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給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字

時(shí)間: 吳澤 500字

給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字【篇1】

親愛的朋友:

你好!

因我們現(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動,所以我給你寫了這封信,希望我們以后能成為好朋友,我們開展的活動名稱叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面,但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗,生活在宜昌市夷陵區(qū)的一個(gè)叫“霧渡河”的小鎮(zhèn)里,你呢?我是一個(gè)能歌善舞的女孩,我活潑好動,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說我煩人,整天鬧個(gè)不停,但更多同學(xué)說我性格好,是一個(gè)熱心腸的人,因此我的人緣很好,你認(rèn)為我這種性格好嗎?你的性格是什么樣的呢?

我們班有47人,每個(gè)人都有自己的特長。我們的班主任王老師已經(jīng)快60歲了,他和藹可親,但有時(shí)候很嚴(yán)厲。他教學(xué)有方,我們可喜歡他了。我長大了也想當(dāng)他這樣的好老師。

你們學(xué)校是什么樣的?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想是什么呢?能寫信告訴我嗎?

我們學(xué)校開展的“手拉手”活動很有意義,能讓我們認(rèn)識更多的朋友,希望你收到信后能和我一樣開心,也盼望我早日收到你的回信。

就聊到這里吧!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步身體倍兒棒!

寫信人:

日期:

給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字【篇2】

親愛的朋友:

你好!

因?yàn)槲彝ㄟ^在課堂上老師提供的資料,了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦:吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來伸手、飯來張口,衣食無憂啊!我完全想像不到那樣艱苦的環(huán)境,你和小伙伴們還能好好學(xué)習(xí)。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬倍的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),卻還不好好學(xué)。所以,我想請你一起參加“手拉手”活動,讓我們之間加強(qiáng)聯(lián)系,彼此更深入地了解,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同建立起友好關(guān)系。

我的家鄉(xiāng)——宜昌,真是江山如畫,美不勝收啊!既有秀麗的自然風(fēng)光,又有豐富的人文景觀,還有宏偉的現(xiàn)代建筑工程。城鎮(zhèn)高樓林立,車水馬龍;鄉(xiāng)村綠樹成蔭,生機(jī)勃勃。四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò),包括陸路、水路、航空線路,讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長江三峽大壩、三峽人家、清江畫廊等風(fēng)景名勝吸引著眾多中外游客。宜昌人愛宜昌,更熱情歡迎中外朋友前來做客!

你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?我想你也會和我一樣,熱愛自己的家鄉(xiāng)吧!

我真誠地期望你成為我永遠(yuǎn)的朋友!

讓我們攜起手來,一起奔向希望的未來!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!

寫信人:

日期:

給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字【篇3】

遠(yuǎn)方的小朋友:

你好!

我先自我介紹一下,我的名字叫解云斌,就讀于山東省臨沂市沂水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級二班。今天,就讓我來介紹一下我的家鄉(xiāng)沂水縣吧。

沂水縣座落于山東省的臨沂市。我們這里出現(xiàn)了許多的歷史名人,例如:諸葛亮、王羲之、曾子、顏真卿等。

我們這里的景色會讓你流連忘返。這里有天然地下畫廊和地下大峽谷,那里是大自然鬼斧神工的杰作。那里的石頭千姿百態(tài),栩栩如生。當(dāng)然也有樹木蔥蘢、鳥語花香、奇石林立的雪上彩虹谷。自古就有“雪山七十二景”之說。如果你喜歡螢火蟲,那么你就可以來到地下熒光湖游覽一番,數(shù)不勝數(shù)的螢火蟲在洞內(nèi)熠熠生輝,就像滿天繁星。這里還是沂蒙山革命根據(jù)地,也是中國四大根據(jù)地之一,更是紅嫂精神的發(fā)源地。我們這里的景色我就不一一介紹了,等你來游玩時(shí)再讓我給你介紹吧!

我們這里的美食會讓你的口水直流。烙好的煎餅薄如紙,入口又香又脆。香甜、酥、脆的.豐糕,保證讓你吃了還想吃。除了這些,還有很多美食,歡迎你來品償!

遠(yuǎn)方朋友,放暑假后千萬不要忘了來玩,我來給你當(dāng)導(dǎo)游哦!

祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字【篇4】

親愛的小學(xué)生:

你好!

收到這封信,你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧?你我素不相識,為什么我要給你寫這封信呢?那是因?yàn)槲覀儎偤瞄_展了一個(gè)“手拉手”的活動,是要給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?

哦,對了!我忘了我的自我介紹呢!我叫李子暢,是碧海小學(xué)一位五(3)班的女生,有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來,烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒,給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺。

我的老家坐落在湖南衡陽,這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。

衡山由于氣候條件較其他四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時(shí)放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨(dú)秀”的美稱。清人魏源在中說:“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨(dú)如飛。”

衡山山勢雄偉,綿延數(shù)百公里,號稱有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經(jīng)殿之秀,水簾洞之奇?!碧拼膶W(xué)家韓愈詩云:“祝融萬丈拔地起,欲見不見輕煙里?!边@兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉,又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季,無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴(yán)的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會有所感染的!

說了這么多,你一定很期待了吧,我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話,我希望你能給我回信,我會給你寄好多好多的照片,跟你溝通,了解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!

寫信人:

日期:

給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字【篇5】

我的朋友:

你的最近還好嗎?最近很想念我們當(dāng)初的那些事,所以想給你寫封信,來懷念我們小時(shí)候的生活。

朋友,你還記得嗎?我們從小學(xué)二年級就開始一個(gè)班了,剛開始你到這個(gè)班級的時(shí)候基本上不說話。我們第一次說話還是我向你借東西來著,那時(shí)班主任讓寫作業(yè),我的筆突然不能用了,這時(shí)候的你突然對我說“用我的筆吧”,說實(shí)話,那時(shí)候的我很是意外,畢竟我們還不認(rèn)識。當(dāng)下課后我立馬去買了一直新筆,然后把你的還給了你。就這樣我們?nèi)甑挠颜x生活開始了。

每次上學(xué)基本上我們都會如約而至的相遇,每次放學(xué)我們都會一起回家。當(dāng)然我們之間也產(chǎn)生過矛盾,可笑的是我們竟然同時(shí)給對方道歉,其實(shí)我明白你想要珍惜我這個(gè)朋友,而我也更加想要珍惜你。還記的那次我們差點(diǎn)就不說話了,幸虧我想通了否則還會一直賭氣那,想想當(dāng)初我們還真是可笑啊!

五年級的時(shí)候,你因?yàn)榧彝サ脑?,搬了家,換了新的學(xué)校。但是你從來沒有想過放棄我們的友誼,那時(shí)候就是你第一次給我寫信,而我當(dāng)然也不能放棄你了我的好朋友。

雖然我們現(xiàn)在不在一起,但是我相信我們的友誼長存,就算不聯(lián)系我們也會彼此記得對方。

祝身體健康

你最好的朋友

給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字【篇6】

遠(yuǎn)方的朋友:

你好!雖然我們素不相識,但我從老師的口中知道了你們那里的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,我非常感動,你們在這樣的環(huán)境下都能刻苦讀書。

我們的學(xué)校叫新亞洲學(xué)校,這里非常美麗,是歐式建筑風(fēng)格,中西結(jié)合。這里的老師和學(xué)生都非常和藹可親,這里傳出的朗朗讀書聲澆灌著校園里的一草一木。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我喜歡看書,彈古箏,畫畫,唱歌等等業(yè)余愛好。我還有一個(gè)小書房,里面放了我喜歡,有《假如給三天光明》,《苦兒流浪記》,《星愿大陸》……我還經(jīng)常會在里面練毛筆字。窗外是一片藍(lán)天,隱隱有鳥兒在作歌,微風(fēng)吹來,讓人非常舒服。

我的家鄉(xiāng)有很多美麗的風(fēng)景。哪里有許多美麗甜美可口的水果,有清澈見底的小溪,有隨風(fēng)飄動的蒲公英。在山頂上可以看見全部風(fēng)景,山頂上的空氣很清新,讓人一聞就舒服。

這次我寫信給你們是想舉辦一次“手拉手”活動,我們可以經(jīng)常寫信,讓大家彼此熟悉一下,我們也可以約定一個(gè)地點(diǎn),大家在一起玩一玩,你們也可以來我們的學(xué)校參觀,或是你們也可以來到我們的家里玩,我可以把我最喜歡的書借給你們看。

我們想給你們舉辦一次愛心捐款,讓你們可以有新的課本,筆,桌子,椅子。讓你們和我們一樣在美好的環(huán)境里讀書,在笑聲中讀書。

祝你:

學(xué)習(xí)進(jìn)步

給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字【篇7】

遠(yuǎn)方的朋友:

你好!

我是個(gè)生活在浙江杭州的小女孩,希望能夠認(rèn)識你,和你交朋友。

我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,我雖然不擅長體育,但在學(xué)習(xí)方面就大不相同了。我的興趣愛好非常廣泛,特別是看書,如果沒有書,我就感覺生活失去了色彩。我在別人面前顯得稍有羞澀,私底下我卻非?;顫姟N业募亦l(xiāng)在杭州,這里特別美西湖就占了其中的一大部分。如果有機(jī)會,希望你能到我家做客,欣賞杭州的美景,品味杭州的美食……

我現(xiàn)在在杭師附小讀五年級,我們學(xué)校開展了各種各樣形形色色的活動。其中,我最喜歡的就是學(xué)校每年都開展的童話節(jié)活動了。紅螞蟻超市無疑就是我最期待的了。這是一個(gè)愛心義賣活動,可以把賣出去的錢一部分作為捐款資助給那些貧困兒童。我也可以在超市里shopping(購物),買一些需要的東西。還有還有!即將要展開的校運(yùn)動會也非常精彩哦!

如果有機(jī)會,我也會到你家做客,準(zhǔn)備好迎接我吧!

最后,真心希望你能夠和我一起開心愉快的玩耍。記得給我回信哦!

祝天天快樂!

你將來的朋友

3月19日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字【篇8】

親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):

你好!你一定還不認(rèn)識我,等這封信跨越千山萬水送到你手里后,你就會認(rèn)識我,一個(gè)生活在繁華城市的11歲女孩。

我叫余夢瑤,我喜歡彈鋼琴、跳舞、畫畫等。我的缺點(diǎn)是粗心、馬虎、膽小等。我的成績時(shí)好時(shí)壞,不穩(wěn)定。我很樂觀,不為小事而斤斤計(jì)較,因此,我整天活得很快樂,像個(gè)小精靈。

我生活在繁華的城市——襄樊,這里高樓聳立,綠樹成蔭,商品琳瑯滿目,節(jié)日人流如潮,有豐富的水源,美麗的漢江。這里四季分明,春天萬紫千紅,夏天驕陽似火,秋天碩果累累,冬天大雪紛飛。

我在書上了解到你們那兒是高原地區(qū),“一天有四季,十里不同天?!碧鞖鈺粩嘧兓?,又缺氧,所以你們上學(xué)十分艱苦。于是,我校便成立了“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動,同學(xué)們參加這個(gè)活動可積極了,大家都盡全力地獻(xiàn)出自己的一份力量。雖然我們知道這只是杯水車薪,但也表達(dá)了我們的希望。我們雖然沒見過面,但我愿把一顆真誠的,渴望得到友誼的心獻(xiàn)給你。我希望你能常來襄樊玩,我會做你的導(dǎo)游,帶你游賞襄樊的山水風(fēng)光,帶你品嘗襄樊的美味佳肴,讓你玩?zhèn)€痛快。

你那兒的情況能告訴我嗎?親愛的遠(yuǎn)方朋友,我期待著你的回信。

祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的遠(yuǎn)方朋友

7月13日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字【篇9】

親愛的遠(yuǎn)方朋友:

你好!

我們一起生長在祖國媽媽的懷抱里,一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這兒,我就忍不住要給你寫信。雖然我們從沒見過面,但是,我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心送給你―一個(gè)不知名的遠(yuǎn)方小朋友。

我叫劉得府,今年11歲,是一個(gè)陽光、活潑快樂的小男孩兒。烏黑的頭發(fā),我有炯炯有神的大眼睛能看得見世界所有的花花綠綠與乾坤萬物,還有一雙能干的手,能畫出美麗的人物不管怎么樣,你我有緣相聚在中華民族的大家庭里。讓我們拉起友誼的雙手,去真誠的等待相會的那一天吧!

我的家鄉(xiāng)在山東省鄒城市,我熱愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天、清澈的水……我的家鄉(xiāng)自古就出來很多有名的文人,我們鄒城還是儒家思想孔孟的故鄉(xiāng)呢!迷人的唐王湖,高大的嶧山和護(hù)甲山,和剛山公園、鐵西公園構(gòu)成了我們家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景線。

我的學(xué)校在鄒城市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里的地方雖然并不大,但是我愛我的學(xué)校!我們的學(xué)校見了一個(gè)很漂亮的幼兒園,有機(jī)會可以來我我們家鄉(xiāng)看一下。我們學(xué)校還舉行了“手拉手”活動。

不說了,拜拜,不管怎么樣,我還是希望我們做朋友。

祝你生活愉快!

你的遠(yuǎn)方朋友

給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字【篇10】

遠(yuǎn)方的朋友:

你好!

收到這封信,你一定非常意外吧!雖然我們素不相識,但我相信,通過我們之間的書信,很快就能架起我們之間的友誼橋梁,我們可以互相交流學(xué)習(xí)情況;互相幫助解決問題;互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步。你愿意和我交朋友嗎?

我叫__,是濟(jì)南市韓倉小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生,你會是誰呢?是酷酷西部牛仔小朋友?還是活潑可愛的苗族姑娘?難道你是強(qiáng)壯,面容清秀的蒙古小男子漢?不管你是誰,我相信只要我們互相幫助,友誼的種子就會在心底萌生,發(fā)芽;綻放的!所以,你愿意和我交朋友嗎?

我的家鄉(xiāng)在山東,它是個(gè)美麗的地方,它那里有泉城濟(jì)南的七十二名泉;有氣勢磅礴的泰山;和儒學(xué)圣地三孔以及還有一條黃河?jì)寢?。它那里的樹分外妖?清泉水明如鏡,;河一瀉千里;山更是連綿不斷,有古色古香的古老建筑!我相信你一看到這美不勝收的景色,就會陶醉其中的。

這次我們學(xué)校舉辦“手拉手;”活動,如果你有什么困難的話,也可以通過寫信來我的。我會盡最大努力來對你排憂解難的,你后你有什么生活上的困難,我也會對你進(jìn)行幫助的!親愛的小朋友,認(rèn)識你真的很高興,希望你能和我做朋友,如果是的話,就對天大喊三聲吧!我一定會聽見友誼之聲的,不!不光我一定能聽見,我相信全世界都會聽見的!想和我做朋友的話,請回信!

萬事如意,學(xué)業(yè)有成!

你遠(yuǎn)方的朋友

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