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只有一個(gè)地球300字作文

時(shí)間: 新華 300字

好作文都有一個(gè)明確的中心思想或主題,能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達(dá)的內(nèi)容。這里提供優(yōu)秀的只有一個(gè)地球300字作文,方便大家寫只有一個(gè)地球300字作文參考。

只有一個(gè)地球300字作文篇1

今日,教師飽含深情地給我們講了《僅有一個(gè)地球》這一課,使我深切懂得了地球這位人類母親的苦衷。在教師講課的同時(shí),我好像聽到了地球的苦衷:“救救我吧!救救我吧!”

當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”時(shí),我心潮起伏、洶涌澎湃。不知從什么時(shí)候起,我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥鳴聲,我們眼前很少看見自由自在飛翔的鳥群。有人為了掙大錢,常常捕捉小動(dòng)物,將來,地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。

所以,我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名動(dòng)物、植物管理員,如果有人砍伐樹木、捕捉小動(dòng)物,就讓他得到應(yīng)有的懲罰!

“保護(hù)環(huán)境吧!”不要再讓地球母親痛苦地哀鳴?!罢鋹蹌?dòng)物吧!”地球母親會(huì)悲痛的。讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧!

只有一個(gè)地球300字作文篇2

讀了只有一個(gè)地球我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在人們不重視地球的環(huán)境,地球的生命岌岌可危,這話是夸張了點(diǎn),但是,除了地球之外,我們能到哪里去呢? 

地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。如果地球之外沒有生命存在,我們就要更好的保護(hù)地球的環(huán)境。人類生活所需的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,只有我們生命的搖籃———地球才有的,各種資源本來是可以不斷再生的,可是人類肆意破壞,各種資源已面臨滅絕??墒侨祟愡€是不知醒悟。地球所擁有的自然資源不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球,太陽(yáng)系中我們唯一可以生存的星球,也許是銀河系,也許更是宇宙中的。

保護(hù)地球,珍惜家園,從我做起!!

只有一個(gè)地球300字作文篇3

讀了《只有一個(gè)地球》后,我知道了在茫茫的宇宙里,地球是渺小的,人類活動(dòng)的范圍很小;地球上的資源是有限的,會(huì)越來越少,加無補(bǔ)充;科學(xué)家證明了地球是適當(dāng)人類生存的唯一星球;我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境?! ?/p>

我還知道自然資源指人類可以直接從自然界獲得;并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)與能量,它是自然環(huán)境的重要組成部分。自然資源主要包括土地資源、生物資源和礦產(chǎn)資源等。  

讀了這篇課文,我要呼吁全人類保護(hù)環(huán)境,讓人們更好的保護(hù)我們的地球吧!  

我還要告訴人們,自然資源按其性質(zhì)可分為兩類:不可再生資源,也叫做不可更新資源。主要是各種礦產(chǎn)資源,它們需要經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代和具備一定的年代和具備一定的條件才能形成,對(duì)于短暫的人類歷史來說,可以認(rèn)為是不可再生的。  

在這里,我要告訴大家,保護(hù)我們的生命的搖籃。

只有一個(gè)地球300字作文篇4

第十一冊(cè)語(yǔ)文書上的只有一個(gè)地球這篇課文深深的感動(dòng)了我,使我深深的體會(huì)到人類的無知與殘忍。地球是人類的母親,生命的搖籃。我們從子女的角度想想,我們是否對(duì)得起我們的母親?回答只有一個(gè)——對(duì)不起。也可以說成我們不孝。動(dòng)物們是我們的兄弟姐妹,我們不要再骨肉相殘。朋友,你見過沙塵暴嗎?那是母親對(duì)我們的懲罰。但我們所犯的錯(cuò)誤該受的懲罰應(yīng)不止這些。母親處處在手下留情,母親一次又一次的饒恕我們。這都是因?yàn)樗鼝畚覀冞@無知的人類。朋友,趁現(xiàn)在還來得及,讓我們不要再破壞地球,破壞母親。

只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無去處;如果地球上的各種資源都枯竭了,我們無從彌補(bǔ)。

只有一個(gè)地球300字作文篇5

通過讀完《只有一個(gè)地球》,讓我深深地懂得:地球是渺小的,人類能夠活動(dòng)的范圍是很小很小的。地球所擁有的資源也是有限的。但地球資源卻遭到隨意破壞,到時(shí)候人類將沒有第二個(gè)星球可居住。每個(gè)人都有自己的家園。森林是野生動(dòng)物的家園;池塘是小魚兒的家園 ;天空是小云朵的家園;而地球就是我們?nèi)祟惞餐募覉@。同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境做出貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)社會(huì)的環(huán)境做起。因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。

我們要有時(shí)代責(zé)任感,為美化社會(huì)做出我們應(yīng)有的努力,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們共同努力,保護(hù)珍愛地球———我們共同的家園,讓清風(fēng)常拂綠柳,碧水永伴蒼山!

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