元宵作文五年級400字篇1

歲月匆匆，元宵節(jié)快到了，老師布置了一個任務—做花燈，我也忙不迭地行動了起來。于是回到家里的時候我讓媽媽幫著我一起來完成這個任務。

首先，我和媽媽按比例裁了兩張長方形的紙頭。拿出一張大一點的，上面空余五公分，下面空余五公分，劃出兩條線，在范圍之內(nèi)豎著每一公分畫一條線，畫好以后用美工刀裁開。接著把這張紙卷起來，底部用訂書機訂起來。接著拿出那張小的，卷成筒狀，要跟第一個差不多大小。然后，將卷好的紙頭放入更大的一個紙筒里，將沒有訂住的一面往下壓，整個燈籠便起來了。最后，將頂部也訂好一個燈籠完成了，不過我們還在燈籠在兩邊系了兩根線便于攜帶。

活動還有包湯圓。今天下午，食堂阿姨端上來了一大盆面粉，我們每個小組分一份，一分給四個人。我們開始撮圓子了，我本以為撮圓子很簡單，誰知也不是那么簡單的。我先從面粉上揪下來一塊，撮著撮著，面粉突然碎了，我只得重新來。看著同桌都已經(jīng)撮了一個又一個，我簡直像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不過后來我撮地熟練了。雖然數(shù)量不可觀，但至少撮了幾個，不久，湯圓上來了，真好吃！

這個元宵節(jié)真有趣，我喜歡元宵節(jié)。祝大家元宵節(jié)快樂！

元宵作文五年級400字篇2

每年的正月十五是我們縣城一年中最熱鬧的一天。因為在這一天，全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民間藝人都要集中在這里進行大比拼。

今年，我應邀也來參加。一進縣城，人頭攢動，人山人海，有的穿著艷麗的表演服，有的手拿道具來演出的，更多我演了，第一次來到這么大的場合，開始我有些害怕。我舒的人是來觀看的，他們把表演場地為了個水泄不通，快輪到了一口氣，做了一下準備活動，感覺輕松了許多。該我上場了，我是表演場中年齡最小的一個沒，穿著紅白表演服，所以特別引人醒目，我先表演了一段自選拳，動作干凈利落，觀眾們的喝彩聲此起彼伏。我練著練著就入了角色。感覺就我一個人了，于是我就不會害怕了。接著我又從容地表演了一段劍術(shù)，一陣當?shù)豆鈩τ?，觀眾們被我熟練的動作驚的目瞪口呆。最后又是一陣雷鳴般的掌聲，從觀眾的表情中，我能看出他們都向我投來驚嘆和贊賞的目光，我感到無比的自豪。噢，對了，那次演完后，鎮(zhèn)黨委書記還獎了我一百塊錢呢!

元宵作文五年級400字篇3

“元宵節(jié)，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺，大街小巷真熱鬧?！闭率?，是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。提前兩天，我們的校園里就已經(jīng)張燈結(jié)彩，充滿歡樂的氣氛。

一進校門，就能看見樹上掛滿了燈籠。每一層的走廊里都掛著一個個小燈籠，燈籠下面還有一只小紙條，上面寫著燈謎。早讀課一下課，老師就帶著同學們?nèi)ゲ聼糁i。只見同學們小心翼翼地扯下紙條，嘴里念念有詞。有的想了一會兒，恍然大悟，然后喜笑顏開；有的眉頭緊鎖，急得不得了；有的三五成群，聚在一起竊竊私語，你說你的，我說我的，熱鬧極了。

有的說：“我的是‘小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭?！遣皇菞棸?？”有的說：“你的真簡單，我的是：‘山里紅果長細刺，酸酸甜甜開胃好?！@是什么？”

“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”再難的題，只要大家一討論，便迎刃而解了。

中午，我們一起吃了元宵，甜甜的，好吃極了。飯后，同學們帶著猜好的燈謎，去兌獎品。有人興高采烈地帶著獎品回來了，有人卻敗興而歸。獎品是一個精致的存錢罐，還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙，得到的同學都高興極了，校園里洋溢著節(jié)日的氛圍。

今年的元宵節(jié)可真快樂呀！

元宵作文五年級400字篇4

昨天是元宵節(jié)，我非常開心。昨天下午天剛黑，媽媽就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，非常豐盛的元宵湯圓。

吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的好像兔子，有的好像老虎，有的好像牛，還有的好像龍，等等，真是漂亮極了。媽媽還買了一個燈籠給我，是個龍珠燈，我高興極了！

逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買了文具和許多零食，爸爸買了一個公文包，媽媽買了一把菜刀，姐姐買了許多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。

回到家后，爸爸打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了?！敖憬?，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節(jié)過得太開心了。

我最喜歡我國傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)！

元宵作文五年級400字篇5

正月十五元宵節(jié)，是一個快樂的日子。那天，我們班開展了猜燈謎、做湯圓、吃湯圓的活動。校園走廊里，一排排紅色的燈籠高高掛起，想一個個大大的紅蘋果掛滿樹梢，美麗極了!

下午，做湯圓活動開始了。阿姨們拿著盆子，先把面粉倒進盆子里，然后慢慢地往里面加水，讓面粉和水融合在一起，變成一個面團，這樣就可以做湯圓了。阿姨們還帶來了幾包桂花豆沙餡，是包在面團里的。

開始包湯圓了，先弄一點小面團，再用大拇指做一個圓出來，向里面加上桂花豆沙餡，慢慢地把它四面封住，再放手心里輕輕地把它搓圓，一個個湯圓做成了。我們跟著阿姨學，做出來的湯圓雖然大小各異，但是體會到了動手的樂趣。

湯圓做好了，一個一個湯圓要下鍋了，我們靜靜地等著，想著鍋里的湯圓口水都差點流出來了。過了一會，湯圓中午出鍋了，美味的湯圓抬到我面前，我迫不及待地吃了起來，又香又甜，太美味了。

吃過湯圓，我們又玩起了猜燈謎的游戲，老師說開始，有的同學想都沒想就舉手了，有的一籌莫展……在這一片熱鬧聲中，活動結(jié)束了。

這個元宵節(jié)過得特別有意義。

元宵作文五年級400字篇6

“元宵節(jié)，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺，大街小巷真熱鬧?！闭率澹俏覈鴤鹘y(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。提前兩天，我們的校園里就已經(jīng)張燈結(jié)彩，充滿歡樂的氣氛。

一進校門，就能看見樹上掛滿了燈籠。每一層的走廊里都掛著一個個小燈籠，燈籠下面還有一只小紙條，上面寫著燈謎。早讀課一下課，老師就帶著同學們?nèi)ゲ聼糁i。只見同學們小心翼翼地扯下紙條，嘴里念念有詞。有的想了一會兒，恍然大悟，然后喜笑顏開；有的眉頭緊鎖，急得不得了；有的三五成群，聚在一起竊竊私語，你說你的，我說我的，熱鬧極了。

有的說：“我的是‘小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。’是不是棗?。俊庇械恼f：“你的真簡單，我的是：‘山里紅果長細刺，酸酸甜甜開胃好。’這是什么？”

“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”再難的題，只要大家一討論，便迎刃而解了。

中午，我們一起吃了元宵，甜甜的，好吃極了。飯后，同學們帶著猜好的燈謎，去兌獎品。有人興高采烈地帶著獎品回來了，有人卻敗興而歸。獎品是一個精致的存錢罐，還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙，得到的同學都高興極了，校園里洋溢著節(jié)日的氛圍。

今年的元宵節(jié)可真快樂呀！

元宵作文五年級400字篇7

元宵節(jié)那天，我和媽媽一起去園博園看燈展了！剛從大門進去就看到了琳瑯滿目的燈籠，有各種形態(tài)的，小兔子形的、蓮花的樣子，還有參天的大燈籠！等等。

當我看完時，就覺得我想要去做一個和燈展上一樣的美麗的燈籠。我一回家，便馬上把我的彩紙啊、卡紙啊什么的都翻出來了?？僧斘叶紲蕚浜脮r，又有困難了！我的.腦海里倒什么都構(gòu)思不出來了！無奈，我只好上網(wǎng)去搜了。當我一搜，只見網(wǎng)頁上快速的蹦出來了好多種做法，看得我頓時有些迷茫。這么多，我得挑多長時間??！但還好，我的目光突然之間定到了這個看似精巧的小燈籠，我在定睛一瞧，??！

制作的東西我都有！哈哈，真是天助我也。想著，我便行動起來，先拿出紅色的卡紙，把它剪成四份一樣大的長方形紙片，之后再找出來幾根筷子，把筷子拼成長方形，之后，固定。把紅紙貼到那個用筷子拼成的長方體上，加點裝飾，和一個提燈把，完成了。看著我親手做的燈籠，我心里喜洋洋的，當然，我自己對自己動手做的燈籠也很滿意！

元宵作文五年級400字篇8

每年的元宵節(jié)，媽媽都會給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。

“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……

我們的燈各有特點，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去，眼睛還會發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個會打開的蓮花燈。

興高采烈地拉著燈。我們一會兒并排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛，給我們的節(jié)日帶來了幸福平安。

我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，我喜歡過中國節(jié)。