每個人都有屬于自己的煩惱,煩惱伴隨著我們的生活。以下是小編給大家整理的我的煩惱作文400字，歡迎大家閱讀參考!

　　我的煩惱作文400字篇一

　　一天放學后，我到楊老師家里去補課。我先走到一個空位子上坐著，然后把書包放進桌箱里。楊老師走到我面前對我說：“王鈺珉，你們有作業(yè)沒有?”我說：“有，不過只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個自然段。”楊老師聽了，點了點頭說：“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧。”

　　我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè)，只寫了十分鐘，就把作業(yè)寫完了。我對楊老師說：“楊老師，我寫完作業(yè)了。”楊老師說：“你寫完了作業(yè)，就來做作文，題目是《假如我有一對翅膀》。”我聽了還很高興，以為很簡單呢。我寫到中間時，才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來，就是想不起，真是氣死我了。

　　我問楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。

　　星期六上午，我們輔導班專門進行作文輔導。老師說：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來就行了，有什么好難的?”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。

　　從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。

　　我的煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。

　　我的煩惱作文400字篇二

　　每個人都有煩惱，只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。在四年級的時候，我就遇到了一件煩惱的事。

　　那是一次語文單元測驗，試卷剛發(fā)下來時，我粗略一看，心想：哈，這么容易，這回肯定得高分。我急忙開始做，一會兒，就做完了。馬上把試卷交給老師，便到操場去玩了。

　　第二天，老師拿著試卷走進教室開始念成績時，我自信地聽著，因為我相信我能考好。可念到我的成績時，我呆住了，因為我竟然只得了86.5分。我還沒反應(yīng)過來，就聽老師說：“試卷要拿回家去讓家長簽名。”接著，老師開始講解試卷，我根本沒有心思聽，腦子里總在想：回去怎樣向媽媽交代?好不容易才挨到了放學，這節(jié)課我什么也沒聽進去。腦子里總在想，瞞過去，還是如實交代?上了車，我還在想：到底該怎么辦?下了車，我邁著沉重的步子，慢慢地走回家。

　　回到家，我趕忙沖到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去.可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎?我就這樣翻來覆去地想著，真煩人!不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說的一句話：“失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”我終于下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去……

　　經(jīng)歷了這件煩惱的事，我終于明白了：煩惱只不過是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。

　　我的煩惱作文400字篇三

　　煩惱是什么?煩惱是學生考試不及格，煩惱是警察抓不到小偷，煩惱是思考不出難題的答案。你的煩惱是什么?我的煩惱是畢業(yè)考試臨近了。也許我向你傾訴，煩惱就會離開，快樂就會歸來呢!

　　有部分人認為畢業(yè)考試臨近是件開心事，因為考試之后就可以無憂無慮地玩了;但部分人認為是件煩心事，畢業(yè)考試是會決定你的未來，所以必須要考好。

　　考試，很多人都害怕，我也是一樣。

　　先說語文吧，語文的基礎(chǔ)題是簡單的，是我的強項，但是后面的閱讀題和作文是我的弱項。閱讀題，我也不知道為什么是我的弱項，原因也許是我的思考能力差吧。作文嘛，可能是我缺少想象力，缺少觀察力。我看過的書少，詞匯量就更少了。所以，我的作文水平才會差。

　　再說數(shù)學，數(shù)學中的奧數(shù)題可是很難的，況且我的思考能力差，絞盡腦汁也想不出來。我有時做題馬馬虎虎的，難免會被扣分。

　　英語，可是我的強項。英語說難也不難，說容易也不容易。學好英語最重要的一點是記單詞，只要詞匯量多，英語也應(yīng)該就沒問題了。

　　以上就是我的煩惱了，我向你傾訴，心情果真好了許多。一個人怎么可能沒有煩惱?所以，煩惱是會一直在你身邊的。