老人與海400字作文篇1

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過(guò)描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說(shuō)話等事例;以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。

人與動(dòng)物都是大自然家族里的一員，這篇漂亮的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西%26#8212;-人與自然的和諧，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人。

不僅人有感情，動(dòng)物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些舉動(dòng)不是海鷗在給老人守靈嗎?

正因?yàn)槔先藧酆ｚt，所以海鷗才會(huì)去愛戴老人，去敬佩老人。

人類啊，醒醒吧!只有我們?nèi)鄞鲃?dòng)物，動(dòng)物才會(huì)來(lái)愛戴你的。但是說(shuō)與做是兩碼事，光說(shuō)不做假把勢(shì)。所以我呼吁大家保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，保護(hù)我們生活的家園地球!!!

老人與海400字作文篇2

人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與?！罚唤季w萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。

輕輕合上這本《老人與?！?，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

《老人與?！返墓适潞芎?jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)8天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。

老人與海400字作文篇3

閑暇時(shí)光，所做之事也有了許多的選擇。對(duì)我而言，在這悠閑的時(shí)光中，最令人陶醉的.是就是讀一本書。

午后，我輕輕合上書本，閉上眼眸，仔細(xì)體會(huì)書中的人事百態(tài)。

《老人與?！肥敲绹?guó)作家海明威所著，在他看來(lái)，這是他最后一本小說(shuō)，也是他寫的最好的一本小說(shuō)。小說(shuō)所述是一位不向他人低頭，永遠(yuǎn)充滿斗志的捕魚老人與大海搏斗，與生命博斗的故事。

“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的，人可以被消滅，但不可以被打敗?！边@句話是這本書中我最喜歡的一句話。它道出了老人的不服輸精神，體現(xiàn)了人的品格美，是任何一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

人生不就是如此嗎?我們不可能在人生路上一路順風(fēng)，總會(huì)遇到許多未知的、激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)。我們只有披荊斬棘，才能夠取得自己所要的，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

生活是未知的，無(wú)法預(yù)料的，卻又是精彩絕倫的，它等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去超越。只有這樣，我們才能變得更好，才能走得更遠(yuǎn)。

加油吧!做生活的強(qiáng)者，做自己的主人。

老人與海400字作文篇4

剛開學(xué)前不久，江南好圖書音相城里讀了美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與?！?。我十分敬佩小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的精神才能獲得成功。

小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫的故事。他在一次單生出海打魚時(shí)，釣到了一條大馬林魚。由于魚太大了，老人費(fèi)了好多力氣，卻拉不上來(lái)。老漁夫與這條魚周旋了幾天后，才剛剛發(fā)現(xiàn)這是一條比自己的漁船大的多的魚。

雖然他明知難以取勝，但他仍不放棄，最后終于把大馬林魚綁在了船側(cè)。但是血腥味吸引來(lái)了許多鯊魚來(lái)?yè)屖常先擞赂业赝忯~們搏斗了幾天幾夜，最終突出重圍。雖然他筋疲力盡帶回的是一副巨大的、空空的魚骨，但卻讓其他漁夫羨慕不已。

當(dāng)我讀到老漁夫想老：“這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更多的魚……”時(shí)，我十分敬佩這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)捕到了許多魚，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，就叫苦連天。

小說(shuō)贊揚(yáng)了漁夫不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗的精神，我也要像他那樣，不能滿足現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎刃而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海400字作文篇5

《老人與?！愤@本書中，老人84天沒(méi)有捕到魚，但是老人沒(méi)有放棄，老人在海邊住下來(lái)了，第85天又出去打魚，“功夫不負(fù)有心人”終于出現(xiàn)了個(gè)大家伙——馬林魚。馬林魚和老人不分上下，老人拉著這條魚在船邊轉(zhuǎn)了好幾圈，他用了九牛二虎之力才搞定了這巨大的馬林魚。

之所以老人成功捕獲到了馬林魚，正是他那永不言棄、堅(jiān)持不懈的精神，正如他的一句著名的言語(yǔ)：“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗!”因?yàn)楸淮驍×酥灰€有一口氣在就還能夠重新再站起來(lái)。

老人的精神一代一代地流傳下來(lái)。例如：霍金，他小時(shí)候雙腳癱瘓了，到了現(xiàn)在，他全身都癱瘓了，只有右手的三根手指能動(dòng)，但他還是堅(jiān)持不懈，終于獲得了一項(xiàng)偉大無(wú)比的成功!他曾說(shuō)過(guò)：“就算我們?nèi)戆c瘓，也不能讓知識(shí)和頭腦癱瘓，如果知識(shí)和頭腦癱瘓，就再也不能有知覺和思維了?！?/p>

偉大的成功，背后總是有付出，只有勞動(dòng)，才能有收獲?！耙环莞乓环菔斋@，一份辛苦一份成功?！?。生活中總有99%的人是付出了巨大的辛苦，即使遇到困難也能堅(jiān)持不懈永不放棄，才獲得了成功。

老人與海400字作文篇6

學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章，我知道了它主要講的是每逢冬季來(lái)臨，一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗，呼喚海鷗，與海鷗親昵的說(shuō)話的故事，以及在老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛，盤旋，肅立，鳴叫的悲壯畫面，同時(shí)，也表達(dá)了老人與海鷗那份真摯的友誼。

初讀課文，我有一個(gè)疑問(wèn)：為什么老人那么簡(jiǎn)樸，但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買食物?經(jīng)過(guò)老師的講解后，我明白了：是因?yàn)槔先酥肮律硪蝗耍瑳](méi)有親人，海鷗是他唯一的精神寄托，雖然不是親人，但是，他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的兒女。他們之間的感情令人震撼……

老人是用真心去呵護(hù)，疼愛海鷗的，一談起海鷗，老人的眼神就興奮起來(lái)，他還給每一個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字：獨(dú)腳，灰頭，老沙，公主，紅嘴……

“當(dāng)老人去世時(shí)，“我們”把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊海鷗們都飛了過(guò)來(lái)，圍著遺像翻飛，盤旋……當(dāng)“我們”不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的撲了過(guò)來(lái)，“我們”好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)……”從這幾句話中，我認(rèn)為，海鷗很舍不得老人離開他們，不想讓任何人帶走老人。

任何動(dòng)物都是有靈性的，只要你用真心去對(duì)待它們，我相信，一定會(huì)有收獲的。

老人與海400字作文篇7

輕舟一片，在一望無(wú)際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人，就是世界名著《老人與?！返闹鹘?。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑?！钡牵谖易x完《老人與?！分?，我不覺得他在是一個(gè)平凡的老人了。

圣地亞哥老人，以捕魚為生，卻有一次84天沒(méi)有捕到任何一條魚，但是，饑腸轆轆的老人并沒(méi)有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后，終于釣到了一只巨大無(wú)比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，漂泊了兩天兩夜，經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏，刺死了馬林魚，拴在船上，卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚，鯊魚把馬林魚給吃了，留給老人的只有魚骨……

作者為什么要讓老人失敗，按書中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，卻不能被打敗?！蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書的同時(shí)，我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候，并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想，敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

老人與海400字作文篇8

《老人與?！愤@本書記述了一位古巴的名叫桑迪亞哥的老漁夫與大魚搏斗的故事。

桑迪亞哥在一無(wú)所獲的八十四天之后，獨(dú)自一人出海打魚，釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚，這是老人聽都沒(méi)有聽到過(guò)的。這條魚比他的船還要長(zhǎng)兩英尺!這條魚體形大，勁也大，它拖著老人的小船在大海上漂流了兩天兩夜，最終老人還是憑借頑強(qiáng)的毅力和對(duì)魚的深刻了解，終于把大魚刺死了?？墒蔷驮跉w途中，大馬林魚流出來(lái)的血卻招來(lái)了一群鯊魚，老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被吃光了，老人拖回家的只是一副光禿禿的骨架。但是他勇氣可嘉!

老人是憑借什么戰(zhàn)勝了大馬林魚?又是憑借什么在一群群的鯊魚中安全脫身?是自信?是毅力?不!我認(rèn)為最主要的還是他那永不妥協(xié)、永不服輸?shù)木?面對(duì)前所未有的艱難考驗(yàn)，老人選擇了前進(jìn)!所以迎接他的就是勝利!

正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但不可以被征服?！?/p>

讀完這本書，我不禁反省自己，如果換作是我，我是像老人那樣勇敢地前進(jìn)，還是丟下魚鉤逃命?

人生的道路是漫長(zhǎng)的;是艱難的;鋪滿了荊棘，但是它并不是不可戰(zhàn)勝的，只要你有著一顆勇敢的心，你將會(huì)克服一切困難，成為最終的勝利者!

老人與海400字作文篇9

近幾天，我讀了美國(guó)硬漢作家海明威的不朽之作《老人與?！纷x完之后，我發(fā)覺這本書給了我一種前所未有的震撼。

這本書主要講的是一位老漁夫出海打漁，捕到了一只大馬林魚，在此之前他與大馬林魚糾纏了三天，已經(jīng)筋疲力盡，并且傷痕累累，后來(lái)大馬林魚的血腥味又引來(lái)鯊魚襲擊，最終費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦捕到的獵物被吃得一干二凈的悲情故事。

這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人每取得的一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)：左手抽筋，頭被磕破。手還被撞出血……最后，好不容易到手的勝利還是不可挽回的變成了失敗。

但是，從另外一種角度去看，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗矣诤妥匀欢窢?zhēng)，不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在什么困境甚至絕境中，他都進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。雖然大馬林魚沒(méi)保住，但他殺死了掠奪者：鯊魚，同時(shí)也捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，他是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。

這本書讓我了解到，和自然界相比，人類是渺小的，但在與自然的搏斗中，勇敢、智慧、堅(jiān)持往往能讓我們獲得勝利。就像書中的主人公圣地亞哥老人，雖然他的肉體幾乎被打垮，但他的精神依然強(qiáng)大，這種精神力量深深也地感染著他人，從這點(diǎn)講，人類面對(duì)自然并不渺小。

老人與海400字作文篇10

《老人與?！愤@本書是美國(guó)作家海明威寫的，它還獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，所以，我一買到這本書，就迫不及待地開始看了。

這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥，在大海上連續(xù)捕魚八十四天，一無(wú)所獲，終于在第八十五天，捕到了一條大馬林魚。

這本書的主人公是老魚夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天，他在海面上整整漂泊了兩個(gè)多月，一條魚都沒(méi)有捕到，但是他并不放棄，一點(diǎn)都不灰心，還是堅(jiān)持了下去。如果是我，別說(shuō)八十四天，就是十四天，我都堅(jiān)持不下去。

這本書最打動(dòng)我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅(jiān)持不懈的精神。等到第八十五天時(shí)，皇天不負(fù)有心人，他終于捕到了一條大馬林魚，由于魚太大，要好幾天才能殺死它，這幾天，大馬林魚妄圖逃走，老漁夫便拼命勒緊住繩子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他決不放棄，一直堅(jiān)持了下去!

圣地亞哥這種鍥而不舍的精神，值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，有許多人因?yàn)椴粫?huì)堅(jiān)持而讓一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，哪來(lái)的好成績(jī)?所以，我們要從身邊的小事開始做起，培養(yǎng)自己的意志力，共創(chuàng)美好的明天!