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說明文垃圾分類作文400字

時(shí)間: 新華 400字

說明文垃圾分類作文400字篇1

自從20_年7月1日起,上海正式實(shí)施《上海市垃圾生活管理?xiàng)l例》,可是為什么要實(shí)施這個(gè)條例呢?

我通過查找資料才知道,因?yàn)橐郧袄际峭ㄟ^填埋和焚燒來(lái)處理,但是填埋垃圾會(huì)占用太多的土地資源,如果把垃圾焚燒的話,又會(huì)產(chǎn)生空氣污染,所以我們才要垃圾分類。

那垃圾分類有什么好處呢?現(xiàn)在我們把垃圾分成四大類,分別是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。通過垃圾分類可以不用占用太多的土地資源,也不會(huì)產(chǎn)生空氣的污染,還可以將垃圾變廢為寶。

作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí),我要清楚的知道不同的垃圾如何分類。我還要把垃圾正確的放到各自的垃圾桶里,這樣清理垃圾的叔叔阿姨就能方便的處理這些垃圾了。我還要把這個(gè)知識(shí)告訴我身邊的人,讓他們都學(xué)會(huì)正確的垃圾分類。

垃圾分類能讓我們的城市變得更美麗,能讓我們的地球變得更干凈,我要為了這個(gè)美好的目標(biāo)行動(dòng)起來(lái)。

說明文垃圾分類作文400字篇2

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

按照《西安市教育局辦公室關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》(市教辦發(fā)﹝2016)483號(hào))文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的教育實(shí)踐活動(dòng)中,也期待您拉起孩子的手一同參與此項(xiàng)活動(dòng)。特此向您發(fā)出以下建議:

一、以愛護(hù)家園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)家園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥,將垃圾分類投放,變廢為寶。

二、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。

三、自覺與不文明行為說再見,人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員,人人都是保護(hù)環(huán)境者。

四、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,注意個(gè)人衛(wèi)生。

五、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的習(xí)慣,能主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

六、做傳播綠色文明“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的宣傳人。

讓我們攜起手來(lái),共同為我們的家增添一份環(huán)保精神,呵護(hù)我們美麗的家園。相信,在大家的共同努力下,西安的環(huán)境會(huì)更加美麗,西安的天空會(huì)更加湛藍(lán),我們的孩子會(huì)更加健康快樂的成長(zhǎng)!

說明文垃圾分類作文400字篇3

隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執(zhí)行垃圾分類,當(dāng)然,在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),白白地浪費(fèi)了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯(cuò)了。

我還認(rèn)為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應(yīng)該多加一類危險(xiǎn)垃圾,因?yàn)橛行├鐝U電池、舊光盤等,用處理普通垃圾的方法來(lái)處理,會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè),如果都沒有經(jīng)過專門的處理,對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類“危險(xiǎn)垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來(lái)分好類別,將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來(lái)極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會(huì)也將更加和諧。

說明文垃圾分類作文400字篇4

早上,我去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)可回收垃圾桶滿了,但里面裝的卻氏果蔬菜,還夾雜些電燈泡、舊電池;不可回收垃圾桶也滿了,但里面卻是破抹布、小木椅、卷筆刀。人們沒有把垃圾分類投放,我不禁皺了皺眉。

晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見我來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)。那里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、道路整潔。而且我看見前面好像在排隊(duì),跑過去一看,原來(lái)大家在排隊(duì)倒垃圾。我又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)不管是山羊伯伯還是小兔子妹妹,都把垃圾扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。垃圾桶立即開始工作了,可回收垃圾桶經(jīng)過綜合處理后,生產(chǎn)出了一件件人們需要的物品;廚房垃圾桶經(jīng)生物技術(shù)把垃圾變成有機(jī)肥料,輸送給莊稼和農(nóng)作物;有害垃圾經(jīng)過了特殊的安全處理;其它垃圾采用衛(wèi)生填埋的處理。我暗暗贊嘆道:動(dòng)物們都懂得垃圾分類和循環(huán)利用,何況我們?nèi)祟惸?我們一定要向它們學(xué)習(xí)!地球是我們賴以生存的家園,而這個(gè)家園正在被垃圾包圍,我們一定要點(diǎn)滴小事做起,清除垃圾污染。點(diǎn)滴小事,從我做起!垃圾分類,從我做起!

說明文垃圾分類作文400字篇5

垃圾處理要堅(jiān)持減量化、無(wú)害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化,離不開垃圾分類。通過分類,回收利用可作為原料或二次原料的無(wú)知,回收利用不能作為原料使用的無(wú)知的能量,只有這樣,方能實(shí)現(xiàn)垃圾垃圾資源化利用,方能做大做強(qiáng)垃圾處理產(chǎn)業(yè),通過分類、回收與利用,不僅保護(hù)了資源,提高了后續(xù)處理設(shè)施的使用效率和使用壽命,還可大大減少填埋處置垃圾的量,減少填埋垃圾中有機(jī)質(zhì)含量,從而把填埋對(duì)環(huán)境的破壞降到最低。由此看來(lái),垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序,值得全社會(huì)重視。

建議焚燒廠和填埋場(chǎng)添置垃圾分選設(shè)施。盡量講進(jìn)入焚燒爐的無(wú)機(jī)質(zhì)含量和進(jìn)入填埋區(qū)的有機(jī)質(zhì)含量降到最低,國(guó)家可以考慮制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),如規(guī)定進(jìn)入填埋場(chǎng)的有機(jī)質(zhì)含量和進(jìn)入焚燒爐的無(wú)機(jī)質(zhì)含量不得超過10%(干基),只有以法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形式前置推行,方可收到一定效果。

說明文垃圾分類作文400字篇6

今天,學(xué)校通知我,今天晚上要到石歧興中園領(lǐng)獎(jiǎng),是上個(gè)學(xué)期的垃圾分類從我做起的手工藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。

這個(gè)活動(dòng)的主題是:垃圾分類,從我做起。

垃圾,我們每天都在生產(chǎn),但你知道怎樣把垃圾分類嗎?。比如說:有毒有害的應(yīng)放在紅色的垃圾桶里,不可回收的垃圾應(yīng)放在黃色的垃圾桶里,可回收的垃圾應(yīng)放在藍(lán)色的垃圾桶里。

這個(gè)活動(dòng)非常廣泛,工作人員特地請(qǐng)來(lái)了中山電視臺(tái)的一些主持人來(lái)為我們主持和表演節(jié)目。輪到我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我光榮地走上了臺(tái)。對(duì)著無(wú)數(shù)的照相機(jī),我的心蹦蹦的跳著。我打開證書一看,嘩!里面還有五百元獎(jiǎng)金!我高興地跳了起來(lái)。

我想了又想,想著這五百元該怎么花。不過還是算了吧,把它存起來(lái),以后交學(xué)費(fèi)用吧。

垃圾分類,應(yīng)該從我們做起,從現(xiàn)在做起。如果中山的每一位人民都把垃圾分類,我相信,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加的美麗!

說明文垃圾分類作文400字篇7

在浩瀚的宇宙中俯視地球,水是藍(lán)的,地是綠的;但請(qǐng)想想:如果沒有了垃圾分類,地球在不久的將來(lái)會(huì)是什么樣的呢?

于是,我校開展了垃圾分類的活動(dòng)。

這天,我興致勃勃地沖入家門,對(duì)爸爸說:“爸爸,今天我學(xué)會(huì)了垃圾分類,也了解了垃圾分類呢!你們還不大了解吧!讓我來(lái)教教你們吧!垃圾分類,從家庭做起嘛!”

“是嗎,說來(lái)聽聽!讓我們也長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)!”媽端著一盤水果,饒有興趣地湊過來(lái)。

我拿起一片橘子,滔滔不絕地說了起來(lái):“現(xiàn)在大量資源被破壞,如果不回收利用的話,人類將把自己推入無(wú)底深淵!……”

“那么怎么樣垃圾分類呢?”爸爸打斷了我的話。

“像紙類、塑料、布料、玻璃是可回收的哦!”我吞下了橘子,“廚房垃圾、塵土等都是不可回收的!”

“還有!”我突然嚴(yán)肅地說:“電池是有害垃圾,和過期藥品等是一類的!要投放到專門的回收箱里,可不能亂扔呀!”

“要不,我們家也試試?”媽媽試探性地問我?!昂醚?”我立刻躥入房間,準(zhǔn)備起來(lái)。

很快,完成了。我想:以后,一定要按照規(guī)定扔垃圾。垃圾分一分,環(huán)境美十分嘛,以后,天一定會(huì)更藍(lán),草一定會(huì)更綠的!

我瞇起眼,看著天空,陽(yáng)光普照大地,灑上了一層閃閃的金暉。

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