉的聲音：“漂亮極了！朱芳雨一個(gè)飛身扣籃……??！莫可也以牙還牙，一個(gè)妙傳，上籃，好！進(jìn)了……”我再也無心寫作業(yè)了，豎起耳朵仔細(xì)聽起來，心早就被運(yùn)動(dòng)員們抓進(jìn)了激烈的比賽中。

怎樣才能看到比賽呢？我冥思苦想，突然，我眼前一亮，一拍腦門：有了！我便迅速地做起了作業(yè)。

好不容易熬過了“艱難時(shí)刻，”一寫完作業(yè)，我也顧不上收拾書本了，拿了簽字單就往隔壁房間跑去，到了里面，把單子往爸爸眼前一遞：“爸，作業(yè)寫完了，快簽字！”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁，爸爸問：“簽什么？”我為了不錯(cuò)過任何一個(gè)鏡頭，漫不經(jīng)心地說：“就寫已讀四遍。”簽好了，我卻像雕塑似的紋絲不動(dòng)。爸爸開口了：“書還沒讀吧？快去讀?！蔽已肭蟮溃骸白屛以倏匆粫?huì)兒，就這一次，完了我馬上去讀?！薄安恍?。”爸爸毫不客氣地拒絕了我。我遲疑了，邁開像灌了鉛似的腿，一步三回頭地走回了房間。