如何讀書(shū)作文五年級(jí)300字
如何讀書(shū)作文五年級(jí)300字篇1
我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),她是個(gè)女生,名字叫李欣欣,她的眼睛圓溜溜的,嘴巴紅紅的,她的身體很苗條,她常常扎一個(gè)馬尾辮,她喜歡粉紅色,她還很害羞,不敢和同學(xué)們交朋友。
我感覺(jué)我可以和她做朋友,我就努力的和李欣欣做朋友,一天,她和我成為了好朋友,我很高興,所以就把她帶到了我家,我媽媽說(shuō)欣欣很漂亮,欣欣很高興。
欣欣還很有禮貌,有時(shí)候欣欣會(huì)生氣,欣欣生氣的時(shí)候誰(shuí)也不理,我只能都欣欣開(kāi)心,等欣欣開(kāi)心的時(shí)候,她就恢復(fù)了平常的狀況。
一天,她告訴了我她的秘密,她說(shuō):她家很窮,她爸爸在外邊打工,媽媽等她上學(xué)走了,就去打工了,一般欣欣的爸爸媽媽不在家,欣欣就住到外婆家了。
自從那天以后我就發(fā)誓要好好保護(hù)欣欣,幫助欣欣。
如何讀書(shū)作文五年級(jí)300字篇2
睡前,我總會(huì)拿起我熟悉的書(shū)本細(xì)細(xì)的品讀一番。然后,我關(guān)上書(shū),坐在窗前……望著窗外的風(fēng)景,我不禁微微一笑。這就是我讀朝花夕拾后的感受!
魯迅寫(xiě)朝花夕拾這本書(shū)是早已步入中年,回憶著那童年時(shí)的一壇壇老酒,好像該是時(shí)候拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味品味啦!
幾十年的光陰就這么過(guò)去了,是漫長(zhǎng),是回味,是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍啊!當(dāng)年已不再是當(dāng)年,但現(xiàn)在還是現(xiàn)在。時(shí)間早已把他們給遺留了,歲月早已拋棄了他們!
這便是魯迅先生給我人生的一個(gè)教誨——那便是要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在身邊的一切。
魯迅先生的這本散文集里便告訴了我們他自己當(dāng)時(shí)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的看法,和不滿(mǎn)。在《從百草園到三味書(shū)屋》中看出了魯迅兒時(shí)的歡樂(lè)生活。
兒時(shí)的魯迅與昆蟲(chóng)為伴,與花草為伍。捕蟲(chóng),捉蛐蛐,挖仙草……全部都是童真與歡樂(lè)。
直到后來(lái)到了三味書(shū)屋,遇到了一位古板的先生。從此,魯迅少了許多的笑聲,少了樂(lè)趣與歡樂(lè)這段說(shuō)明了魯迅對(duì)方是殘暴兒童的極度不滿(mǎn)。
就這樣,我坐在窗前想了許久許久……
如何讀書(shū)作文五年級(jí)300字篇3
說(shuō)到《水滸傳》,你們肯定都會(huì)不由自主的想到武松、宋江、吳用、花榮這些鮮明的人物形象?!端疂G傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部著作?!端疂G傳》這本書(shū)中有很多栩栩如生的人物,比
如說(shuō)性格剛烈的武松、逆來(lái)順受的林沖、最具反抗精神的李逵等等,他們都給我留下了十分深刻的印象。
《水滸傳》里的故事引人入勝。就光看題目吧:王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……我看了一遍又一遍,怎么也看不夠。先來(lái)看看《花和尚倒拔垂楊柳》,里面的主人公魯智深趁著酒興為了把烏鴉趕走把一棵綠楊樹(shù)都連根拔起了!再來(lái)看看這篇《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,在這篇故事里,魯達(dá)他竟然三拳打死了鎮(zhèn)屠鎮(zhèn)關(guān)西!他不要命啦!!!
在這本《水滸傳》中,大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術(shù)成就,使《水滸傳》成為了我國(guó)古代四大文學(xué)名著之一。
讀了《水滸傳》,我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),懂得了許多道理。《水滸傳》我愛(ài)你!!!