種西瓜作文四年級(jí)400字
種西瓜作文四年級(jí)400字篇1
春天姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇。
小馬和小豬是鄰居,它們看到春天來(lái)了非常高興。小豬,我們一起種西瓜吧!小馬說(shuō)。
好啊!不就是種西瓜嗎。我種出來(lái)的西瓜一定會(huì)比你的'大,比你的甜。小豬自信地說(shuō)。
第二天,小馬和小豬開(kāi)始仲西瓜了。它們都往地里撒下了種子。這之后,小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸,每次都累得汗流浹背地回家??吹叫●R這么辛苦,小鳥(niǎo)就每天給小馬唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,幫小馬消除一天的疲勞。
小豬呢?自從把種子撒到地里之后,每天到地里就是躺在大樹(shù)底下睡大覺(jué)。小馬看到了說(shuō):小豬,你怎么不干活呀?小豬找借口說(shuō):天氣太熱了。說(shuō)完,就又接著睡覺(jué)了。睡夢(mèng)中小豬夢(mèng)見(jiàn)自己種出了大西瓜,饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般,都快把小青蛙?chē)槈牧恕?/p>
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。日子過(guò)得飛快,秋天到了,小馬高高興興地拉回好幾車(chē)又大又圓的西瓜回家。而小豬的那片地卻全是荒草,它只好背著一堆雜草回家燒爐子。
這時(shí),太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):做什么事情都要勤奮有耐心,不能三心二意,否則會(huì)兩手空空,一無(wú)所得。
種西瓜作文四年級(jí)400字篇2
學(xué)習(xí)了《希望的種子》之后,我就萌發(fā)了種西瓜的想法。暑假里,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我和媽媽到超市買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜。吃西瓜的時(shí)候,我特意挑選了一些又大又黑的瓜籽。
吃完西瓜,我找了一個(gè)空閑的花盆,媽媽教我翻松了泥土,把瓜籽撒下去,然后在瓜籽上面覆蓋了一層營(yíng)養(yǎng)土并且澆了些水。忙完了這一切,媽媽說(shuō):“接下來(lái)就是等待了?!泵刻煸绯恳恍褋?lái),我就去看西瓜發(fā)芽了沒(méi)有。一連幾天,我什么都沒(méi)看到。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁垂厦邕€不長(zhǎng)出來(lái)?”媽媽笑了笑說(shuō):“瓜苗不是這幾天就能長(zhǎng)出來(lái)的,你要有耐心?!笔旌蟮囊粋€(gè)早晨,我照例來(lái)到陽(yáng)臺(tái),驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴著黑色帽子的東西忽地拱出了土層。又過(guò)了幾天,那黑色的'帽子退掉,露出兩片綠色的嫩芽,像兩只高高舉起的小手,又像我們胸前飄揚(yáng)的綠領(lǐng)巾,美麗極了。又過(guò)了幾天,西瓜苗長(zhǎng)出了第一片葉子……
我用心照料西瓜苗,隔五六天就給它澆一次水。我真心盼望西瓜苗早一天開(kāi)花結(jié)果。我對(duì)媽媽說(shuō):“等我種的西瓜成熟了,我們家就不用買(mǎi)西瓜了?!眿寢岄_(kāi)心地笑了。有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己種的西瓜已經(jīng)成熟了,我和爸爸媽媽圍坐在一起有滋有味地吃著甜甜的西瓜。
種西瓜作文四年級(jí)400字篇3
烈日炎炎的七月,天上的驕陽(yáng)把大地烤的火熱,蟬兒躲在樹(shù)上某個(gè)地方“知了”“知了”的叫著,我心想:今天要是能吃上一個(gè)大西瓜該多好呀!果不其然,老媽從屋子里報(bào)出了一個(gè)又大又圓的大西瓜,我心里高興極了。
“啪”一刀下去,爸爸把西瓜分成了兩半,露出了紅紅的瓜瓤,飽滿(mǎn)的瓜籽,我想:這西瓜大概很甜吧!我的口水都快流出來(lái)了,我和弟弟同時(shí)抱住了最大的一半,我以最快的速度在西瓜上分了“三八線”,弟弟看到他的比我的小,就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵桶焉俚囊话虢o了我,大的給了弟弟,我心里很不服氣,哼!我得好好整整他。
我左思右想終于想到了一招,從“三八線”上開(kāi)始吃,再偷偷“挖隧道”,我得意極了。我連續(xù)試了幾次弟弟也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),當(dāng)我再一次把湯匙斜向弟弟那邊的時(shí)候,我的匙子跟弟弟的匙子碰在了一起,弟弟大叫起來(lái):“你真壞,偷吃我的西瓜,我要告訴媽媽!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我和弟弟的話并沒(méi)有責(zé)備我,而是用溫和的眼神看著我,我突然明白了媽媽的意思,就對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,我不吃了,你吃吧!”弟弟看著我好像也明白了說(shuō):“哥哥,咱們一起吃吧,再不分三八線了?!?/p>
我們覺(jué)得西瓜比剛才更甜了!我也終于明白了一個(gè)道理:分享是快樂(lè)的。此時(shí)媽媽也沖我們笑了。
種西瓜作文四年級(jí)400字篇4
一天,小馬和小豬各買(mǎi)了一袋西瓜種子。小豬搖了搖種子說(shuō):“小馬我要和你比賽種西瓜,誰(shuí)的西瓜又大又甜,誰(shuí)就贏了”。小馬笑著回答:“好呀!”
小豬回到家就立刻把種子撒在了地里。它累了,于是便回家休息。睡覺(jué)的時(shí)候都?jí)舻阶约旱奶锢锝Y(jié)了很多的西瓜,小馬也一樣把種子灑在地里,不久瓜苗就長(zhǎng)出來(lái)了。它天天在田里澆水、施肥。一天晚上,下起了大雨,小馬很擔(dān)心它的西瓜苗,就打著傘跑到地里,看見(jiàn)大雨已經(jīng)把西瓜苗沖走了一些,小馬趕緊把西瓜苗撿回來(lái),重新種好了,小馬還把西瓜田的旁邊挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝,這樣雨水就不會(huì)把西瓜苗沖走了。可小馬還是不放心,就一晚上守在這里。
而小豬那晚看見(jiàn)外面下起了大雨卻喜出望外:“這下我就不用澆水了?!本瓦@樣小豬天天在家吃了睡,睡了吃。幾個(gè)月過(guò)去了,到了夏天,到了西瓜成熟的季節(jié),小馬的西瓜地里長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又甜的西瓜,而小豬的田里除了枯萎的瓜秧一個(gè)西瓜也沒(méi)有。小豬很后悔,但已經(jīng)來(lái)不及了。
種西瓜作文四年級(jí)400字篇5
今天下午我去上直映作文,課堂上,羅老師就像魔術(shù)師一樣從桌子下面抱出了一個(gè)大西瓜,就像我們的小腦袋一樣大。
西瓜是翠綠色的,好像給穿上了一件翠綠色的花衣裳,西瓜的'上面有條紋,一條條深綠色的條紋就像彎彎曲曲的小河流,漂亮極了!
然后羅老師用力地敲打西瓜,“咚咚咚……”,西瓜發(fā)出來(lái)的聲音就像敲門(mén)聲一樣。 羅 老師輕輕地摸了一下西瓜,西瓜光滑得就像在摸我們的臉一樣。
接著羅老師拿刀對(duì)準(zhǔn)中間切,“聽(tīng)”,一個(gè)同學(xué)說(shuō)道,一會(huì)兒“咔嚓、咔嚓”的聲音就出來(lái)了,就像在用剪刀在剪東西。
西瓜的果肉顏色非常鮮艷,是火紅火紅的,漂亮極了!西瓜里的籽小小的就好像一粒小芝麻,又像幾個(gè)孩子躲在果肉里,不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。 羅 老師均勻地把大西瓜分成小塊,像一座座小山壓在我們的手掌心上面。
開(kāi)始吃了,我大口大口地吃,味道甜甜的,真好吃,我吃完了這一塊還想再吃一塊。
其實(shí)關(guān)于西瓜還有一個(gè)小常識(shí),如果不知道就讓我來(lái)告訴你吧!西瓜可以解暑止渴,吃完了的皮還可以美容呢!
種西瓜作文四年級(jí)400字篇6
我去種子店買(mǎi)了一些西瓜種子,回到家,就立刻種下了種子。
就這樣,我每天都去給西瓜澆水。一天我看見(jiàn)一條短藤長(zhǎng)了出來(lái)。這條藤又粗又壯,還有幾片青翠的葉子。再看看它的莖也很粗,似乎喝了太多水,漲得要破了。
又過(guò)了一個(gè)星期,已經(jīng)長(zhǎng)出了五六條西瓜藤,它們縱橫交錯(cuò),像一條條道路。一片片葉子越來(lái)越濃密。顯露出一片生機(jī)勃勃的景象。
今天我照老樣子,繼續(xù)給我的西瓜澆水、施肥。偶然驚喜的發(fā)現(xiàn)一朵雖然小,但是十分頑強(qiáng)的生存在風(fēng)雨中的西瓜花。它是黃色的,花藤是躺著的,似乎是累了,因?yàn)閯倓傇诤惋L(fēng)雨對(duì)抗,現(xiàn)在沒(méi)力氣了。接著,我又發(fā)現(xiàn)一朵還未開(kāi)放的花。它的樣子像一個(gè)水滴,也在努力開(kāi)放。
大約過(guò)了兩三個(gè)星期,我十分驚喜而又高興地看到一個(gè)西瓜長(zhǎng)出來(lái)了。它是黑綠相間的,一條黑一條綠……
我捧起它給媽媽?zhuān)瑡寢屒虚_(kāi)西瓜,露出了紅紅的果肉。里面還夾雜著一些瓜子,有黑色,有白色,我吃了一口,真甜!我不禁感嘆:“真是有勞動(dòng),才有收獲呢?!?/p>
種西瓜作文四年級(jí)400字篇7
有一天,媽媽買(mǎi)了個(gè)大西瓜,樣子長(zhǎng)得非常漂亮,吃起來(lái)也很香甜,于是我把瓜子種在花盆里,希望能結(jié)出同樣香甜的西瓜。
幾顆瓜子在土里經(jīng)過(guò)一個(gè)星期左右的時(shí)間后,都陸續(xù)發(fā)芽了,剛開(kāi)始時(shí),只看到小芽彎彎的鉆出土,上面還戴著一個(gè)瓜子殼,就像冬天的小孩戴著一頂雷鋒帽。幾天之后,小芽就長(zhǎng)得很高了,瓜子殼也脫落了,兩片嫩綠的葉子伸展開(kāi)來(lái),迎著陽(yáng)光,茁壯生長(zhǎng)。西瓜藤一天天變長(zhǎng),小花盆已經(jīng)容納不下它不斷生長(zhǎng)的藤,仿佛是一個(gè)好奇的小孩在到處尋找世界的奧妙一樣。
我經(jīng)常給西瓜澆水,在照料西瓜的過(guò)程中,我總想起我背過(guò)的古詩(shī):“兒童未解供耕織,也傍桑蔭學(xué)種瓜。”我真希望我種的西瓜快快結(jié)果,好早點(diǎn)嘗嘗它的味道是否與當(dāng)初買(mǎi)的一樣香甜。
種西瓜作文四年級(jí)400字篇8
今天,老師拿來(lái)了一個(gè)大西瓜讓我們吃,老師剛把大西瓜拿出來(lái),袁金益和袁煜梁就虎視眈眈的盯著西瓜。西瓜滾圓滾圓的,穿著碧綠碧綠的衣服,衣服上還有一道道深綠色的花紋,漂亮極了。
開(kāi)始切西瓜了,同學(xué)們都瞪大眼睛盯著西瓜,口水直流,老師切西瓜時(shí),切了好多種形狀,有山形、月亮形、船形、正方形……
切完西瓜當(dāng)然要吃西瓜了!大家都紛紛去搶西瓜了。有的同學(xué)個(gè)子高、胳膊長(zhǎng),搶了好幾塊;有的抱住前面那個(gè)同學(xué)不讓他去拿;有的直接進(jìn)去搶?zhuān)菆?chǎng)面簡(jiǎn)直就像電視劇里的鬼子進(jìn)村搶老百姓的東西一樣。我偷著從一個(gè)高個(gè)子同學(xué)的胳膊下面鉆進(jìn)去拿了一塊,結(jié)果成功了,果然是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”呀!哈哈哈!我吃了一口搶到的西瓜,真甜呀!這時(shí)我看見(jiàn)另外三位同學(xué)呆呆地坐在座位上,我問(wèn)他們:“你們?cè)趺床蝗屛鞴铣匝?”那三位同學(xué)說(shuō):“我們不想和同學(xué)們搶著吃?!庇谑俏亿s緊又去拿西瓜,結(jié)果就剩兩塊了,我不管三七二十一把剩的兩塊全拿走了,給了那三位同學(xué),那三位同學(xué)搖著頭說(shuō)不要,我硬把西瓜塞給他們,他們好不容易才收下。這時(shí)我又看到了感人的一幕,又有一位同學(xué)把自己的西瓜給了沒(méi)有西瓜的那一位同學(xué)。
我吃了那么多次西瓜,我感到今天吃的西瓜是最甜的!
種西瓜作文四年級(jí)400字篇9
有人喜歡吃蘋(píng)果,有人喜歡吃山竹,但我卻喜歡吃西瓜,因?yàn)樗侨澜绲乃酢?/p>
西瓜最大的約有30斤,最小的約有10多斤,它是橢圓形的,就像一個(gè)橄欖球,皮是青綠色的,摸上去滑滑的,聞一下,會(huì)有一陣撲鼻的淡淡的氣味。
把西瓜切開(kāi)一看,啊!西瓜的果肉是紅色的,果肉里鑲嵌著比芝麻大一點(diǎn),有黑色,也有白色的籽。籽咬上去脆脆的(只有白色的籽才能吃哦)。西瓜的味道香甜可口,讓人吃得津津有味,且回味無(wú)窮!它的汁是酸甜可口的.,而顏色卻是淺紅的,看上去有點(diǎn)像血。
西瓜的吃法可以說(shuō)是各種各樣的,比如說(shuō):有榨汁喝、做沙拉吃、煮湯喝、切塊吃、西瓜皮炒來(lái)吃、做冰淇淋吃、做成西瓜冰……沒(méi)有你想不到的吃法,只有你做不到的!別看西瓜皮不好看,沒(méi)什么用。它可是有美容功效和做燈籠的哦!除了這些,西瓜還有解渴、解暑、補(bǔ)充水分,大人沒(méi)煮飯時(shí)填飽肚子等作用呢!
你覺(jué)得西瓜是全世界的水果之王嗎?當(dāng)你聽(tīng)完我的精彩介紹,你是否有也想介紹一種水果的沖動(dòng)呢?那就快點(diǎn)來(lái)寫(xiě)吧!
種西瓜作文四年級(jí)400字篇10
在一個(gè)美麗的小村子里,住著一對(duì)鄰居,他們就是小豬和小白馬。
一天,小豬好小白馬一起去小山羊家借一個(gè)大西瓜。一路上,他們開(kāi)開(kāi)心心。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)晃動(dòng)著膀臂,像是在向我們揮手,小草被風(fēng)吹彎了腰,小花舞動(dòng)著它那美麗的身子,仿佛是一名小姑娘在跳舞似的。小白馬和小豬看到了這么美麗的景象,心里愉快極了。
到了小山羊家,小山羊親切的問(wèn):“你們要什么東西呢?”“請(qǐng)你給我們一個(gè)西瓜好嗎?”小白馬說(shuō)。小山羊給他們帶到了田里。給了他們西瓜,說(shuō):“回去吃吧!”“好的?!彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)。
回到家后,他們一人一半地吃了起來(lái),剩下的瓜籽他們決定種起來(lái)。
之后,小白馬每天都要澆水、施肥、松土。很勤勞。而小豬呢?每天到田里都要睡覺(jué),每天要睡上兩個(gè)小時(shí),小青蛙來(lái)都不理。小青蛙心想:“小豬再這樣子瓜苗都要被蟲(chóng)子吃了。
到了夏天,小白馬豐收了非常多的西瓜,而小豬的瓜苗都被蟲(chóng)子吃了,小豬難過(guò)的說(shuō):“早知道就不睡覺(jué),不懶惰了?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們:三心二意,一事無(wú)成。你們懂了嗎?