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榜樣有關(guān)的作文400字

時(shí)間: 新華 400字

在寫作文前,首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu),想一想自己要表達(dá)什么觀點(diǎn)或情感,以及如何安排文章的內(nèi)容。寫好榜樣有關(guān)的作文400字不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享榜樣有關(guān)的作文400字,供大家參考。

榜樣有關(guān)的作文400字篇1

陽光普照大地,鳥兒在枝頭哼著緊張的歌曲,讓緊張的氣氛在空氣中環(huán)繞。上課鈴響了,學(xué)生們?cè)摮鰣?chǎng)了。上課鈴聲恐懼癥因?yàn)榻裉鞂W(xué)生們要參加800米跑測(cè)試。學(xué)生們比平時(shí)嚴(yán)肅120倍,老師說:說話前做準(zhǔn)備練習(xí)的話,跑完步就累了,說話的力氣也小了!同學(xué)們都提到了12分的精神,全身心投入去做,生怕以后考完。就像老師說的,連說話的力氣都沒有了!

汽笛一響,學(xué)生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學(xué)故意讓速度快的同學(xué)帶頭。一天下來,他們累了。如果我們加快速度,我們就會(huì)領(lǐng)先!但是誰能想到會(huì)有這么大的精力去想這個(gè),只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準(zhǔn)備好,跑吧。嘣。我在計(jì)算中排名第一,沒有第一。跑了一半后,我氣喘吁吁,頭上的汗水不停地往下掉,心臟像一只活潑的小鹿一樣跳動(dòng)著,跳啊跳。

這時(shí),我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書。書中,老漁夫圣地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚搏斗了三天三夜。我仿佛看到他支支吾吾不吃不喝,卻還站在船頭;好像他在不斷激勵(lì)自己:抓緊你的手,站穩(wěn)你的腿,別暈頭轉(zhuǎn)向,幫我;似乎感受到了他發(fā)自內(nèi)心的吶喊:一個(gè)人不是為失敗而生的!

想到這里,我再次振作精神,跑完了全程。

榜樣有關(guān)的作文400字篇2

在你迷茫時(shí),需要一個(gè)榜樣給予你鼓勵(lì);在你失敗時(shí),需要一個(gè)榜樣給予你動(dòng)力;在你成功時(shí),需要一個(gè)榜樣提醒“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無窮的!

說到榜樣,我就想到了哥哥。哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看上去就像一個(gè)成功的博士后。

我的哥哥是一位各個(gè)方面的都很強(qiáng)的,如果拿我跟他相比,那就像是遠(yuǎn)古人對(duì)現(xiàn)代人,不堪一擊呀!

哥哥的體育很厲害,百米賽跑、籃球比賽、立定跳遠(yuǎn)……樣樣都很牛,其中在打羽毛球方面更是無人能敵!有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球,誰知哥哥輕輕一拍,羽毛球一下子打到了四樓,然后就沒了影兒,最后我連羽毛球的都沒見著。從那以后,我再也不敢不自量力地挑戰(zhàn)哥哥了!

哥哥不但體育好,學(xué)習(xí)也總是二甲之內(nèi),而且還會(huì)做機(jī)器人、飛機(jī)、坦克、小汽車等各種模型。每當(dāng)我把哥哥做的模型帶到學(xué)校時(shí),同學(xué)們總會(huì)圍著我觀看,引來無數(shù)的贊嘆聲!“洋洋,我給你做了個(gè)輪船,玩去吧,別打擾我了!”哇!輪船?我又有新玩具了。不說了,玩去咯!

哥哥勤學(xué)樸實(shí),做事認(rèn)真。并且他的科學(xué)精神更讓我十分敬佩!是我學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣有關(guān)的作文400字篇3

榜樣,是指南針,指引我們走向成功;榜樣,是電燈,在黑暗中照亮我們前進(jìn)的路;榜樣是船,帶我們駛向勝利的彼岸……

在我們身邊,許多人默默無聞,靜靜地守護(hù)著這座城市,這些人便是我的榜樣,這些人就是——環(huán)衛(wèi)工人。

公園中、大街上、小巷里……到處是他們忙碌的身影。落葉、垃圾等隨意破壞著環(huán)境,可環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦守護(hù)著環(huán)境。

一次,我在公園中玩耍,忽然聞到一陣臭味,便趕緊捏緊鼻子,小跑而過。仔細(xì)一看,原來是一堆垃圾散發(fā)出來的。不過一會(huì)兒,這里的環(huán)衛(wèi)工人便來了,一聲不吭地打掃起來,并沒有打擾其他游客,他們像魔術(shù)師一樣,不一會(huì)兒便將這里變成了風(fēng)景如畫的公園了。

小區(qū)中,一些落葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,并與地上的灰塵結(jié)合起來,被風(fēng)一吹,就飛上天空。環(huán)衛(wèi)工人戴上口罩,迅速趕來,掃走了這里煩人的樹葉,重還小區(qū)一個(gè)美麗的環(huán)境。

榜樣,是值得人們學(xué)習(xí)的力量,這種力量是無窮的,難道環(huán)衛(wèi)工人不是榜樣嗎?

榜樣有關(guān)的作文400字篇4

在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的老師……很多很多,在我的心目中最令我敬佩的還是我們無私奉獻(xiàn)的媽媽了。有人叫他們就是我心中的榜樣!

當(dāng)一群孩子踢足球踢到了電動(dòng)車上,把反光鏡打碎了,那可是不可饒恕,可是有一個(gè)人非常的寬容,那是我的媽媽。在樓下,有一群孩子踢球,不知哪一個(gè)孩子把媽媽的電動(dòng)車踢倒了,反光鏡也打碎了,媽媽說:“你們快走吧!下次別來這玩了?!闭f完那一群孩子就走了。我說:“為什么不讓他們賠呀!”媽媽說:“一個(gè)反光鏡也不值一點(diǎn)錢?!?/p>

我的試卷找不著了,媽媽就東翻西找,找了20多分鐘才找到,媽媽突然說:“完了,上班要遲到了,我和媽媽飛快的下樓,我說:“遲到一分鐘不行嗎?”媽媽說:“干了這行工作就應(yīng)該好好的干?!闭f完媽媽和我就都打車走了。

一次媽媽看到一個(gè)孩子趴在地上,媽媽連忙把趴在地上的孩子扶起來,孩子說:“謝謝您,阿姨。”媽媽說:“不用謝?!闭f完孩子就走了。

讓我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人偉大的同時(shí),也不妨學(xué)習(xí)一下不引人注目的媽媽,其實(shí),榜樣就在我們身邊……

榜樣有關(guān)的作文400字篇5

我常聽爸爸說這樣一句話:“家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子”。我覺得爸爸就是我的榜樣。

爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來,還保持著部隊(duì)里的生活習(xí)慣,他經(jīng)常把家里整理的干干凈凈,非常整潔。我剛好和爸爸相反,東西哪里拿哪里放,我的房間也是很亂,爸爸媽媽整理好不用半天時(shí)間我可以把它變成豬窩一樣,書桌更是,有一次我馬上要上語文課了,我的語文書找不到了,我找遍了整個(gè)房間,就是沒有找到,急得直哭,爸爸都不幫我找,還幸災(zāi)樂禍,我很生氣的罵了他:“你怎么這么沒有同情心啊,你是天底下最壞的爸爸!”爸爸還是不幫我找。上完課,爸爸還罰我站了半個(gè)小時(shí)立正,當(dāng)時(shí)氣昏頭的我都想以后都不叫他爸爸了。后面爸爸耐心的告訴我:每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé)。爸爸還和我一起整理我的書桌和房間。

從這件事后,我就下定決心要以爸爸為榜樣,東西要分類整理好,書桌和房間要整理的井井有條,住起來也更舒服。找東西也更快更方便。現(xiàn)在我終于理解爸爸說的那句“父母是孩子的一面鏡子”。就是要發(fā)揮榜樣的作用。我也要努力成為別人的榜樣。

榜樣有關(guān)的作文400字篇6

在我們身邊,有許多品質(zhì)良好的人,在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,如:樂于助人,愛學(xué)習(xí),懂禮貌這些好習(xí)慣非常值得我們學(xué)習(xí)。在我的身邊,就有很多這樣的例子。

有一天,我要乘公交車去世園會(huì)那里的朋友家去玩。

上了車,車上擠得不得了,擠得連動(dòng)都動(dòng)不了。

許多站過去了,雖然是下了一些人,可車上還是很擠,我找到了一個(gè)空座位,坐下來。站了將近20分鐘的我,現(xiàn)在腳都酸了。就在我剛想躺下好好休息的時(shí)候,一位老人上了車,我也不知道為什么,公交車突然來了一個(gè)剎車,老人眼看就要倒在地下。不過還好一位年輕人趕緊站起來扶住了老人家,那位老人在年輕人的幫襯下重新站了起來。年輕人把老人扶上他的座位上坐下,老人感動(dòng)地說:“謝謝你啊,年輕人好人有好報(bào)?!?/p>

下車了,回想起來:那位年輕人可真是我的好榜樣啊!在他身上的優(yōu)良品質(zhì),值得我們小朋友們?nèi)W(xué)習(xí)?!?/p>

榜樣有關(guān)的作文400字篇7

最近,我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻讓我感觸很深。

這幅畫上有一個(gè)小男孩正拿著筆,在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個(gè)東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他,而男孩卻指著墻上的照片說:“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’,而我就不能寫呢?”原來他們家墻上掛了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個(gè)還算工整的大字。

相信看了這幅畫,大家都會(huì)啞然失笑。而當(dāng)我看到這幅畫時(shí),卻怎么也高興不起來,反而感到非常不安。有句俗話說得好:上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長(zhǎng),教育孩子是天經(jīng)地義的,可問題是他自己就沒做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜樣的力量是無窮的!

其實(shí)我們生活中也有許多類似這樣的事,比如說有些家長(zhǎng)不讓孩子玩手機(jī),而自己卻一直機(jī)不離手。人們常說:父母是孩子的鏡子。你做什么他就學(xué)什么,這就是所謂的“言傳身教”。如果家長(zhǎng)在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象,那就不可能正確引導(dǎo)孩子,更談不上怎樣才能教育好孩子。

通過這幅畫讓我懂得了,身為家長(zhǎng)并非僅僅只通過語言才能達(dá)到教育的目的,還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。

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