伴我行半命題作文400字（篇1）

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得書籍是淡淡的花香，沁人心脾;書籍是迷失方向時(shí)的指南針，伴我溫暖前行。

幼年時(shí)，我常常躺在媽媽的懷中傾聽那奇幻而美麗的童話故事。我似乎聽到賣火柴的小女孩在大年夜被凍死時(shí)的痛苦呻吟，似乎看到了丑小鴨在歷經(jīng)屢次嘲諷排擠，蛻變成了美麗的白天鵝。我仿佛坐在鵝背上，與尼爾斯一同在巍峨的山峰間穿梭，在無邊的大海上漂流，與它一同探訪失落城，參加動(dòng)物舞會(huì)，與兇猛的野獸斗智斗勇……那如夢(mèng)的仙境，神奇的魔力給我?guī)頍o限快樂，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了真善美的真諦。

少年時(shí)，我迷上了中外文學(xué)名著。一到星期天，圖書館就成了我的最佳去處。讀著一行行文字，我似乎身臨其境。我沖鋒在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，與保爾柯察金為正義的事業(yè)并肩奮戰(zhàn);我穿越三國(guó)，聽曹孟德吟誦“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”;觀諸葛亮率百萬雄師六出祁山，為漢室復(fù)興嘔心瀝血;看關(guān)羽綠袍金甲，紅顏長(zhǎng)須，手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，單刀赴會(huì)，水淹千軍……那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，不朽的人格精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，溫暖著我。

如今，我對(duì)古詩詞情有獨(dú)鐘。夜空下漫步的我，輕吟著“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。我看到了大詩人蘇軾高舉酒杯，與月交談，豪邁高歌。雖與親人遠(yuǎn)隔千里卻發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，這是何等曠達(dá)的胸襟。我學(xué)習(xí)上懈怠時(shí)，耳畔就會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索?！薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@振奮人心的詩句，頓時(shí)讓我信心倍增……那一首首精美的古詩詞，給我美的享受，更教會(huì)我如何面對(duì)生活。

書香溫暖著我一路前行，它將讓我的人生更加快樂，更加充實(shí)，更加有意義。

伴我行半命題作文400字（篇2）

一硯濃墨暈染一紙年華，一本好書承載幾段光陰。從無心閱讀到醉心閱讀，書籍伴我遠(yuǎn)行。

抬頭仰望星空，地球是宇宙的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然的禮物;孩子是父母的禮物;陪伴是朋友的禮物;書籍，是人類的禮物!

初讀淺嘗

書籍從小就陪伴著我，從牙牙學(xué)語時(shí)的鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，到小學(xué)時(shí)的銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，再到一本本簡(jiǎn)易繪本，那時(shí)并不懂書中真意。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)只覺枯燥晦澀，哪知一個(gè)往自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛，誰解其中味?心里還想著，我什么時(shí)候才能收到那盞屬于我的小桔燈。

廣讀細(xì)品

生而為人，立于世間，體會(huì)繁花之景。

《圍城》教我生命的跋涉不能回頭;《你當(dāng)像鳥飛往我的山》給我展現(xiàn)了一副我命由我不由天的姿態(tài);《簡(jiǎn)愛》中的女主角勇敢追求心中所愛。我想人們應(yīng)該擁有這般美好的品質(zhì)，而不是像《駱駝祥子》里的阮明那樣墮落。

百年前的中國(guó)山河破碎，滿目蒼夷。魯迅棄醫(yī)從文，寫下我以我血薦軒轅的壯烈篇章。夏明朝忠于革命，告詔天下人身無分文憂天下的真正體現(xiàn)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來王師北定中原日，家祭無忘告乃翁陸游的詩句讓我領(lǐng)略到他那矢志不渝的愛國(guó)之心

回首銘記

讀書，讓我們知道生命緣起何處，知道我們的腳步邁向何方。

閱讀如一場(chǎng)修行，得意時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花，艱難時(shí)潦倒新停濁酒杯。書籍教會(huì)我，即使畏當(dāng)巉巖不可攀，也要會(huì)當(dāng)凌絕頂!

后來，我讀到了李清照的雅致，讀到了魯迅先生的熱烈與不甘，讀到了林清玄的清靜我想，人就應(yīng)該多些書卷氣。

前路漫漫，好在有書籍伴我遠(yuǎn)行。

伴我行半命題作文400字（篇3）

書香，一直陪伴著我，還有那陪伴著我的，濃濃的墨香。

書籍，是我的精神食糧，墨香，是它的獨(dú)特味道，我樂意去接近它，也是因?yàn)樗哪懔T了。平時(shí)的我，更加喜歡去玩，而在雨天，我便喜歡自己一個(gè)人呆在房間里，捧著一本書，安靜地坐著，跟著書中的人物，去領(lǐng)略書中獨(dú)有的風(fēng)采，那時(shí)的我，是可以靜的讓人害怕的，那時(shí)的我，也是一個(gè)全新的我，而這個(gè)我，便是書給我的。我喜歡在下雨天看書，這就有點(diǎn)鍛煉自己注意力的意思了，但這樣，真的可以鍛煉，我便一直是這樣。但我不是只有在下雨天看書，而是在自己無聊的時(shí)候也喜歡看書。

有時(shí)，吟一句朗朗的唐詩，有時(shí)，誦一曲婉約的宋詞;有時(shí)，手捧著一本《小桔燈》，有時(shí)，端放著一本《寄小讀者》，那種場(chǎng)景，我自己也是想象不來的。

有一日，天空中飄起的小雨，讓我來了讀書的興致，我拿了一本不知是何書名的書，我竟看得有滋有味。突然看到了它的書名，是一本放了很久的《魯賓遜漂流記》，書面已經(jīng)是變得蠟黃色的了，扉頁也已經(jīng)破舊不堪，好像還能依稀辨得出來是一個(gè)人的名句，但已經(jīng)是辨不出來的了，仿佛是作者的，但我已經(jīng)是不認(rèn)識(shí)的了，好像還是一句英文的，唉，知識(shí)太淺薄啊!

它就這樣，陪我度過了那個(gè)雨天，度過了那個(gè)讓我安靜的雨天。

書香，墨香，一直陪著我，濃濃的墨香啊，望你一直陪著我罷!

伴我行半命題作文400字（篇4）

我愛書，這是不容置疑的，從小到大，那濃濃的書香已經(jīng)伴我度過六七個(gè)春秋了，那濃濃的書香總能讓我融入到書中，與那書中人物共喜、共悲。

我每看到一本好書時(shí)，總會(huì)迫不及待地翻開那嶄新的書，伴著那淡淡的印刷墨的香味，吮吸著那知識(shí)的甘霖，品味著小說的撲朔迷離，散文的清新淡雅，隨筆的閑情淡忘。書，成了我人生中的伙伴。

我特別喜歡借讀各類書籍，有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》，可是我與這個(gè)同學(xué)不熟，算了，豁出去了!我踱著小碎步走了過去，搓著手、一臉獻(xiàn)媚的笑容：“借我《十宗罪》看看唄。”張曉明朝我翻了個(gè)白眼兒，不屑地說：“什么?借你?班里人誰不知道，書到了你手中，百分之百會(huì)被你折磨的不像樣子，不借!”說完，便嫌棄地做了個(gè)鬼臉。我看甜言蜜語不管用，于是又改變了謀略，“張曉明，識(shí)相的話，把書給我，否則……”我眼露兇光，咬牙切齒地看著他?！扒?不給!”“不給的話，你知道后果的?！蔽乙贿呎f著，一邊用指關(guān)節(jié)一下一下地敲著桌子，這是我發(fā)火的征兆。于是，在我的威逼利誘下，張曉明終于屈服了。

回家后，我一頭扎進(jìn)了書海中，吃飯時(shí)，還是被媽媽扯過來的。最后，十點(diǎn)還在看書的我，成功趴在了桌子上睡著了。

書，是人生的碧傘紅燈，會(huì)給你的人生添上幾分顏色，讓濃濃書香永遠(yuǎn)伴著你成長(zhǎng)吧。

伴我行半命題作文400字（篇5）

生活中處處離不開關(guān)愛，在上學(xué)的路上，在課間的嬉戲中;在喧鬧的街市上，在朋友的聚會(huì)上，一路前行，你一定經(jīng)歷過許多讓你感動(dòng)讓你自信，讓你自豪的事。我不妨說一件和你共同分享。

新學(xué)年，新氣象，新面貌。寒假過后迎來的是新的一學(xué)期，別人都喜氣洋洋地走進(jìn)那充滿活力的學(xué)校，而我卻在一邊等待著上課，面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我心里更加沉重，死板地坐在課桌上，不知不覺的睡著了，頭昏得往地上栽。

叮鈴鈴，下課了，我跑到宿舍倒頭就睡。

突然聽到一個(gè)溫柔而又清脆的聲音，“別怕，路上來幫你”。我好像又看到了希望，我不知道事情是如何發(fā)展的，就這樣被路上騎著自行車送到了醫(yī)院，在路上，我朦朧的聽到老師焦急的聲音“千萬別出事……”。到了醫(yī)院，因?yàn)樘?，醫(yī)生們都下班了，老師把我放在椅子上，隨即去找醫(yī)生，費(fèi)了好大的勁才請(qǐng)來。等到醫(yī)生診斷我只是小感冒，沒什么問題時(shí)，路上這才拍拍自己的胸脯，松了一口氣。

第二天早上，我的病情好轉(zhuǎn)，老師在桌上留下一張紙，紙條上寫著 : 粥已經(jīng)熬好了，起來后就吃。冷了就再熱一熱，要是不舒服就請(qǐng)半天假，功課我中午回來幫你補(bǔ)?？吹竭@里我淚如泉涌，我為有這樣的老師而感到自豪。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，你像辛勤的園丁，伴隨著莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)，在這里我要深情地道一聲，老師，你太偉大了、太無私了!您的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

伴我行半命題作文400字（篇6）

漫漫征途，我們所謂的那個(gè)未來，可能會(huì)被淚水浸泡，被汗水染濕，被荊棘覆蓋。但我不怕，因?yàn)槟莻€(gè)歌手的歌聲，就是最好的陪伴。

喜歡在明媚的午后，倚在窗前，任由耳機(jī)里的歌聲在心間搖蕩。他唱：“聽你呼吸里的傷，聽你心跳里的狂，聽你懷抱里的暖蔓延過山崗?！鼻宄旱纳ひ?，載著綿綿的音符縈繞在心間，那種心曠神怡的感受令人回味無窮。淡淡柔柔中，仿佛自己來到了一個(gè)幽靜恬雅的空間，童話般的世界。

他的歌聲陪伴我看遍美好，溫暖與感動(dòng)。

每次考試那天的早晨，屋子里都會(huì)充斥著他有力的吶喊。他唱：“今天我，將要走向這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我，驕傲鼓掌?！睕]有過多的配樂，他獨(dú)特的嗓音展露無遺，為我趕走緊張的束縛，披上自信的戰(zhàn)袍。每一場(chǎng)考試的結(jié)束，我都會(huì)哼著他的歌曲，全力以赴地沖向下一場(chǎng)考試。

他的歌聲陪伴我走過無數(shù)個(gè)緊張與激動(dòng)并存的時(shí)刻，為我增添信心和勇氣。

我也曾蹀躞不前，卻為著無可辯駁的回答。我也曾是悲傷的匍匐者，害怕黑暗湮了雙眼。我也曾寂寞蝕骨，倚窗靜聽細(xì)雨聲。我獨(dú)自，我靜寂，我哭泣。輕輕地，悄悄地，柔柔地，熟悉的聲響襲上心頭。他唱：“更遠(yuǎn)地__線，在未知那邊，我必須告別，才能再發(fā)現(xiàn)?！鼻俟娜缟?，交織成夢(mèng)，明明滅滅又如月。歌聲中無限的希望，將我拉出了無助的冷寂，牽著我的手，一步步走向光明。

他的歌聲陪伴我學(xué)會(huì)放下，化無聲安慰于有聲輕歌，淋漓盡致，賦予我無盡的力量。

期末前的高壓復(fù)習(xí)，總會(huì)讓我深感力不從心，無所適從。這時(shí)，找一個(gè)安靜的地方，靜靜地聽他唱：“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖?！变撉俚囊羯珕渭兌S富，盈盈亮亮，溫暖__靜。加上他干凈的聲音，柔如白云，暖如陽光。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)潛入心間。坐回書桌前，心中已是充滿從容，不慌不忙地寫下每一個(gè)公式，不緊不慢地背誦著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

他的歌聲托著我飛向更高的藍(lán)天，去看更美的呃風(fēng)景。

幾度星辰光影稀，聞歌始覺驚。

每一秒都飛速逝去，他的歌聲卻在訴說著冷暖甘苦，愛釋何如中如許靜謐不曾沾染半點(diǎn)風(fēng)塵。就這樣，悠揚(yáng)中伴我前行。

伴我行半命題作文400字（篇7）

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，代代相傳。作為一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。

鏡頭一

中午12點(diǎn)，大人們都下班了，學(xué)生們也都放學(xué)了，城市主干道都車水馬龍，擁擠不堪。這時(shí)人行道亮著綠燈，行人們都陸續(xù)過著馬路，當(dāng)最后一名小女孩走到人行道中間時(shí)，指示燈突然變成了紅色，本來應(yīng)該行駛的汽車卻都紋絲不動(dòng)地等待小女孩安全通過。

女孩轉(zhuǎn)過身，面對(duì)為首的汽車司機(jī)深深地鞠了一躬，然后，開心地穿過馬路，司機(jī)叔叔胖胖的臉上露出了燦爛的笑容。車讓人，讓出的是一份安全!車讓人，讓出的是一份關(guān)愛!車讓人，讓出的更是一種文明!

鏡頭二

20__年陜西南鄭的一家花園種植了一大片馬鞭草，那大片的馬鞭草就像給大地鋪上了一層紫色的地毯，在陽光的照耀下，顯得分外鮮明，格外美麗。它招引了許多游客前來拍照留念?？墒?，一些游客為了一張照片不惜踩在馬鞭草上，甚至肆意攀折，照片秀美了，馬鞭草卻痛哭了。可憐的馬鞭草在游客的腳下再也挺不起腰干，傷心的農(nóng)場(chǎng)主不得已關(guān)閉了農(nóng)場(chǎng)。

兩個(gè)小小的場(chǎng)景形成了鮮明的對(duì)比，給了我們莫大的啟示：只有每一個(gè)人具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。文明無小事!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有我們每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的漢中才能變成真正的文明城市!

伴我行半命題作文400字（篇8）

臧克家曾說過：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。我也有這樣一位好朋友——《當(dāng)代小學(xué)生》。他就像一位知識(shí)淵博而又慈祥的老爺爺，一直陪伴在我身邊。

他上知天文，下知地理。他不但會(huì)講故事，還會(huì)吟詩作畫、說謎語、講笑話，他教我做人，逗我開心。他總是哄著我，讓我能興趣十足的去學(xué)那些枯燥無味的語、數(shù)、英。

藍(lán)色的天空，星星的家;藍(lán)色大海，魚兒的家;綠色的森林，鳥兒的家;圓圓的地球，我們的家?！熬硎渍Z”中的這首簡(jiǎn)單的小詩是三年前他送我的見面禮。這份禮物對(duì)我來說，非常的珍貴，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我愛上了詩歌，每個(gè)月的“卷首語”也就成了我最期待的禮物。

除了“卷首語”，每個(gè)月他還會(huì)準(zhǔn)備另外二十一份禮物送給我。每一份禮物都那么精致，每一份禮物都能帶給我新的啟發(fā)與收獲，每一份禮物都讓我樂在其中，愛不釋手。

這么多禮物，我把它們分為三大類收藏。一類是教我如何做人、處事，比如“小星星”、“成長(zhǎng)驛站”、“名人故事”等，我把這些禮物珍藏在心里。一類是教我輕輕松松學(xué)習(xí)，比如“語文大觀園”、“故事里的數(shù)學(xué)”、“思路、方法、技巧”、“英語小幽默”等等，我把這些禮物深深地裝在腦海里。還有一類是我最喜歡的，它教我學(xué)會(huì)勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦的，比如“手工作坊”、“校園科技風(fēng)”等，我把這些禮物握在手里，裝進(jìn)我的眼睛、我的鼻子、我耳朵、我的大腦。

我能有這么一位無私的好朋友，陪在我身邊，伴我長(zhǎng)大，是多么開心，多么幸運(yùn)呀!

伴我行半命題作文400字（篇9）

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我想到了一人人都知道的故事。

一位老奶奶正想過馬路，正好遇上紅燈，經(jīng)管路上沒有一輛車，沒有一個(gè)人，老奶奶還是等到綠燈亮了才走，有人問她為什么不走呢?老奶奶回答說：“我不是為了不讓小朋友們誤解紅燈特能過馬路嗎。”這個(gè)故事給我留下了深刻的影響，我想文明的延續(xù)和家長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。所以家長(zhǎng)一定要注意自己的語言和行為，給自己的孩子做個(gè)好榜樣。

電視里有一個(gè)廣告，在一例地鐵的車廂里，地上掉了一個(gè)可樂瓶子，車廂里的人用腳題來踢去，誰也不愿意撿起來，忽然車停了，只見上來了一個(gè)系著紅領(lǐng)巾剛上車的小男孩撿起了瓶子握在手里。在那瞬間，電視里想起了一個(gè)聲音：“文明比賽，現(xiàn)在開始。

又一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看到列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不比這樣，你端著東西以走了半截，而我空著手，請(qǐng)你先過去吧?！彼选罢?qǐng)”說的很響亮，很親切。然后靠在墻上，讓女工上樓，他才下樓

當(dāng)別人踩到自己，不要漫罵。輕輕的說：“沒關(guān)系?！眳s永遠(yuǎn)可在了別人的心靈上。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來，如果你失去金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹低低的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真蒂。

伴我行半命題作文400字（篇10）

如果說愛是一片汪洋，那么我就是一只海底的魚兒，被愛包圍著;如果說愛是一場(chǎng)春雨，那么我就是一朵可愛的花兒，被愛滋潤(rùn)著;如果說愛是一陣輕風(fēng)，那么我就是一片快樂的葉兒，真愛伴我同行!

從我人生開始的那一刻，我相信，我已被“愛潮”浸沒。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不斷前進(jìn)，真愛也無時(shí)無刻伴隨著我，我也無時(shí)無刻感受到各種各樣的真愛。

4歲，我感受到了母愛。牽著母親的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲，我感受到了母愛。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋，終于，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母愛甜甜的……還記得我生病的時(shí)候，躺在床上，十分難受，媽媽也同樣著急：燒開水，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉，幫我把被角壓嚴(yán)。那個(gè)時(shí)刻，我真的覺得自己很幸福，有著這樣一個(gè)好媽媽!

8歲，我看到了陌生人的愛。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車去上學(xué)，肩上那個(gè)幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。車上一個(gè)座位也沒有了，所以我只得堅(jiān)持著。就在這時(shí)，一位叔叔從我身邊的座位上站起來，彎下腰對(duì)我笑笑：“小朋友，你坐在這里吧!”當(dāng)時(shí)，我感到好溫暖，慢慢地坐下來，當(dāng)觸到座椅的那一刻，如釋重負(fù)的感覺流淌在血液里。我忙說道：“謝謝叔叔!”抬頭看到這個(gè)高大的身影，我覺得他的身上有這愛的氣味……

12歲，我體會(huì)到了友愛。我上了初中，結(jié)識(shí)了許多新的朋友，到現(xiàn)在，我和他們?cè)缫逊Q兄道弟，親近的像一家人了。還記得上一個(gè)月，我的第二次月考成績(jī)出來了，向來是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過來，勸我，逗我開心，我的全身好像受了一種魔法，有一種言語不出的感覺，我想，這就是友愛的力量!

輕風(fēng)起，樹葉飛舞，我這片葉兒，乘著真愛之風(fēng)不斷向前。無論前面是什么艱難都不怕，因?yàn)橛姓鎼郯槲彝小?/p>