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身邊那些有特點的人作文400字

時間: 吳澤 400字

世上沒有完全相同的兩片樹葉,更沒有兩個完全相同的人,每個人都是獨一無二的存在。那我們要如何寫好身邊那些有特點的人呢?下面是小編收集整理的身邊那些有特點的人作文400字,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

身邊那些有特點的人作文400字

身邊那些有特點的人作文400字(篇1)

在我的身邊,有一個萬能的媽媽,所向披靡的,無所不能的媽媽。在我的心中,甚至沒人能比得過她,在我需要幫助的時候,她總是會第一時間出現(xiàn)在我的面前。所以,我一直認為她就是我的英雄。

在我的印象里,媽媽簡直就是一位博學多才的“教授”。每當我有不會認讀,不會寫,也有不會做題目時,我第一次時間想到的人就是媽媽。于是,我跑過去媽媽的房間,問道:“媽媽這道題目怎么做呀?”如果換作別的媽媽,她肯定會嚴厲地說:“你別來煩,你去一邊自己想吧!”可,我的媽媽就是跟別人不一樣,媽媽總是耐心地教我。我的心中,浮現(xiàn)出媽媽是超人的'景象,那樣的媽媽,就是我心中的媽媽。

可是超人媽媽也有很多的地方需要家人的關心,關愛。

有一次,我在寫作業(yè),突然,我聽見“啊”的一聲。我趕忙跑進廚房,看見媽媽捂住眼睛說:“有…。有…。有…老鼠!”我一聽,心頓時碎了。原來,媽媽也有害怕的東西啊!這可嚴重粉碎了媽媽在我心中的形象!

這就是我的媽媽,雖然她并不是超人,但在我心中,她絕對依然是像超人一般厲害的媽媽!以后,我一定會更關心媽媽,我也希望自己快快成長。

身邊那些有特點的人作文400字(篇2)

猜猜我家的小問號是誰?猜不到吧?好,現(xiàn)在我來告訴你,我家的小問號是我的妹妹。

我的妹妹有張大大圓圓的臉,黑溜溜的大眼睛,小小的嘴巴,大大的圓肚子,兩條長長的腿,走起路來像小鴨子一樣,總是搖晃帶跑的,問問題時總是睜大眼睛、皺起眉頭、撅起嘴巴向我問些奇怪的問題。

一天,我和妹妹邊走邊說地回家時,妹妹一不小心掉入泥坑,我看她全身沾滿泥,像個小泥人一樣,可愛極了,我就不由自主地哈哈大笑起來。待我捧腹大笑時,妹妹一骨碌爬了起來,生氣地問:“為什么要笑我?掉入泥坑很好笑嗎?泥還能治跳蚤呢!我很像泥人嗎?”妹妹接連不斷的問題讓我回答不上來。我馬上轉換話題,對妹妹說:“妹妹,我來教你數(shù)學吧!”妹妹連連點頭?!?+1=2”我認真地教妹妹。而妹妹又開始問了:“為什么1+1=2,這是誰規(guī)定的?跟我講講道理!“我又被問住了。

妹妹不僅在路上問,還在家里、公園、坐車時、吃飯時都愛問,常常讓我回答不上來,妹妹真的很愛問。

你看,我的妹妹的確是個名副其實的小問號吧!

身邊那些有特點的人作文400字(篇3)

我的爸爸不是一個闊氣的老板,不是坐在公司里工作的人,他只是一個酒店里的大廚。

他會的東西很多:修東西,挖竹筍,種花種草,但他最拿手的還是炒菜。

我的爸爸在酒店里工作,他以超群的廚藝考上了技師,并擔任了教師的工作。上次他去比賽得了一個一等獎,還被評為優(yōu)秀員工”。怎么樣,他是不是很厲害?還有呢!

有一次,他在廚房里做麻辣龍蝦,我在一邊看著他大展身手。首先,他把油倒進鍋里,再把龍蝦水放入鍋中;過了一會兒,他又把一些辣椒、辣椒粉、芝麻等放入鍋中攪拌一下,蓋上鍋蓋,燜一些時間。過了好一會兒,爸爸打開鍋蓋,關上火,拿出一個盤子,把龍蝦倒進去。我一走進廚房,龍蝦味一個勁兒地撲向我,迫不及待地鉆入我的鼻子,再看看龍蝦,一個個紅彤彤的,像一條條火紅的彩帶。龍蝦的鉗子舉著鉗子,好像在對我說:錦杭,你再不吃我,我就要夾你了!”我馬上嘗了一口,哇!龍蝦肉和辣味合為一體,一起進入我的口中,真是美味極了!

怎么樣,我的爸爸是不是一個炒菜達人”?

身邊那些有特點的人作文400字(篇4)

我們班里有一只“小麻雀”,他的話很多?!靶÷槿浮遍L著一張櫻桃小嘴,高高的鼻梁,水汪汪的眼睛,還戴著一副黑色的眼鏡。

記得有一次,在上數(shù)學課時,數(shù)學老師讓一個同學回答問題,結果,“小麻雀”喳喳地叫了起來:“錯啦,是168,你怎么那么傻呀?”許多同學都偷偷地笑了起來,老師氣得頭上冒煙。

這樣的事當然不止發(fā)生過一次了。記得有一次上語文課,“小麻雀”說頭疼,語文老師讓他趴在桌上休息一會兒。即使這樣他也不會忘記一直插嘴、打岔。語文老師質問道:“你咋一講話頭就不痛啦?”他只好閉上嘴巴,硬堅持了幾分鐘。老師長舒了一口氣,以為他不會再插嘴發(fā)話。誰知他趁老師轉身寫字又叫了起來:“頭好疼呀!”

類似事例數(shù)不勝數(shù)。課間他拿著一個紙筒當話筒,使原本吵鬧的教室變得更加的喧嘩,在歡樂中,有些同學踏著他的歌聲跳起舞來。歌舞迎來了上課的鈴聲,由此獲得了老師一份厚厚的懲罰禮物。

“小麻雀”雖然給同學們帶來不少麻煩,但憑借他能說會道的嘴,在學校開展的辯論會、演講比賽獲得特等獎,為班級贏得榮譽。

這就是我們班的“小麻雀”,一個不得不讓人討厭又不得不喜歡的男孩。

身邊那些有特點的人作文400字(篇5)

我有一個可愛又頑皮的弟弟,他可是一個擁有“超能力”的不尋常的小孩兒。

弟弟有一雙又大又亮葡萄似的眼睛,亮得晚上都可以當“小夜燈”了。他的眼睫毛長長的,就像一個精致的洋娃娃。圓乎乎的西瓜臉粉嘟嘟的,讓人看了就想捏兩下,鮮紅的櫻桃小嘴能說會道的,可愛極了!

媽媽常說弟弟是“孫悟空轉世”,走個路也要一蹦一跳,超級活潑??蛇@“孫悟空”有超能力,“千里眼”、“順風耳”都是他的絕活兒。記得有一次,我偷偷地玩起來弟弟最喜歡的小球迷宮,突然,玩的小球掉進了洞里發(fā)出輕微的“乒乓”一聲,弟弟立馬聞聲而來,大聲說:“姐——又偷玩我的小球迷宮了?我剛剛都看見了!”說完,他翻了個跟頭,跑了過來拿走小球迷宮,還得意地朝我擠擠眼睛,仿佛在說:“什么都別想逃過我的火眼金睛!”氣得我干瞪眼。

弟弟還擁有“聰明”的超能力,雖然他很淘氣,但他學習的時候格外認真。才六歲的他幼小銜接的試卷竟然得了九十八分,而且他還會認許許多多的漢字,一篇作文拿到手里,他可以非常流利地讀下來,你說他聰明不聰明?

你們看,我有一個擁有超能力的弟弟。他給我?guī)砹藷o窮的歡樂,讓我的成長中有了最好的伴兒,我喜歡他!

身邊那些有特點的人作文400字(篇6)

我家有位名副其實的“書法迷”外套、褲子、皮鞋......全是黑色的,你知道他是誰嗎?沒錯,他就是我的爺爺。

我的爺爺以前得過縣里的書法比賽金獎。有一次,學校叫我參加縣里的少年毛筆比賽,一回家我就把這件事告訴了爺爺。一說完,我就回書房開始認真地準備,我要寫的是《望廬山瀑布》,前面寫得好好的,可是寫到“疑是銀河落九天”的“疑”時候可把我難住了,這時,爺爺走進來見我苦惱的樣子就說:“怎么了,有什么字不會寫嗎?”我說:“就是疑字?!敝?,爺爺開始教我寫“疑”字,我非常認真地聽著爺爺?shù)闹笇?,不一會兒,我就學會了。我練完一張又一張,直到九點,我才寫出了一張讓爺爺滿意的古詩,后來我得了金獎,這全是爺爺?shù)墓?,爸爸把我和爺爺?shù)莫勁茠煸诹丝蛷d上。

還有一次,我的零花錢不知道哪里去了,我問奶奶也不知道,之后爺爺拿著一本《顏真卿字典》回來了,爺爺不好意思地說:“個零花錢去買書了。”當然我沒有怪爺爺,可奶奶不知哪里聽到這個消息,晚上奶奶就把爺爺罵得狗血淋頭。

這就是我的爺爺。你說他是不是沉迷書法到極點呢?

身邊那些有特點的人作文400字(篇7)

她,一頭柔順的長發(fā),修長的眉毛下閃動著一雙晶瑩透亮的大眼睛,高挺的鼻梁,微微上翹的小嘴兩邊嵌著兩個小小的酒窩,這就是我們班的運動健將陳璇。

陳璇跑步的速度可不容小視,她的速度如閃電一般,不信?那就請聽我慢慢道來。

每次上體育課,體育老師讓我們進行跑步比賽,陳璇不是第一就是第二。

更值得一提的是她在運動會上的表現(xiàn)。運動會上,她參加的是短跑比賽。比賽開始了,只見她鎮(zhèn)定地來到跑道上,做好沖刺的動作。槍聲一響,她就像射出的弓箭一樣跑了出去,旁邊的人追也追不上。你看,她今年又得了一個金牌。

大家看到的是陳璇出色炫目的跑步速度,但我知道這么厲害的跑步速度的背后,是陳旋付出的汗水與努力。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@是我認識的陳璇,這是我敬佩的陳璇!

身邊那些有特點的人作文400字(篇8)

我們班的“幸運星”不但性格溫柔恬靜,待人熱情周到,有著迷人的酒窩,而且還能引領班級的其他同學們遨游在知識的海洋里。

我本學期期中考試成績不好,因此媽媽把我送到教育培訓學校參加課輔班,其實我上三年級的暑假已經(jīng)來參加過此項活動。比如上數(shù)學課、英語課,我會安安靜靜地聽講,可上語文課呢?我立馬來了精神,極像脫了韁繩的戰(zhàn)馬馳騁起來。

今非昔比,我的學習興趣大大提高,那得從頭說起。就在我走進教室的那一刻,一個個陌生面孔出現(xiàn)在我眼前,我怯生生地走過去坐下。身旁的“幸運星”對我說:“你好,你是新來的嗎?”我點頭示意,她那溫柔的眼神,親切的話語緩解了我內心的恐懼。

我至今已經(jīng)來鏵數(shù)學習了十多次課,她越是那樣認真學習,和藹可親地接人待物,我越是那么乖巧聽話。也許是我于心不忍打擊她的學習熱情,也許是我嘗到語文課的精彩。于是我更安靜聽講,積極思考,認真做筆記。也因此第一次聽到她說:“陳銳,你給我們留下了好的印象?!蔽倚睦锵癯粤嗣圻€甜。

“幸運星”除了待人熱情有責任心外,還多才多藝。每次課前都有無窮無盡的故事送給我們,帶領我們領略人生風采。

這個能讓我們開心快樂的“幸運星”,就是我們班的語文科代表。

身邊那些有特點的人作文400字(篇9)

我叫“差不多小子”。因為我畫畫,畫得差不多;考試,考得差不多;掃地,掃得差不多。反正我干什么事幾乎都是差不多。所以大家就給我起了一個外號“差不多?!?/p>

有一次美術,老師叫我們用粉色來畫花瓣,用綠色畫葉子。而我懶得調了,就選了大紅色畫花瓣,深綠色畫葉子,閉上眼睛,得意洋洋地畫了起來。我畫好了,自我感覺非常好:“嗯!還行,感覺自己畫的那副畫,還在對我笑呢!”當我拿去給老師看時,老師卻生氣地指著我的畫說:“我叫你用粉色和綠色來畫,你怎么用大紅色和深綠色來畫?!?/p>

“它們長得不都差不多嗎?”我擺了擺手無所謂地說。老師生氣的眉頭都皺起來:“差不多,差不多,我都不知道該怎么說你了?!?/p>

媽媽拿我這個毛病沒辦法,便想個辦法來教訓教訓我。有一次考試,我叫媽媽簽字,可是媽媽給我簽一半就不簽了,還指著試卷說:“差不多就行了?!蔽以趺窗螅疾唤o我簽完整,害得我還差點遲到了。

書上說:“科學家如果把小數(shù)點點錯了位,有可能導致宇航員喪命?!笨磥砦冶仨氁选安畈欢唷边@個帽子從頭上摘下來。

身邊那些有特點的人作文400字(篇10)

我的弟弟有一張圓嘟嘟的小臉蛋。有一雙黑瑪瑙似的水汪汪的大眼睛,和一張櫻桃似的小嘴。他有個很大的特點,就是很肥很胖。她的手白白胖胖的一截一截的一捏軟軟的像蓮藕一樣。

我的弟弟很調皮。只要是夏天,他從第一次洗澡,到第無數(shù)次洗澡。他洗都洗不膩。只要我媽媽一說洗澡了,他就撲顛撲顛的跑來指著衛(wèi)生間。我媽媽在放水,我的弟弟就把腳伸進浴桶里,但是總是被我媽媽一手把腳給拉回來,然后呢,他就嚎嚎大哭起來。所以我媽媽用最快的速度把它的衣服脫了下來。把它放進了水里。一放進水里,還用手用力的拍打著水面,弄得我我和媽媽。衣服都濕了。他還在那里哈哈的笑。

雖然他才一歲多。我前面不是說他很胖嗎?他每次吃飯坐在兒童桌餐桌上,他都要指著湯里的那些雞肉啊鴨肉啊!然后他不吃飯的時候。我媽媽就會從湯里撈出一個肥肥的雞翅。剪下一小塊伸到他的嘴邊,他就一口把勺子里的飯吃得一干二凈。他的小胖胖就是這樣來的。

聽了我的描述,你是不是覺得我的弟弟很可愛呢?

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