夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿(mǎn)綠色，流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒浪詿罒o(wú)比。

——題記

我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖，也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林(小學(xué)同學(xué))的一句話(huà)，使我跟他之間有了隔閡。

那天，馬林說(shuō)：“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑，沒(méi)太在意，但傳聞越來(lái)越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一直沒(méi)換，但關(guān)系越來(lái)越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。

在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫(xiě)。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢?最后，我還是拿出自己的一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過(guò)來(lái)，看了看我，并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒(méi)有說(shuō)什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們?cè)谝粋€(gè)中學(xué)上初中，見(jiàn)了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò)，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎么辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?

初一作文我的煩惱300字篇2

我出生在一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)氛圍的家庭里，從小父母就教我寫(xiě)字、讀書(shū)，但是我經(jīng)常為有這樣一個(gè)知識(shí)家庭而煩惱。

考試前英語(yǔ)老師就來(lái)問(wèn)我：“你準(zhǔn)備考多少?”“我準(zhǔn)備考……”“至少九十五分?！本攀宸?我的天啊!我一個(gè)不小心就可能會(huì)到九十五分以下去了，蒼天啊，拿塊豆腐把我拍死吧!要是我沒(méi)有出生在這個(gè)知識(shí)分子家庭里，老師一定不會(huì)這么說(shuō)的。兩個(gè)字——愁啊!

數(shù)學(xué)老師一天讓我做五道題。我的數(shù)學(xué)功底本來(lái)就不怎么好，一道題我得算上好幾遍，弄得天天得九點(diǎn)以后睡覺(jué)。兩個(gè)字——苦啊!

再說(shuō)語(yǔ)文吧!老師倒不說(shuō)什么，可是“司令員”老媽又布置任務(wù)了，每次必須得考到八十五分以上，不然回家就得做練習(xí)，可以說(shuō)，一輩子都有練習(xí)做。又是兩個(gè)字——難啊!

做人難，做個(gè)學(xué)生更難，做個(gè)好學(xué)生更是難上加難。我不明白，我只不過(guò)是生于知識(shí)分子家庭，為什么老師和媽媽會(huì)這樣強(qiáng)行“威脅”我呢?我知道他們都是為了我好。但是我真的承受不了這么多的愛(ài)。唉，五百年后才會(huì)有人來(lái)解救我吧?我不禁又改了一句詩(shī)：“成績(jī)?cè)趺春?把酒問(wèn)青天?！?/p>

唉，家庭帶給我的煩惱，我只能一個(gè)人去承受了。我真不希望事情是這個(gè)樣子的?！袄蠋煛职謰寢?zhuān)銈兟?tīng)我說(shuō)，春天只有一種顏色太單調(diào)……太煩，太煩，太煩?！蔽矣殖鹆恕犊鞓?lè)星球》里的主題歌。

初一作文我的煩惱300字篇3

“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”?！皩殞殹边@個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱(chēng)，不知何時(shí)起，開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫(huà)課。

記得那天，我賣(mài)力地拎著沉重的畫(huà)箱向老師家走去。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開(kāi)心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。

推開(kāi)那扇鐵門(mén)，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著，杜鵑鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫(huà)箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤(pán)，安靜地坐在座位上等待老師教我畫(huà)畫(huà)。

老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)他擺出一副畫(huà)畫(huà)的架勢(shì)，大筆一揮，開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專(zhuān)心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫(huà)了?！?/p>

我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門(mén)牙，夸張地大笑著;有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱(chēng)而已，有這么好笑嗎?一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。

可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來(lái)，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。“哈哈哈!哈哈哈!”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)……

唉!“寶寶”這個(gè)昵稱(chēng)真是我的一個(gè)大麻煩，你說(shuō)我該怎么辦呢?

初一作文我的煩惱300字篇4

每個(gè)人都有屬于自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外。

我求救似的呼喊著：神啊!請(qǐng)告訴我怎樣才可以使一個(gè)人滿(mǎn)意;請(qǐng)教教我的母親怎樣做到知道滿(mǎn)足。為了“滿(mǎn)足”二字我絞盡腦汁，為了“讓媽媽滿(mǎn)意”這一句話(huà)我已經(jīng)改變了太多太多，可我所做的一切都沒(méi)有用——當(dāng)我做好一件事時(shí)只能得到“可做一件人事”這一句話(huà)，我不知道這是在夸我還是在罵我，總之心里聽(tīng)著就是不舒服，我很想和媽媽面對(duì)面的好好聊聊，可我不敢，因?yàn)椤澳樁嗍露唷边@句話(huà)經(jīng)常在我耳邊徘徊，有時(shí)我真的想到活著好累。

動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被拿出來(lái)和姑姑相比的我，在媽媽心里為什么總是走不出來(lái)，我討厭這個(gè)形象，因?yàn)樵谖铱磥?lái)這是對(duì)我的一種貶低!可媽媽從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的感受，她永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己的女兒長(zhǎng)大了，她永遠(yuǎn)都不知道我也有自尊，永遠(yuǎn)不會(huì)……我也需要?jiǎng)e人尊重，我也需要自由，雖說(shuō)我了解學(xué)習(xí)的重要性，但那也要講究學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)時(shí)間不是嗎?我從頭到尾進(jìn)步多少媽媽根本不了解，只有我自己清楚。近100名是什么概念，對(duì)我來(lái)說(shuō)太不現(xiàn)實(shí)了，可我為了兩人做到了。“我要以更高目標(biāo)去奮斗”我在心里默默地想——我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，僅此而已。

我呼吁著：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要給我施加壓力，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道自己怎么做是對(duì)的，怎沒(méi)做是錯(cuò)的，我只想以自己的學(xué)習(xí)方法，拿到屬于我自己的果實(shí)!我被您規(guī)劃人生，所以到現(xiàn)在都不知道自己擅長(zhǎng)什么、長(zhǎng)大以后做什么，也不知道將來(lái)考什么專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在這一系列的問(wèn)題都困擾著我，您的規(guī)劃使我傻傻的站在原點(diǎn)，我不知道該怎樣向前邁步。請(qǐng)讓我走自己的路，設(shè)計(jì)自己的人生好嗎?使一切從新開(kāi)始，沒(méi)有任何人擾亂，向一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……

初一作文我的煩惱300字篇5

我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉艘患堋?/p>

這實(shí)在是一件雞毛蒜皮的小事：爸爸接待客人，讓我去洗杯子，我洗完后托盤(pán)里的水沒(méi)有倒干。雖然這只遭來(lái)客人們的皺眉，但爸爸還是把這“賬”記在了心里，在第二天晚飯時(shí)向我“討債”。

爸爸極盡一位語(yǔ)文老師之所能，由這件小事開(kāi)始，引出上至做人的道理，下到我以前的“罪證”，設(shè)置懸念，旁征博引，跌宕起伏，前后呼應(yīng)，活脫脫就是一場(chǎng)脫口秀實(shí)!可惜我沒(méi)有心情欣賞，默默地扒拉著碗里的飯，直到他的最后一句話(huà)把我從神游中拉了回來(lái)：“你到底有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)!”

好在我對(duì)這大風(fēng)大浪已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，便波瀾不驚的地甩出一句“有啊——”，然后識(shí)相地放下碗，溜回自己的房間。

此后，我便與爸爸打起了冷戰(zhàn)。

我遇見(jiàn)了爸爸連聲招呼也不打，有事情多數(shù)還是讓媽媽傳話(huà)，就算迫不得已說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣也好不到哪去。我本以為少了爸爸的提醒和管束，我的日子還不是照樣過(guò)?可是，讓我頭疼的事情接二連三地發(fā)生了：因?yàn)樯倭税职值膸椭?，我的成?jī)一落千丈;有時(shí)還會(huì)因?yàn)樽约鹤鑫顼埗刮缧菖萘藴?甚至還要自個(gè)洗全家的衣服……這些煩惱像烏云一般籠罩在我的心頭，但我還是不肯與爸爸和好。我在心底質(zhì)問(wèn)：誰(shuí)叫你對(duì)我那么苛刻?直到有一天我在QQ空間里看到這樣一句話(huà)——“只有對(duì)你好的人才會(huì)責(zé)備你?！?/p>

我怔住了，窗外的樹(shù)影不再婆娑，微風(fēng)也似乎停止吹動(dòng)。

曾看過(guò)一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)是養(yǎng)孩子就像發(fā)射火箭，花費(fèi)數(shù)十載精心調(diào)試，卻在十秒倒計(jì)時(shí)后眼睜睜地看著他消失得無(wú)影無(wú)蹤。我認(rèn)為爸爸是一位稱(chēng)職的工程師，因?yàn)槠饺绽锼麑?duì)我的“敲敲打打”當(dāng)然少不了，因?yàn)樗茉诤跷?，就連批評(píng)的動(dòng)機(jī)也是偉大的父愛(ài)。面對(duì)煩惱，不妨換位替別人想一想，也許你會(huì)得到那來(lái)自?xún)?nèi)心最深處的感動(dòng)。

夏夜，似乎有點(diǎn)風(fēng)，我慢慢推開(kāi)爸媽房間的房門(mén)：“老爸?”

初一作文我的煩惱300字篇6

夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿(mǎn)綠色，流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒浪詿罒o(wú)比。

——題記

我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖，也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林(小學(xué)同學(xué))的一句話(huà)，使我跟他之間有了隔閡。

那天，馬林說(shuō)：“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑，沒(méi)太在意，但傳聞越來(lái)越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一直沒(méi)換，但關(guān)系越來(lái)越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。

在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫(xiě)。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢?最后，我還是拿出自己的一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過(guò)來(lái)，看了看我，并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒(méi)有說(shuō)什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們?cè)谝粋€(gè)中學(xué)上初中，見(jiàn)了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò)，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎么辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?