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對(duì)手作文素材范文300字

時(shí)間: 新華 300字

寫作需要耐心和毅力,不要害怕失敗和出錯(cuò)。要保持積極的心態(tài),不斷嘗試、總結(jié)、提高。怎樣才能寫好對(duì)手作文素材范文300字?這里給大家提供對(duì)手作文素材范文300字,方便大家學(xué)習(xí)。

對(duì)手作文素材范文300字篇1

跨欄冠軍劉翔,曾經(jīng)也是第二名,把阿蘭·約翰遜當(dāng)作遠(yuǎn)方的大山,一步一步地努力,在2004年,終于翻過了遠(yuǎn)方的大山。這個(gè)故事給了我無限的啟迪。

在五年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)轉(zhuǎn)校生來到我們班,老師說這名轉(zhuǎn)校生的成績(jī)不錯(cuò),你們可以一塊學(xué)習(xí)。我聽了之后不以為然,覺得還是趕不上我,和他并沒有什么交往。在當(dāng)時(shí),我的成績(jī)一直名列前茅,基本都是第一,這就是我沒有把他放在心上的原因。期中考試之后,我信心滿滿,認(rèn)為第一又可以收入囊中。可現(xiàn)實(shí)卻是無情地嘲笑——那名轉(zhuǎn)校生是第一名。一開始我知道的時(shí)候是一臉吃驚,緊接著是有點(diǎn)懷疑,但后來看到成績(jī)單時(shí),只有一絲敬佩。

有對(duì)手,才保持警惕,才不失活力。對(duì)手可以逼著你銳意進(jìn)取,你才一步步成長(zhǎng)。這個(gè)道理對(duì)我來說也是一樣。

敬佩之后,我便交了他這個(gè)朋友,和他一起交流,互相幫助,各自取長(zhǎng)補(bǔ)短。后來的一次調(diào)位后,我和他幸運(yùn)地成為了同桌。有一次,老師發(fā)下數(shù)學(xué)配套后,我發(fā)現(xiàn)有一道題寫錯(cuò)了,思考一番也沒有解出來,于是便去向?qū)κ终?qǐng)教,他詳細(xì)的給我解答了,且解答得非常詳細(xì),和老師講的如出一轍。雖然我們倆的關(guān)系很好,但終究還是對(duì)手。期末考試來臨之際,我給他下了“約戰(zhàn)書”:誰的成績(jī)差,就請(qǐng)另一個(gè)人。他爽快地答應(yīng)了。期末考試之后,成績(jī)公布了,我以0。5分的差距險(xiǎn)贏下了這次挑戰(zhàn),他也履約了。

在人生漫長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和欲望,讓我們的生活更精彩。我們不妨說一聲:“對(duì)手有你,真好!”

對(duì)手作文素材范文300字篇2

著名的作家張愛玲曾說:“一個(gè)人的真正長(zhǎng)大,是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開始的?!倍乙蚕胝嬲\(chéng)地對(duì)對(duì)手說一句:“有你真好!”

對(duì)手就像一盞明亮的燈,為我照亮前進(jìn)的路。那件事仿佛就是昨天發(fā)生的:運(yùn)動(dòng)員們?cè)谔飶綀?chǎng)上揮汗如雨,賣力地奔跑,而并不擅長(zhǎng)跑步的我也在其中。一開始我用最快的速度狂奔,可沒想到,第二圈還沒跑完,我就累得喘不過氣來,腿也如同灌了鉛一般,漸漸的,我的步子慢了下來,急促地呼吸著。突然,我聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚦林鼐徛哪_步聲,原來一直落在我身后的那個(gè)女生追了上來,看著她堅(jiān)持不懈的模樣,不愿服輸?shù)奈矣衷俅渭涌炝怂俣?。我在心里暗暗的想:?我不能輸!在與對(duì)手你追我趕的過程中,我離終點(diǎn)越來越近。最終,在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得了第一名。對(duì)手,讓我在前進(jìn)之路中奔跑的更加堅(jiān)定。

對(duì)手就像一把鑰匙,為我打開心靈之窗,讓我看清自己的模樣。一場(chǎng)考試之后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來,鄭重地說:“同學(xué)們,我要宣布你們的成績(jī)了。”我緊張到心都跳到了嗓子眼兒,當(dāng)老師念到我的名字,我惴惴不安的領(lǐng)回了自己的試卷。看到試卷上鮮紅的95分,我的心頓時(shí)洋洋得意起來。突然,數(shù)學(xué)老師大聲的念道:“這次班上有一位同學(xué)獲得了滿分……”原來是我的同桌獲得了滿分,瞬間,我從高峰墜落到谷底,我為自己剛剛的洋洋得意感到羞愧。對(duì)手讓我看清了自己的真實(shí)水平,我應(yīng)該戒躁戒躁,更加努力。

對(duì)手,是我成長(zhǎng)道路上最好的伙伴,讓我變得更加優(yōu)秀。對(duì)手,有你真好!

對(duì)手作文素材范文300字篇3

你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶涌的海水,給了我前進(jìn)沖擊的動(dòng)力;你就如梅花一樣,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn),讓我有了自信,感謝你—我的對(duì)手。

一次,老師向我們說:“因?yàn)榫鸵荚嚵?,你們要寫上自己的?duì)手與目標(biāo)。就在這時(shí),我抬頭看著她,想起她的種.種行為讓我敬佩。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)對(duì)手,就是她。我認(rèn)定了,對(duì)手就是她。

在課堂上,她總是積極的舉手發(fā)言,看著她,我也有了一股沖勁,去試著舉手,不知為什么,我站起來,拿起本書,竟熟練地將文章內(nèi)容說的如此好,老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們?yōu)槲夜恼?,連我的對(duì)手也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑,這時(shí)的我有了自信。

最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進(jìn)去。正當(dāng)選手們都紛紛在熱鬧的議論中,一位選手站了起來,辯論了這是非對(duì)錯(cuò),她就是我的對(duì)手,她很有經(jīng)驗(yàn)地說了出來,毫無一點(diǎn)不會(huì)的樣子,可正是這樣,沒有人敢反駁她,也沒有人能反駁得過她,我也在思考著,可突然她叫我起來,要我來辯論,大家都用異樣的眼光看著我,我在想:她是不是故意想讓我出丑的,還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中,我在想:她說得這么有理,我怎么反駁啊?突然,大家開始為我鼓掌,我當(dāng)然不想讓他們失望,于是我開始講了,講著講著,我似乎有了靈感、動(dòng)力,我用更加強(qiáng)的語言辯論。流利的說出所組織的語言。大家都驚訝了?!霸趺纯赡?,我也很奇怪。直到后來我才知道,“哦,原來她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。

“感謝你,我的對(duì)手”。她就是小琪?!案兄x你,我的對(duì)手,因?yàn)橛心悖矣辛四懥??!薄案兄x你,我的對(duì)手,你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué),從此我不再膽小。”

真心地感謝你,我的對(duì)手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn),感謝你的鼓勵(lì),感謝你的激勵(lì)。讓我有了動(dòng)力。

感謝你,我的對(duì)手!

對(duì)手作文素材范文300字篇4

對(duì)手是朋友

天是地的對(duì)手,因?yàn)橛刑?,我們才?huì)感嘆地的遼闊渾厚,因?yàn)橛械兀覀儾艜?huì)感嘆天的無邊莫測(cè)。

山是水的對(duì)手,因?yàn)橛猩?,我們才折服于水的靈動(dòng)活潑,因?yàn)橛兴?,我們才折服于山的巍峨穩(wěn)重。

草是花的對(duì)手,因?yàn)橛胁?,我們才傾心于花的芳香嬌美,因?yàn)橛谢ǎ覀儾艃A心于草的樸素剛強(qiáng)。

你是我的對(duì)手,一生的路上會(huì)有太多的競(jìng)爭(zhēng)等待著我們,而對(duì)手也會(huì)一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們身邊,也許他們的出現(xiàn)并不是一件壞事,反而會(huì)像天對(duì)地,山對(duì)水,草對(duì)花般和諧而又自然。

對(duì)手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善。為了打敗我們,對(duì)手會(huì)努力尋找我們的缺點(diǎn),而我們則會(huì)努力地改正缺點(diǎn)。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不就是你了?!眴碳t總是笑著說:“若不是她,我也不會(huì)天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會(huì)比現(xiàn)在差的多。”我想,如果有人去問鄧亞萍,她的回答一定也差不多。正是有了對(duì)手,才有了我們的完善與進(jìn)步。

對(duì)手就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,“鐵人”王進(jìn)喜說:“井沒有壓力不出油,人沒有壓力輕飄飄”,同樣人沒有對(duì)手哪兒來的壓力。對(duì)手給了我們壓力,我們把它當(dāng)作奔向成功的馬達(dá),對(duì)手越強(qiáng),馬達(dá)動(dòng)力就越大。

好對(duì)手才是真正的諍友,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點(diǎn),并且會(huì)主攻我們的缺點(diǎn),絕不會(huì)奉承我們。是對(duì)手讓我們找到自我,改進(jìn)自我。好對(duì)手才是真正的諍友。

對(duì)手不是敵人,正如山對(duì)水,天對(duì)地,草對(duì)花一樣不是對(duì)立的,而是互相補(bǔ)充的,這樣,我們的生活才會(huì)更美,我們的人生才會(huì)更有意義。

要堅(jiān)信,對(duì)手是朋友。

對(duì)手作文素材范文300字篇5

連奪兩項(xiàng)世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對(duì)手一事,在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭(zhēng)議。有人贊嘆小柯鮮明的個(gè)性,有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對(duì)有這樣一位天才感到高興,但他在決賽前夕大放厥詞,我卻不全茍同,保持一份謙虛心懷,懂得尊重你的對(duì)手,方才為正確的處事之道。

誠(chéng)然,年少的小柯連奪兩冠,其天賦與能力實(shí)為不容小覷,且令人贊嘆,但在多元的社會(huì)中,可以對(duì)他人有些看法,可以客觀合理地表達(dá)出來,但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為,成為我們所認(rèn)同的為人處事方式。我們自當(dāng)要對(duì)他人所付出的汗水表示敬意,而不是隨意地去貶低輕視對(duì)手。有位哲人曾感嘆,自修之道莫難于養(yǎng)心。是啊,不要迷失在成功榮譽(yù)的光環(huán)中,讓心胸變得狹小且又自我膨脹。

懂得尊重你的對(duì)手,也是一種為人處世的君子風(fēng)度。常言道,愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。試想,倘若小柯以平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)對(duì)手,彼此之間留一點(diǎn)分寸,一點(diǎn)余地,不是讓人贊嘆其棋藝外,更敬佩一個(gè)勝利者謙懷的風(fēng)度么?尊重是相互的,正如霍夫曼斯塔爾所言,“禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上,既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重,也不要把自己的意見強(qiáng)加于人?!闭嫘牡刈鹬孛课槐荣悓?duì)手,小柯既能在比賽中提升自己,又可結(jié)識(shí)一個(gè)對(duì)自己有所激勵(lì)的鞭策的對(duì)手,何樂而不為呢?

尊重你的對(duì)手,保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,用自我修養(yǎng)要完善自身。相較于小柯的妄自尊大,楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們,“我和誰都不爭(zhēng),和誰爭(zhēng)我都不屑”,不爭(zhēng)口頭的痛快,不爭(zhēng)世人的吹捧。因此,居功更不可自傲,更何況天外有人,山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態(tài)度,不斷地學(xué)習(xí)深造,去領(lǐng)悟“吾生也有崖,而知也無涯”的真正涵義,少點(diǎn)浮躁和狂妄,多一分謙遜與敬畏。

且看,霍頓在奧運(yùn)會(huì)上對(duì)孫楊的冷嘲熱諷,李宗偉與林丹之間三十七次對(duì)決的相敬相惜,……同樣引發(fā)眾人的熱議,一個(gè)勝利者的姿態(tài)不是輕視對(duì)手,而是給予對(duì)手最高的敬意,感謝這一奮斗路途的并肩競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)自己的激勵(lì),對(duì)此,小柯也應(yīng)從中得到某些啟示。

保持一份謙遜的心懷,以擇其善者而從之的態(tài)度,尊重你的對(duì)手,并不斷地完善自身,才能目光長(zhǎng)遠(yuǎn)地向更高峰邁進(jìn)!

對(duì)手作文素材范文300字篇6

疾風(fēng)撕扯著勁草,卻賦予了它更強(qiáng)大的生命;礁石阻礙著海水,卻卷起了它壯美的浪花。棋逢對(duì)手,將遇良才。只有擁有了對(duì)手,才能創(chuàng)造輝煌!

——題記

在遼闊的非洲大地上,野牛會(huì)為了救自己孩子與獅子展開大戰(zhàn),因?yàn)樘厥獾呐F猓⑽幢蝗笋Z化。很難想象,馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面是怎樣的結(jié)局。為了生存,自然中的對(duì)手成就了野牛的勇敢。

我們?nèi)祟惿鐣?huì)也不是如此嗎?我們的強(qiáng)弱之分同時(shí)也是在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過程中體現(xiàn)的。因此,為了成功,為了輝煌,我們需要一個(gè)對(duì)手。

回溯歷史長(zhǎng)河,勾踐忍辱負(fù)重,面對(duì)自己強(qiáng)大的對(duì)手夫差,每天臥薪嘗膽,發(fā)展自己的軍隊(duì),終于創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的歷史奇跡。而正是因?yàn)榉虿畹膹?qiáng)大,勾踐才能知恥而后勇的奮起,然后有所作為!這便是歷史延續(xù)至今的客觀規(guī)律。假使人沒有對(duì)手,便像井底之蛙,心滿意足的生存在自己甜美而狹小的井下,殊不知外面還有一個(gè)偌大的世界等著我們?nèi)?chuàng)造!因此,我們需要對(duì)手來激發(fā)我們奮斗,而后有所作為。

一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家不也正是這樣嗎?遙憶大唐盛世,對(duì)外友好開放;社會(huì)安定,政治清明,國(guó)力強(qiáng)盛;文化高度發(fā)展,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,這使得唐朝在當(dāng)時(shí)國(guó)際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了“小邑猶藏萬家室”的感嘆。與之相反,清朝的中國(guó),自命“天朝”,閉關(guān)鎖國(guó),卻失去了對(duì)對(duì)手的認(rèn)知機(jī)會(huì)。直至一聲炮響擊開了國(guó)門,八國(guó)聯(lián)軍沖進(jìn)了北京,燒殺擄掠。中華民族此時(shí)才猛然覺醒,但為時(shí)已晚,留在殘恒斷壁上的一個(gè)王朝忽視對(duì)手后的悔恨。

歌德說:“擁有一個(gè)比你強(qiáng)大的對(duì)手是一件好事?!彼?,不論是自然法則還是社會(huì)法則,只有擁有了對(duì)手,萬物才能欣欣向榮,才能創(chuàng)造輝煌。

難道對(duì)手不是我們所必需有的嗎?

對(duì)手作文素材范文300字篇7

世界上的事情都是相輔相成的,有對(duì)手你才會(huì)發(fā)奮努力!然而,沒有對(duì)手會(huì)使你缺乏奮斗的激情,喪失斗志;缺少對(duì)手甚至?xí)鼓阏凑醋韵玻湴磷詽M。這樣你不但不能勇攀高峰,還會(huì)日漸衰敗。所以,對(duì)手看似無利,實(shí)則大利。

我感謝自己的對(duì)手,因?yàn)槭撬麜r(shí)時(shí)讓我奮發(fā)努力,不斷看到自己的不足。

新學(xué)期開始了,媽媽微笑著對(duì)我說:“如果你考試第一,媽媽滿足你的一個(gè)要求”。我特別高興。每天都鎖定“對(duì)手”,努力學(xué)習(xí)。我首先鎖定我們班的班長(zhǎng)作為我的對(duì)手,而且暗暗努力,他在班級(jí)管紀(jì)律時(shí)我在學(xué)習(xí),他不管紀(jì)律時(shí)我還是在學(xué)習(xí)。他在游戲時(shí),我看書寫筆記。就這樣第一單元測(cè)試的潮汛涌來,我又在家加勁好好復(fù)習(xí),心想:“一定要超過自己鎖定的這個(gè)對(duì)手!讓媽媽驚訝!”

終于在我滿懷自信和斗志中考完這次測(cè)試,在期待中老師把名次排了出來。結(jié)果卻讓我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放棄了,但還有一絲不死的念頭要超過他??墒且幌肫鹚哪X子是那么聰明,我又這么笨!和他比可是差遠(yuǎn)了!算了,換下一個(gè)目標(biāo)吧!

突然,一個(gè)聲音在耳畔響起:“哼!不可以,一定要超過他,不可以放棄,都已經(jīng)努力了這么多天了,如果放棄不就前功盡棄了嗎?而且就一分之差了!”那個(gè)聲音漸漸地壓倒了我內(nèi)心的猶豫不決,漸漸地鼓起了我新的斗志,是的,我一定努力超過他!老話說得真對(duì),有志者事竟成,期中考試,我的成績(jī)終于超過了他,宣布成績(jī)那天,我感激地沖他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我特別感謝他,是他讓我的成績(jī)提升,讓我勤奮努力。

從此以后,我每次考試都能夠超過他,而他也似乎徹底地“服”了我,這就讓我覺得寡然無味了,就像美味的食物中突然忘了放調(diào)料。于是,我只能重新尋找更高的對(duì)手!——當(dāng)然,帶著喜歡的目光。是的,我可是真心地喜歡我的對(duì)手!

對(duì)手作文素材范文300字篇8

人生中總有對(duì)手,因?yàn)橛辛藢?duì)手,你才會(huì)有壓力,才會(huì)努力。對(duì)手不只是敵人,還會(huì)和你成為朋友。

我的對(duì)手就是尚詩奇。她的成績(jī)很好,也很穩(wěn)。她小小的個(gè)子,不足我肩頭,戴著一副眼鏡,體重也不足25千克。然而成績(jī)卻常常超過我,便使我生了嫉妒之心。我想:個(gè)子沒我高,跑步?jīng)]我快,憑什么成績(jī)比我高。

于是,我下定決心,一定要超過她。在她玩耍時(shí),我做語文的閱讀卷;在她發(fā)呆時(shí),我做語文AT系。語文考試如期而至,我與她還是那樣較量著。認(rèn)真對(duì)待每一道題,每一個(gè)字。寫完了還檢查了兩遍,考試馬上結(jié)束了,我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了公布成績(jī)的那天。老師念道:尚詩奇95分,我心里想,尚詩奇排在我前,難道我超不過她了嗎?正想著,老師又說:“吳羿靜全班第一,97分?!蔽倚睦锔吲d極了,終于比她高了!

我和她的數(shù)學(xué)成績(jī)也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英語也總是她高幾分,但我相信,只要我上課認(rèn)真聽講,一定會(huì)超過她的。

俗話說得好,有了壓力才會(huì)有動(dòng)力。正因?yàn)樯性娖娴恼Z文成績(jī)比我好,給了我壓力,才給了我動(dòng)才,相逢對(duì)手,將遇良才,因?yàn)橛辛怂?,才使我成?jī)提高,說真的,我希望一生都有這樣的對(duì)手。

對(duì)手作文素材范文300字篇9

我的對(duì)手,是每個(gè)學(xué)生的困擾,相信沒有一個(gè)學(xué)生,會(huì)喜歡它,每個(gè)學(xué)生都為它熬禿了頭。它——就是作業(yè)。

每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候都或多或少每天都有那么些作業(yè),我當(dāng)然也不例外。

記得曾經(jīng)有一個(gè)假期,正上補(bǔ)習(xí)班,也不知道為什么,三科老師就像是商量好的,每科都有十分多的作業(yè),今晚注定又是不平凡的一晚。

好不容易吃完了晚飯,已經(jīng)是七點(diǎn)了,我便馬不停蹄地去寫作業(yè)。首先我拿出了最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué),雖說不是很難,但畢竟還要?jiǎng)幽X,一想到還有其他科堆積成山的作業(yè)沒寫,心里的斗志便一下全無。

我拿出草稿紙,埋頭苦算。心里不斷念著:我能行,這一點(diǎn)兒都不難,都是小意思,我可以的!果然,數(shù)學(xué)畢竟是我的拿手好菜,只用了半個(gè)小時(shí)它就被我打敗了,心里便又有了幾分斗志。

隨后便拿出了語文,之所以要把英語當(dāng)作壓軸,是因?yàn)樗惶枰伎?。語文一直是我的弱項(xiàng),不過今天的語文可不一樣,全都是抄寫,只需要?jiǎng)觿?dòng)筆頭子。可是太多了吧,整整十五課詞語,每個(gè)兩遍。估計(jì)寫完,筆就要沒水了吧。廢話不多說,擼起袖子加油干。

我寫一課便勾一課,因?yàn)檫@樣可以讓我有一絲安慰,也可以讓速度變快。愈到后面,手就愈酸,感覺已經(jīng)不是自己的了,但也只能咬牙堅(jiān)持。

快了!快了!

還有兩課了!我一下子就精神了,一鼓作氣便寫完了最令人頭疼的語文,感覺輕松了好多。這時(shí),媽媽叫我去洗澡,我想也可以,洗完澡再背英語,說不定會(huì)記得更快。

洗完澡果然神清氣爽,打開英語書一看,剛才的好心情變成了掃興,整整兩張,密密麻麻,就像是一只只螞蟻,擾亂我的心頭。我也只好背了起來。

一開始我大聲朗讀,因?yàn)橹岸际沁@樣背的。但是我失算了,光讀一遍,就得十分鐘,這樣背到明天早上也背不完,我又換了一種方式。我先把會(huì)的都圈出來,只用背不會(huì)的不就好了?可是圈完了,我發(fā)現(xiàn)只有十分之一是會(huì)的,這可怎么辦啊!已經(jīng)九點(diǎn)半了。我只剩下最后一招“死記硬背”。但這終究不太好使。半小時(shí)過去了,只背下了那較為簡(jiǎn)單的三分之一。

這肯定行不通啊!我已經(jīng)接近崩潰了。但還好我經(jīng)歷得多,臨時(shí)又想了一種方法:先讀一遍然后拼一遍,再對(duì)應(yīng)中文。這樣雖然不是速記,但比之前快了不少。為了可以早點(diǎn)休息,我決定兩耳不聞窗外事,全身心投入背單詞。

功夫不負(fù)有心人,只用了四十分鐘就背完了所有單詞,為了萬無一失,我又考了自己兩遍。

太好了,所有作業(yè)完成!我覺得這是我最激動(dòng),最開心的時(shí)刻了。雖然睡覺時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,但是我很開心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了一個(gè)我一開始以為不能戰(zhàn)勝的對(duì)手。

此后,我寫作業(yè)時(shí)便用上了自己的方法,寫作業(yè)越來越得心應(yīng)手了,它再也不會(huì)困擾我了。看來無論是什么困難,只要用對(duì)了方法,再加上堅(jiān)持不懈的恒心,是永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝的。困難也會(huì)帶給我們?cè)S多好的辦法,讓我們用更多機(jī)智的方法打敗各種各樣的“對(duì)手”。

加油,你可是最棒的!

對(duì)手作文素材范文300字篇10

樹木要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈寴淠靖?小鳥要感謝天空,因?yàn)樘炜兆屝▲B快活飛翔;我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我進(jìn)步成長(zhǎng)。

一次體育課,陽老師要測(cè)驗(yàn)我們400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師便帶著大家來到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了五組,在老師的哨聲中,一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了,我系緊鞋帶,又做了幾下熱身活動(dòng)后,站在了跑道上。老師吹響了口哨,我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來,很多同學(xué)都沖到了前面,而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了,就連平時(shí)班上跑得最慢的那個(gè)同學(xué)也屏住呼吸,在我后面緊緊跟著。我加快步伐,揮動(dòng)手臂,飛也似的向前沖??墒菬o論我怎么努力,都無濟(jì)于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。

他和我的距離一點(diǎn)點(diǎn)接近,只見他的小臉蛋紅得像一個(gè)紅蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠,但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了,我和他就像兩只落伍的小馬,在隊(duì)伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,骨頭快要散架了,突然我感覺他的腳步離我越來越近了,等我一回頭,他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能!他可是班上跑得最慢的啊!只見他一步一步地跑著,十分賣力,雖然陽春三月天氣并不熱,但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

看著他模糊但堅(jiān)定的腳印,疲憊卻頑強(qiáng)的身軀,我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸,沿著他的腳步快步?jīng)_過去,在最后的短短的幾米,我咬緊牙關(guān)努力沖刺,終于超越了他。

測(cè)試結(jié)束了,我靜靜地望著操場(chǎng)上的跑道,上面留下了堅(jiān)持、鼓勵(lì)與汗水。我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樵谖覍⒁艞墪r(shí),他用行動(dòng)感染了我,給了我動(dòng)力。

人生亦如跑步,在前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多的對(duì)手,我們要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。有了對(duì)手,我們才能不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

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