好的作文應(yīng)該有真情實(shí)感，能夠打動(dòng)讀者的心弦，引起讀者的共鳴。反思作文400字優(yōu)秀怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享反思作文400字優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。

反思作文400字優(yōu)秀篇1

421天了，是啊，一年多了。在這421天里究竟我有哪些事情值得反思，哪些事情是有收獲呢?

進(jìn)入學(xué)校421天了，在我的記憶里421天中的一天里，我和以前小組的組員曾參加過一活動(dòng)。成語“你猜我畫”經(jīng)過時(shí)間的磨耗，我和我的組員一題也沒答對(duì)。但是這次的上臺(tái)，很好的鍛煉自己的勇氣和信心。這次活動(dòng)是421天中一次收獲。

還有421天其一次的反思，仍在我的腦海里飄蕩著。中午，準(zhǔn)備放學(xué)了，心里想著吃飯。鈴~鈴~鈴，鈴響了。我正準(zhǔn)備走，突然有個(gè)同學(xué)走過來和藹地說：“同學(xué)，今天是你值日?！蔽夷X海里忽然一剎，今天是我值日，差點(diǎn)忘了。我拿起掃把很快的掃，掃的并沒那么干凈。掃完就走，可能我值日不是很認(rèn)真，而且很快就走。值日組長(zhǎng)誤以為我逃跑。午休過后，回到學(xué)校老師找我談了值日的問題，我也認(rèn)真地聽老師講。老師批評(píng)后，我當(dāng)時(shí)在想為什么不做好點(diǎn)呢?走那么快干嘛?又不是沒飯吃。我很后悔當(dāng)時(shí)值日不認(rèn)真。

所以，做每一件事都不能馬虎，否則就會(huì)造成一些可以避免的誤會(huì)。421天中的其中一次反思。

421天理其實(shí)有許多活動(dòng)都是有收獲的，421天里每一次錯(cuò)誤都是要有反思的，421天里的收獲和反思………

反思作文400字優(yōu)秀篇2

這大周，我的作業(yè)沒有寫完。是因?yàn)?，我在家里成天玩。沒有認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)。

回到家后，我就立刻玩起了手機(jī)。那時(shí)候，我玩的非常的高興。早就把作業(yè)拋到了九霄云外。完全沒有想到作業(yè)，只是在晚上寫了一小會(huì)兒。第二天，我被舅舅逼得，迫不得已寫了一會(huì)兒作業(yè)。很快，我就玩了起來。無論家長(zhǎng)怎么說，我仍舊在玩。舅舅也拿我沒辦法。到了第三天，我擔(dān)心會(huì)寫不完作業(yè)，就寫了幾項(xiàng)作業(yè)。但我看到妹妹在津津有味看電視時(shí)，我按捺不住我那顆貪玩的心了。到了開學(xué)的日子了。我才抓緊寫作業(yè)。但是能寫多少啊。我只好懷著一顆忐忑的心來到了學(xué)校。那時(shí)候，我才知道，如果我放下手機(jī)，上午寫點(diǎn)，下午寫點(diǎn)。我就可以輕輕松松的完成作業(yè)了。而且我還能玩一段時(shí)間。可惜，我當(dāng)時(shí)沒有控制住自己。我本來該寫作業(yè)了，但是我總對(duì)自己說：沒事，時(shí)間還長(zhǎng)著呢，我在玩會(huì)兒吧。等時(shí)間到了，我又是這樣，一推再退。最后，導(dǎo)致沒有寫完作業(yè)。

我下定決心，這周回去后一定要規(guī)劃好我的時(shí)間，逼迫自己寫作業(yè)，這些作業(yè)總要寫，而且別人能寫完作業(yè)，高高興興的上學(xué)。我為什么就不能呢，我不比別人差，以前不好寫作業(yè)的，現(xiàn)在都開始完成作業(yè)了。我什么我不能呢?我不服，我一定要克制自己。

反思作文400字優(yōu)秀篇3

有時(shí)我會(huì)做出一些瘋狂的讓人所驚嘆不已的事情，但是這后果讓人不敢想象，如果一個(gè)人欺騙了別人，那這人肯定不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

今天我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是要寫老師布置的作文那就是《反思自己》，我要準(zhǔn)備寫作文了，我一下子拿起了媽媽的手機(jī)去寫作文，本來我是拿手機(jī)去寫在手機(jī)上再發(fā)給老師的，當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候，我想到了一個(gè)超級(jí)的“鬼點(diǎn)子”，我可以找一些比較好的詞語和句子，那就可以寫一篇好作文了，在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)在欺騙爸爸媽媽了，可是我沒想到這一點(diǎn)，所以就寫了一篇“假作文。”

當(dāng)我寫完交給了爸爸以后，他是贊不絕口，我知道我是抄寫了一些手機(jī)上面的好詞好句，所編出來的“假作文”，我現(xiàn)在是把手機(jī)這個(gè)工具當(dāng)作了一個(gè)好的東西了，我在欺騙我自己也在欺騙老師，同時(shí)也是在打我自己的臉。最后肯定還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，結(jié)果遭到老師強(qiáng)有力的反擊－－兩次重寫。我覺得這是第一次也是最后一次了，我下次保證不會(huì)再做這樣的事情。

通過這件事我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不能夠做虛弄假。

反思作文400字優(yōu)秀篇4

父母掙錢非常不容易，而我卻不好好學(xué)習(xí)。整天玩手機(jī)，電腦，游戲，上課不認(rèn)真聽講。

以后我應(yīng)該制定一份周六周末作息表。并嚴(yán)格按照作息表上的做。

在以后，每周六周末認(rèn)真學(xué)習(xí)。父母掙錢是為了讓我上好學(xué)校，讓長(zhǎng)大有出息。他們掙的都是血汗錢，每天早早的起床擺攤，很晚才收攤。這樣做都是為了我！

這次英語考試考砸了，讓父母失望了。只有以后更加倍的努力才行。我現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)也只有學(xué)習(xí)。比父母的任務(wù)輕的多得多。可我還不好好學(xué)，這只能說明我傻!

我現(xiàn)在的問題有：上課不專心聽，整天想著玩，上課沒明白的下課不問。

我的改進(jìn)方法是：上課專心聽老師講的內(nèi)容，不要一下課就想著玩，上課沒明白的下課要不問老師要不問同學(xué)。方法有很多，只要我有那個(gè)心就一定行。

我以后一定要上課專心聽講，不懂的下課問同學(xué)問老師?；丶艺J(rèn)真寫作業(yè)，好好檢查。復(fù)習(xí)今天學(xué)的和預(yù)習(xí)明天要學(xué)的。

反思作文400字優(yōu)秀篇5

親愛的張老師，劉老師，你們好!

我們非常對(duì)不起你們，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)有了明顯的退步。張老師那么認(rèn)真地教我們，我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的地方的時(shí)候，我們便開始狂歡起來，有的不做作業(yè)，有的上課大吵大嚷，甚至還有的人上課玩兒!

我的第一單元是因?yàn)榇中亩貌坏綕M分，但是二單元卻不是因?yàn)榇中模菦]有聽課，因?yàn)榘嗌咸沉?，很多知識(shí)我都沒有聽看見。所以才得了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)91.5分。但是我看了一下后面的鄧普，他居然比我的分?jǐn)?shù)還低2。5分。我大吃一驚，想到：絕對(duì)是他后面的趙九九在影響我們，有時(shí)王紫也在我身邊說話來影響我。有一次，她對(duì)我說：“我們來玩橡皮察大戰(zhàn)!”我一口答應(yīng)，過了一會(huì)兒，老師看見我們正在玩兒，于是便盯了我們一眼，我們完全沒有感覺，繼續(xù)玩兒。一會(huì)兒，老師點(diǎn)了我們的名字，并叫我們到了教室后面。

老師對(duì)不起，我們給你添麻煩了，你們能不能給我換方位。我老是管不住自己，但是我非常喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，如果換了方位，我一定會(huì)更加油，努力學(xué)習(xí)!

反思作文400字優(yōu)秀篇6

周五，紅老師把兩本默寫本同時(shí)發(fā)了下來，讓我們把本子交給家長(zhǎng)，好讓家長(zhǎng)了解孩子自開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回到家，我并沒有立馬把默寫本交給媽媽，而是自己翻閱起來。一次，兩次，三次……兩本默寫本加起來總共十八次默寫，我竟有七次沒拿到滿分。粗略一算，我的默寫滿分率僅僅只達(dá)到60%?？吹竭@樣的結(jié)果，我不禁自我反思起來。

是我不會(huì)默這些詞語嗎?不是的。因?yàn)轱@而易見，我都是因馬虎而失誤：明明已經(jīng)掌握的詞語卻寫錯(cuò)，明明知道這個(gè)字的讀音卻沒有寫對(duì)拼音。像這種低級(jí)錯(cuò)誤在考試時(shí)是不允許犯的，如果在平時(shí)這種錯(cuò)誤就接連不斷發(fā)生，我很難保證自己在考試時(shí)不會(huì)馬失前蹄。

再者，我之所以會(huì)馬虎是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)沒有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走。因?yàn)槲覍?duì)這些字詞并不像對(duì)“1+1=?”這樣的問題那么熟悉，所以我才會(huì)在默寫時(shí)沒有拿到滿分而不會(huì)把“1+1=?”的答案寫成“3”。

反思，亦是為了前進(jìn)，為了找到自己的不足以便更快地取得成功，而不同于“回憶”，只在跌倒的地方流連，使自己沉浸在失敗的后悔中，無法邁開步子。這次反思，讓我知道自己“學(xué)習(xí)不扎實(shí)”這個(gè)缺點(diǎn)，相信我能打敗它，更加踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)!

反思作文400字優(yōu)秀篇7

談到行為規(guī)范，我大多數(shù)做的還不錯(cuò)，可是總有一些小細(xì)節(jié)做的不好。比如我有時(shí)會(huì)很小氣，同學(xué)問我借東西，我會(huì)找理由說：“我也要用，不能借你。”其實(shí)我并不用，只是小氣不愿意借給他，怕他弄壞了我的東西。而有時(shí)，我問別人借東西時(shí)卻好像別人非要借給我一樣。我不應(yīng)該這么小氣，要樂于助人。還有一次，我在午會(huì)課上問了同桌一道題目，結(jié)果被小干部記了學(xué)號(hào)。我不應(yīng)該上課講話，如果要問問題，應(yīng)該舉手，或者問老師。今后，我還要繼續(xù)努力，改掉這些小毛病。

在學(xué)習(xí)中我最不拿手的就數(shù)數(shù)學(xué)了。小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就很差，剛進(jìn)中學(xué)的第一次考試我就沒考好。從此，我每天放學(xué)都留在老師那里做作業(yè)。媽媽還幫我請(qǐng)了老師，再外面補(bǔ)習(xí)。再加上我自己的認(rèn)真、努力，我的成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?，從以前的五十幾變成了六十幾，又提高到了七十……這次期中考試我考了81分，可是我仍然不滿意，因?yàn)槲疫€是錯(cuò)了兩道計(jì)算題，太不應(yīng)該了!下一次考試我一定要考出更好的分?jǐn)?shù)。

反思作文400字優(yōu)秀篇8

我在三年級(jí)時(shí)，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里非常的慚愧，只考了88.5。這張?jiān)嚲肀旧砭秃芎?jiǎn)單，我還是考差了。我不知道怎么回事，我就會(huì)越簡(jiǎn)單越容易考差，這樣我才感到慚愧。

可我沒當(dāng)要考試時(shí)心里緊張，考試時(shí)心里心平氣和，當(dāng)考完試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦，考試多的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué)，我最討厭的也是數(shù)學(xué)，我真不知道該怎么辦。

媽媽叫我加油學(xué)數(shù)學(xué)，我沒辦法了，答應(yīng)媽媽學(xué)了奧數(shù)，可我一道題也做不對(duì)，這樣下來兩個(gè)月了，我還是沒有學(xué)會(huì)奧數(shù)，數(shù)學(xué)也沒有學(xué)得更好，這說明我沒有數(shù)學(xué)的天賦，媽媽對(duì)我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學(xué)得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。

唉，我為什么沒有數(shù)學(xué)天賦呢?好想有數(shù)學(xué)天賦啊!可我沒當(dāng)這樣想時(shí)，我還是感到討厭數(shù)學(xué)。

反思作文400字優(yōu)秀篇9

今天早上的7：50分，我們班就開始跑操，我們班第個(gè)準(zhǔn)備，站好后卻是最后一個(gè)班。開始跑時(shí)，同學(xué)們有說有笑，被罰跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后幾個(gè)人跑了十幾圈。

上去后，老師說了許多話，頓時(shí)讓我們無地自容。

下課，我也反思了許許多多，我想：是老師教學(xué)方法有問題，可老師以前教過的那個(gè)班為什么就那么好?又為什么我考試總當(dāng)不了尖子生?又為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁?我到底是為班級(jí)增光還是抹黑了?

想了想，我覺得應(yīng)該總自身找缺點(diǎn).我想：不是老師的教育方法有問題，而是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就沒有端正過，而且我總覺得自己都學(xué)會(huì)了，上課不用聽講了，可是一到考試，腦子中就出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)大問號(hào)，只有虛心接受老師的批評(píng)和改正自己的缺點(diǎn)才能夠考試跑到前面，只有放端正學(xué)習(xí)態(tài)度，心平氣和踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

我以后一定要踏踏實(shí)實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬父母老師，因?yàn)樗麄兌际鞘澜缟献類畚覀兊娜恕?/p>

反思作文400字優(yōu)秀篇10

今天試卷發(fā)下來了，看了自己的分?jǐn)?shù)，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，不僅這樣而且我的獎(jiǎng)品也泡湯了。

這次考試主要失分在閱讀題和作文上，由于作文審題不認(rèn)真忘了寫感受所以扣了很多分?jǐn)?shù)。按課文填空失分是因?yàn)殄e(cuò)字，少字，錯(cuò)了一個(gè)詞。課外閱讀的第一篇也是沒看見題目要求。這些足以說明我的“馬虎病”太嚴(yán)重了。

小學(xué)是很重要的，在小學(xué)基礎(chǔ)差那到了初中、高中、大學(xué)只好越來越差，所以我應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)。首先我應(yīng)該合理安排時(shí)間，調(diào)整作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試。另外要多看課文書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)方面。不懂就問。

我總結(jié)了考試沒考好的原因：

1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多會(huì)做的題目扣分。

2、準(zhǔn)備不充分。不打無準(zhǔn)備之仗，言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏。 以后我要溫故而知新，要懂得靈活運(yùn)用。還要認(rèn)真做好筆記，多發(fā)言。上課認(rèn)真聽講。

反思作文400字優(yōu)秀篇11

今天早上的7：50分，我們班就開始跑操，我們班第個(gè)準(zhǔn)備，站好后卻是最后一個(gè)班。開始跑時(shí)，同學(xué)們有說有笑，被罰跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后幾個(gè)人跑了十幾圈。

上去后，老師說了許多話，頓時(shí)讓我們無地自容。

下課，我也反思了許許多多，我想：是老師教學(xué)方法有問題，可老師以前教過的那個(gè)班為什么就那么好?又為什么我考試總當(dāng)不了尖子生?又為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁?我到底是為班級(jí)增光還是抹黑了?

想了想，我覺得應(yīng)該總自身找缺點(diǎn).我想：不是老師的教育方法有問題，而是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就沒有端正過，而且我總覺得自己都學(xué)會(huì)了，上課不用聽講了，可是一到考試，腦子中就出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)大問號(hào)，只有虛心接受老師的批評(píng)和改正自己的缺點(diǎn)才能夠考試跑到前面，只有放端正學(xué)習(xí)態(tài)度，心平氣和踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

我以后一定要踏踏實(shí)實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬父母老師，因?yàn)樗麄兌际鞘澜缟献類畚覀兊娜恕?/p>

反思作文400字優(yōu)秀篇12

對(duì)于昨天我應(yīng)該是問心無愧的，面對(duì)今天我應(yīng)該是百倍珍惜的，面對(duì)明天我應(yīng)該是信心百倍的。但是我卻都相反了，也不知自己是怎么了，我想我應(yīng)該好好的反省。

昨天是期末考試的日子，本應(yīng)該今天回過頭去是問心無愧的，但是，我卻是后悔萬分。我后悔自己在數(shù)學(xué)考試中沒有好好展現(xiàn)，沒有仔細(xì)檢查，沒有充分利用好考試時(shí)間，導(dǎo)致自己來不及做試卷。我想為什么昨天我沒有想到今天自己會(huì)后悔呢!現(xiàn)在有的只是一份份的遺憾，無法抹去的遺憾，使自己離成功之路更加的遙遠(yuǎn)，準(zhǔn)確的說是自己退步了!我的數(shù)學(xué)該怎么辦?現(xiàn)在只是初一而已呀!初二初三會(huì)更難的!

今天我本應(yīng)該是好好的去珍惜的!可是，我卻白白糟蹋了一個(gè)美好的早晨。早上我在床上睡大覺，不知美好的光陰已經(jīng)從我的身邊緩緩駛過，而我卻始終沒有注意到，直到天漸漸的暗下來，路邊的燈打了起來，我才發(fā)覺原來一天即將要逝去。

還有明天……

昨天。今天。明天，這是人的三天啊!每天我們都要好好去面對(duì)。而我應(yīng)該好好的反省我自己。