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400字優(yōu)秀作文《我的樂(lè)園》

時(shí)間: 新華 400字

講臺(tái)國(guó)旗標(biāo)語(yǔ),綠樹(shù)紅花青草,球架雙杠跑道,藍(lán)天白云小鳥(niǎo)……歡迎朋友們來(lái)到我的開(kāi)心樂(lè)園!

學(xué)校的操場(chǎng)就是我的樂(lè)園。下課鈴聲一響,同學(xué)們放下手中的課本一窩蜂的跑出了教室,然后玩起了自己喜歡的游戲。有的跳繩,有的踢球,有的練雙杠……我最喜歡玩的就是丟沙包了!七八個(gè)小朋友一起玩這個(gè)有趣的游戲,沙包就像一個(gè)古靈精怪、上躥下跳的小猴子,機(jī)靈的很。說(shuō)不定有小伙伴兒不專心就被這個(gè)上躥下跳的小猴子狠狠地砸了一下呢!接住沙包的小伙伴歡呼雀躍,表現(xiàn)出了一個(gè)勝利的姿態(tài)。歡聲笑語(yǔ)彌漫著整個(gè)操場(chǎng)。丟沙包的小朋友就更“帶勁”了,好像使出了全身的力氣把沙包擲了出去,想把中間的小伙伴一個(gè)一個(gè)的砸下去。你打我躲雙方互不相讓……大家開(kāi)心地蹦呀、跳呀、笑呀,玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)就是一片歡樂(lè)的海洋。

操場(chǎng)沒(méi)收了我身體的疲憊,讓我輕松愉快;操場(chǎng)沒(méi)收了我學(xué)習(xí)的枯燥,給我無(wú)限的快樂(lè);操場(chǎng)沒(méi)收了我視力的疲勞,還我明亮的雙眸。我愛(ài)你,我的樂(lè)園,你給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!

400字優(yōu)秀作文《我的樂(lè)園》篇2

走進(jìn)城關(guān)小學(xué),這兒草翠,花紅,樹(shù)綠,是秀麗的花園。操場(chǎng),跑道,球架,是鍛煉放松的賽場(chǎng)。板報(bào),長(zhǎng)欄,課堂,是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。

我很幸福,在這兒學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我很開(kāi)心,這兒有我的一片“樂(lè)園”。

在我班教學(xué)樓后面,是我校的小操場(chǎng),那兒有四張乒乓球桌,一字排開(kāi),都是水泥做的。雖說(shuō)有的邊角已有破損,可它們?nèi)匀皇俏覀兊淖類?ài)。課間或者上體育課時(shí),那兒總是擠滿了人。瞧!對(duì)陣的兩人打得多激烈,球兒在桌面上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,邊是一片叫好聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是其中最盡興的一個(gè),無(wú)論是打球,還是看球。上課鈴響,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)球桌,也是該讓它們好好休息一會(huì)兒了。

離球桌大約三十米處,是一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑,那是一個(gè)長(zhǎng)方形的大沙坑,長(zhǎng)約有5米,寬約有2米。在起跳邊的對(duì)面,有幾棵樹(shù)站成一排。它們仿佛是嚴(yán)肅的裁判在觀看比賽,又像是辛勤的志愿者,為小運(yùn)動(dòng)員們撐起一把把綠傘。天晴時(shí),跳下沙坑,會(huì)騰起一陣細(xì)灰。若是下了雨,沙子被沖洗得干干凈凈,讓人忍不住抓起一把沙子,讓它們?nèi)彳浀貜恼菩幕?,感覺(jué)好舒服。

這兒的沙坑,球桌,樹(shù)兒都是我的好朋友,這兒就是我最愛(ài)的“樂(lè)園”。

400字優(yōu)秀作文《我的樂(lè)園》篇3

大海是魚(yú)兒的樂(lè)園;天空是云朵的樂(lè)園;花朵是蜜蜂的樂(lè)園。每一個(gè)事物都有自己的樂(lè)園,而學(xué)生的樂(lè)園是什么呢?學(xué)生的樂(lè)園,當(dāng)然是學(xué)校了!

我的學(xué)校非常美麗,不必說(shuō)那站崗的梧桐樹(shù)、高大的假山、美麗的操場(chǎng);也不必說(shuō)小鳥(niǎo)在這里歌唱、大叔輕輕搖擺,鈴聲到處飛揚(yáng)。單是那上課的書(shū)聲朗朗,就足以使人陶醉。上課了,同學(xué)們拿起書(shū),全神貫注的讀起課文來(lái):“我像一片云……”這整齊嘹亮的聲音在人們耳邊就像是那一首首動(dòng)人的歌曲,讓人陶醉,使人久久不能忘記,寫(xiě)作文時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)那筆在紙上輕輕摩擦的聲音——“嚓,嚓嚓”,好似那蠶在咀嚼著新鮮的桑葉,那樣輕微……

課間的時(shí)候,可以想象,非常熱鬧,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲,如小鳥(niǎo)般自由地在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”,如猴兒般調(diào)皮可愛(ài),這時(shí),教師里還有幾個(gè)學(xué)習(xí)努力的同學(xué),還正在書(shū)香中沐浴呢!

在學(xué)校里,我交到了許多好朋友,學(xué)習(xí)和玩耍結(jié)合,該是多么快樂(lè)的事啊!可惜我快要畢業(yè)了,該和朋友們分別了,唉……

黑板上的白字依然在保留,可我們卻不能再保留了,我真不想離開(kāi)我的樂(lè)園啊!再見(jiàn)了,我的朋友們!再見(jiàn)了,我的樂(lè)園!

400字優(yōu)秀作文《我的樂(lè)園》篇4

我的樂(lè)園不是游樂(lè)場(chǎng),不是繁華的街道,更不是每天學(xué)習(xí)的學(xué)校,而是那充滿田園風(fēng)情的老家。

那兒有著無(wú)邊無(wú)際的田野,有著各種可愛(ài)又調(diào)皮的小動(dòng)物,還有著幼時(shí)的小伙伴們圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我尤其喜歡下小雨的時(shí)候去老家,手里舉著雨傘,吹著涼風(fēng),聽(tīng)著小雨滴落在雨傘上的滴嗒聲,看著雨水滋潤(rùn)大地,總是能把煩惱忘得一干二凈。

我家隔壁就養(yǎng)了一只薩摩耶,它和二哈可謂是狗中“二傻”。它的毛是雪白雪白的,蓬蓬松松的,摸起來(lái)也很舒服。別看它智商那么低,可它對(duì)吃的卻很專業(yè),有骨頭就不吃狗糧,有肉就不吃骨頭,有火腿腸就不吃肉,可真是名副其實(shí)的吃貨。

我每次去,它都會(huì)對(duì)我不停的搖尾巴,而我也會(huì)陪它玩飛盤(pán)、絨球,并喂它吃的。

她家還養(yǎng)了一只小蒼鼠,捧在手上軟綿綿的,像捧了個(gè)絨球在手上一樣,可舒服了!別看它長(zhǎng)得那么小,但它的'胃卻像一個(gè)無(wú)底洞一樣,永遠(yuǎn)也吃不飽。它跑的也很快,有一次一只野貓以為它是老鼠,追著它跑,幸虧它跑的像只兔子一樣快,不然早就便成野貓的午餐了。

這就是我的樂(lè)園,亦是我的天地。我喜歡這里的空氣,喜歡這里的小動(dòng)物,喜歡這里的田野,喜歡這里的一切,包括這里的花草樹(shù)木!

400字優(yōu)秀作文《我的樂(lè)園》篇5

“西天和尚走萬(wàn)里,水漫金山兒女情,水滸兄弟輕舟小曲兒反朝廷?!睍?shū)中的故事里有悲、有喜,讀者通常會(huì)跟隨著書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而潸然淚下。我的樂(lè)園就是家中的圖書(shū)角。

家中圖書(shū)角里的書(shū)種類繁多,爸爸媽媽的書(shū)有時(shí)也會(huì)放在這里。這些書(shū)在我學(xué)習(xí)時(shí)讓我增長(zhǎng)知識(shí),方便爸爸媽媽在工作中查閱數(shù)據(jù),還會(huì)在閑暇時(shí)帶給我快樂(lè)。

我的樂(lè)園有許多許多“好朋友”。他個(gè)子高高的格列佛因?yàn)轱L(fēng)暴,去到了小人國(guó);心地善良的多蘿茜帶領(lǐng)小狗托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅,歷經(jīng)曲折一起成長(zhǎng);哈利波特?fù)]舞著魔法棒與惡勢(shì)力斗爭(zhēng);流浪漢阿曼德在橋下與三個(gè)小孩兒一同生活......

它們平時(shí)都安安靜靜的待在我的樂(lè)園里,但是偶爾也會(huì)偷偷跑出來(lái)跟我一起玩耍。有一天我在夢(mèng)中見(jiàn)到了美麗的愛(ài)麗絲,她帶我跟著會(huì)說(shuō)話的兔子一起去了神奇的地下世界,我們一起探險(xiǎn)……

每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)靜靜地坐在座位上,津津有味地看起書(shū)來(lái)。每天,圖書(shū)都牽著我的手,讓我沉浸在另一個(gè)精彩紛呈的世界。

你喜歡我的樂(lè)園嗎?我的樂(lè)園隨時(shí)歡迎大家來(lái)做客。

400字優(yōu)秀作文《我的樂(lè)園》篇6

我的樂(lè)園有很多,比如學(xué)校的操場(chǎng),班級(jí)里的小小圖書(shū)角,老家的小院……但我最喜歡的樂(lè)園是爺爺?shù)男〔说亍?/p>

這塊菜地并不是很大,卻種了各種各樣的蔬菜:西紅柿、茄子、白菜……菜園的周圍圍著爺爺從竹林砍來(lái)的竹子修成的籬笆。這周圍的籬笆十分精致。爺爺把竹子從山里砍來(lái),先把竹子修的十分光滑,然后再把竹子的一邊削得尖尖的,最后再把竹子一個(gè)接一個(gè)的插入土里。竹子們手牽著手,保護(hù)著各種各樣的蔬菜們。不讓公雞和母雞有機(jī)會(huì)去吃菜。菜地旁邊有一條蜿蜒流淌的小河。小河邊有幾棵高大挺拔的楊樹(shù)。向幾位士兵守護(hù)者小河小河里有小魚(yú),因此我每天放學(xué)回家都要去菜地看一看,抓魚(yú)。小魚(yú)在水里游的十分快,我每次都一條魚(yú)都沒(méi)抓到,因?yàn)橛辛诉@條小河地里的土十分肥沃,所以我們家每一年四季都有收成。

菜園是我的小樂(lè)園,我在這快樂(lè)天地里有時(shí)栽栽花,有時(shí)抓抓魚(yú),還有時(shí)幫助爺爺澆菜、除草。

我喜歡爺爺?shù)牟藞@。我在這里面無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的玩耍。我愛(ài)你,我的樂(lè)園!

400字優(yōu)秀作文《我的樂(lè)園》篇7

大自然妙趣橫生、美不勝收,而我的樂(lè)園也是大自然所創(chuàng)造的,它就是離我家不遠(yuǎn)的小河旁邊的草地。

那里草是綠的,樹(shù)是綠的,就連河水都是綠的,如果從飛機(jī)上往下看,那里就像是一塊嵌在地里的翡翠。

小河邊,女孩在忙著摘小花,編織花環(huán),把自己打扮成一位漂亮的小公主;男孩在小河中捉魚(yú),在空中捉蜻蜓,忙得不亦樂(lè)乎。而我則悠閑自在地躺在軟軟的草地上仰望天空。天空一碧如洗,仿佛一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石,天空中的白云有的像一個(gè)怒吼的獅子,有的像一匹奔馳的千里馬,還有的像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花……

聽(tīng)!那是什么聲音?哦,原來(lái)是蟋蟀先生正在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)呀!我隨著聲音走去,悄悄撥開(kāi)草叢,果然蟋蟀先生在彈奏它動(dòng)人的吉他??此钦J(rèn)真的樣子,我又悄悄離開(kāi)了。

走到河邊,我蹲下?lián)炝艘粔K石子投向河中心,隨著“咚”的一聲,河心泛起一圈圈漣漪,一只小魚(yú)調(diào)皮地鉆到漣漪的下方,與我打招呼呢!

我與那些小朋友一起追逐嬉戲,幫阿婆清洗臟衣服,看大人們?nèi)绾吾烎~(yú)。微風(fēng)吹拂,柳樹(shù)梳起它那柔軟的長(zhǎng)發(fā),下面五顏六色的小野花開(kāi)得十分絢麗多彩……

不知不覺(jué),天色已晚,我在媽媽的千呼萬(wàn)喚下與我的樂(lè)園告別,真希望時(shí)間能停止,讓我和我的樂(lè)園多玩一會(huì)呀!

400字優(yōu)秀作文《我的樂(lè)園》篇8

在我的生活中有一個(gè)地方,正是因?yàn)橛心莻€(gè)地方,我才會(huì)獲得真正的快樂(lè),那里就是我的樂(lè)園——小河邊。

我的樂(lè)園非常美,小河邊有一片草地,春天的草地上時(shí)不時(shí)就冒出幾朵五顏六色的花朵,又高又壯的大樹(shù)跳著舞歡迎花兒的到來(lái),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著嘰嘰喳喳的歌曲。小魚(yú)兒們?cè)诤永锿嫫鹩螒?,一?huì)兒你追我趕,一會(huì)兒來(lái)個(gè)空中翻轉(zhuǎn)。樂(lè)園里每次都熱鬧非凡!

平常我在樂(lè)園都會(huì)叫上小伙伴們玩游戲,我們最喜歡玩的游戲是在小河邊捉魚(yú)和開(kāi)會(huì)。有一次我們捉魚(yú)比賽。一個(gè)小伙伴卷起褲腳,做好準(zhǔn)備動(dòng)作,然后鎖定了一條魚(yú),就慢慢地走過(guò)去,雙腳一蹬,跳起來(lái)往魚(yú)那里一撲,最后用手抓住魚(yú)大喊:“你們看,我捉到魚(yú)了!”這時(shí)同伴們和我都投出羨慕的眼神。第二個(gè)小伙伴來(lái)捉,只見(jiàn)他膽小的走到一條魚(yú)旁,閉上眼睛,可是那個(gè)小伙伴沒(méi)做好準(zhǔn)備,腳一滑,摔了一跤,同伴們和我都開(kāi)心地大笑:“哈哈哈哈……”第二個(gè)小伙伴既沒(méi)捉到魚(yú),又摔了一跤,同伴和我都笑得停不下來(lái),他的臉?biāo)⒌囊幌录t了,可最后還是笑得很開(kāi)心。

這就是我的樂(lè)園,是它陪我度過(guò)了多姿多彩的生活,在樂(lè)園經(jīng)過(guò)的事情,我都難以忘懷,我愛(ài)我的樂(lè)園!

400字優(yōu)秀作文《我的樂(lè)園》篇9

如果有人問(wèn)我,哪里是你的樂(lè)園?我一定會(huì)大聲的回答,是書(shū)店。

書(shū)店在農(nóng)科路紫荊山那邊,有兩個(gè)館,第一個(gè)是新華書(shū)店,第二個(gè)是回聲館,兩個(gè)館都放有不同的書(shū)。大人的、大學(xué)生的書(shū)在第一個(gè)館,初中生、小學(xué)生的書(shū)在回聲館。

走進(jìn)回聲館,就能感覺(jué)到書(shū)香的味道,不管是初中生還是小學(xué)生,都讀的很認(rèn)真。我拿了一本歷史故事,翻開(kāi)的時(shí)候就好像穿越了一樣,我仿佛看到了勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重;看到了孫臏龐涓斗智;看到了驚險(xiǎn)的鴻門(mén)宴中的“項(xiàng)莊舞劍、意在沛公”的名句。

有時(shí)讀一本書(shū),剛讀的時(shí)候我沒(méi)有頭緒,就好像是一層濃霧蒙著,但只要你慢慢讀下去,就總會(huì)有風(fēng),把濃霧吹散,讓故事的結(jié)果水落石出。

有時(shí)讀書(shū)能給我們?cè)S多好詞好句,比如:熏陶、游歷四方、千里冰封、萬(wàn)里雪飄、策馬揚(yáng)鞭、直打冷顫、目瞪口呆……

我為什么喜歡他呢?因?yàn)樗梢宰屛业玫街R(shí),比如描寫(xiě)人要抓住特點(diǎn),寫(xiě)景要有順序……

書(shū)店,就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

400字優(yōu)秀作文《我的樂(lè)園》篇10

我的小屋是我的樂(lè)園。剛懂事的時(shí)候,媽媽就專門(mén)給我布置了一間房間:房間里有高大的衣柜,方形的寫(xiě)字臺(tái),柔軟的床等許多屬于我自己的東西。

在我很小的時(shí)候,由于爸爸媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間陪我玩,我就和我的布娃娃玩。我讓小猴當(dāng)“爸爸”,小貓當(dāng)“媽媽”,其它的布娃娃當(dāng)“孩子”。我一個(gè)人自言自語(yǔ),跑東跑西,雖然累點(diǎn),但感覺(jué)自己很快樂(lè)。

我稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,就會(huì)找一大群小伙伴在我的房間里捉迷藏。一個(gè)人先捂著眼睛數(shù)十個(gè)數(shù),其他小伙伴趕快藏起來(lái),等她數(shù)完就開(kāi)始找,第一個(gè)被找到的要唱一首歌。我的屋子不算大,可以藏人的地方很少,伙伴們大多藏在屋門(mén)后、床底下、被窩里,很容易被找到。我的小屋充滿了歌聲、笑聲、吵嚷聲……我們每次瘋夠了,房間也被弄得亂七八糟的。

我和小伙伴們上學(xué)了。每天放學(xué)后,我們就都聚到我的小屋里,在一起寫(xiě)作業(yè),一起討論學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。作業(yè)寫(xiě)完后我們就聊天,聊班里的男生、女生,學(xué)校里的老師,想聊什么就聊什么,小屋里充滿了歡樂(lè)!

我的小屋不僅僅是我的樂(lè)園,是我自己的生活空間,而且還是我開(kāi)始懂事、成長(zhǎng)的地方。小屋里裝滿了我兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),裝滿了我成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣。我愛(ài)我的小屋!

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