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《霧》作文300字作文

時(shí)間: 新華 300字

《霧》作文300字作文篇1

《霧都孤兒》這本書的作者是英國(guó)十九世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家查爾斯·狄更斯。這本書以無(wú)限的同情描寫了純潔善良和備受凌辱的勞動(dòng)人民。以諷刺和夸張的手法抨擊了虛偽和冷酷的社會(huì)。

小主人公奧利弗·特威斯特出生在貧民教養(yǎng)所,在這個(gè)世界上沒(méi)有親人?!鞍腽嚢腼柕目嗝恕?,“在吃拳頭,挨耳光中過(guò)日子的人”說(shuō)得就是他。他在教養(yǎng)所受盡保育員的欺凌,在棺材店里吃足老板娘的苦頭,后來(lái)還落入盜賊之手,被迫干起違背自己良心的勾當(dāng),險(xiǎn)些送掉了性命。

奧利弗聰明,善良,講義氣,知感恩。他生活逐漸變好后最先想到的是在教養(yǎng)所里同甘共苦的好兄弟迪克?!拔覀円獛x開(kāi)這,給他衣服穿,叫他去念書,還要把他送到哪個(gè)安靜的鄉(xiāng)下去,讓他把身體養(yǎng)得又結(jié)實(shí)又健康……”

這本書中還有各色各樣的人物,有亂斷案的地方法官,有貪得無(wú)厭,奸詐狡猾的猶太老頭兒,有殺人不眨眼的賽克斯,還有身在賊窩而又心地不壞的南?!谒麄冎g,展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。

小說(shuō)情節(jié)驚險(xiǎn)離奇,跌宕起伏。人物命運(yùn)大起大落,但是作者最后卻給奧利弗一個(gè)圓滿的結(jié)局,讓他過(guò)起了小紳士的生活。“善有善報(bào),惡有惡報(bào)。”這是人類善良的愿望。

這部作品可以看出作者對(duì)美好生活的追求與向往,對(duì)光明的渴望,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿,以及對(duì)奧利弗悲慘遭遇的深切同情。警示人們要珍惜當(dāng)下美好的生活,即使生活在充滿黑暗的環(huán)境下,也要充滿希望,堅(jiān)定意志,才不會(huì)在黑暗中丟失自我,失掉心中的光明。讓我們感受到作者對(duì)人類苦難的深切同情和仁愛(ài)精神。這種仁愛(ài)精神將永遠(yuǎn)照亮人心,指引我們走向光明之路。

《霧》作文300字作文篇2

很討厭霧霾,它給人們帶來(lái)了極大的危害和麻煩。

霧霾,顧名思義是由霧和霾組成,現(xiàn)在部分家庭都有自己的汽車,它是主要污染環(huán)境的兇手。其次就是工廠,工廠里大量排放污染環(huán)境的氣體,使城市的空氣越來(lái)越差,最后形成霧霾。

十月份的一天,我早早地起了床,情不自禁地咳嗽了兩三聲,不由自主地向外面的天空望去,只見(jiàn)天不像以往的天空那樣藍(lán),而是灰蒙蒙的,我打開(kāi)窗戶,本想呼吸一口新鮮的空氣,結(jié)果我呼吸到的卻是嗆人的味道,我立馬關(guān)上窗戶,喃喃自語(yǔ)道:“這是什么味兒啊?”這時(shí)媽媽從廚房出來(lái)說(shuō):“今天霧霾,紅色預(yù)警,學(xué)校停課一天。”

接到這個(gè)消息,我大聲地喊了一聲“不”,我再次來(lái)到了窗戶旁,看到外面灰蒙蒙的天,又把目光轉(zhuǎn)向道路,街上的人都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好似一個(gè)個(gè)奇怪的布包裹;汽車像在黑暗中摸索前進(jìn)的甲殼蟲(chóng),車燈即便打開(kāi)也似乎沒(méi)什么用,在霧霾中摸索前進(jìn)著。哎,沒(méi)出門兒,就這么這看著也別扭,也難受,我憤怒地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái),來(lái)到了自己的房間,突然想起來(lái),昨天李剛約我今天課間去操場(chǎng)玩兒游戲,結(jié)果被這煩人的霧霾擋住了“去路”……霧霾破壞了我們的生存環(huán)境,給我們的身體健康帶來(lái)了危害,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了危害,想著想著,突然好害怕,感覺(jué)自己無(wú)處可逃……

霧霾是個(gè)錯(cuò)誤,是人們犯的一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,快醒悟吧,快點(diǎn)行動(dòng)吧,讓我們的家園更美麗!

《霧》作文300字作文篇3

一早起來(lái),天空便是灰蒙蒙的一片,厚重的云層壓在頭上,眼前也是白茫茫的。空氣中夾雜著煙霧似的刺鼻味,令人有些喘不過(guò)氣來(lái),壓抑極了。

明明已是清晨,卻仍抹上了夜晚的黑,我有些不解,打開(kāi)天氣預(yù)報(bào),看到了大寫加紅的兩個(gè)字:霧霾。

此刻那厚重的云層仿佛壓在了我的心間,我不由皺起眉頭。

我想到了我們?nèi)諠u惡化的環(huán)境,想到了曾經(jīng)那片清澈湛藍(lán)的天空。

曾經(jīng),天空中白藍(lán)相間,好似湛藍(lán)色的布匹上繡著形態(tài)各異的白色花朵。再加上那輪紅燦燦的圓日,更是錦上添花、美輪美奐。陽(yáng)光下的海水泛著白光,金光閃閃,也湛藍(lán)清澈,讓人不禁想到;水天一色。

而如今,隨著人們?cè)絹?lái)越放肆,環(huán)境也一天天惡化。人們將污水推入江海,將濃煙擠入藍(lán)天,漸漸,它們失去了本來(lái)的色彩,天空出現(xiàn)暗沉下去,蒙上了一層灰白的面紗。擋住了藍(lán)天,白云和那個(gè)火紅的太陽(yáng)。那層薄霧也同樣籠罩海面,略黑的海水若隱若現(xiàn),天地相接,一片灰白。卻沒(méi)有一個(gè)人再此感嘆。只是捂著口鼻或帶著口罩,匆匆逃走。

難道,看到此情此景,我們不該反思嗎?難道你想要我們無(wú)數(shù)輩的子子孫孫在這片灰蒙蒙的天空下生活嗎?難道你想每天吸著著令人窒息的氣味嗎?如若不想,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)!

從每天節(jié)約一升水,從不亂扔垃圾,從不使用一次性餐具開(kāi)始!若是人類繼續(xù)污染環(huán)境,那么總有一天地球上將沒(méi)有我們的容身之所。永遠(yuǎn)不要覺(jué)得這件事離你有多遠(yuǎn),你以為極小的一片垃圾,匯聚起來(lái),將是無(wú)盡的災(zāi)難!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同守衛(wèi)我們的家園,共同守衛(wèi)那片湛藍(lán)的天空吧!

《霧》作文300字作文篇4

叮叮?!66!险n了,這節(jié)課是寫字課,不知道楊老師又帶我們上什么課呢。

好,同學(xué)們,我們上午討論了文具,下午我再開(kāi)一個(gè)霧霾討論會(huì),好不好,好,我們齊聲回答。

現(xiàn)在我們的討論會(huì)就開(kāi)始了,老師說(shuō)著,就轉(zhuǎn)身朝黑板寫了一行字,霧霾這個(gè)詞你是從哪里聽(tīng)來(lái)的呢,同學(xué)們有的說(shuō)是父母告訴他們的,有的說(shuō)是在電腦上查閱的,有的說(shuō)是從書上看來(lái)的,有的……。這時(shí),我同桌肖揚(yáng)快速的舉起了手,老師立刻就叫了他,我是從電視上看到的。肖揚(yáng)一本正經(jīng)的回答老師,方圓也不甘示弱,我是從電視上看來(lái)的,現(xiàn)在好像經(jīng)常放霧霾,當(dāng)我想舉手時(shí),老師不說(shuō)了,其實(shí)我是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)的。

這個(gè)問(wèn)題剛討論完,老師又刷刷地在黑板上寫,霧和嘜你了解嗎,李晟舉起了手說(shuō),霧就是大霧,霾就是里面有毒的東西,我同桌又說(shuō),是屬于污染造成的,這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,所以就沒(méi)人舉手了。

一個(gè)問(wèn)題說(shuō)完了,老師又寫下了一行,霾是怎樣形成的,這個(gè)問(wèn)題老師在科學(xué)課上都說(shuō)過(guò)了,就是孫緖濤回答的,是因?yàn)檫^(guò)春節(jié)放鞭炮,還有現(xiàn)在車子多,車子的排氣管里的氣排的特別多,多少有點(diǎn)毒氣,其他人的回答和孫緒濤的都是差不多的了。

下一個(gè)問(wèn)題是,遇到霾我們?cè)撛趺崔k,這個(gè)我知道,于是我舉起了手,可胡宇翔卻把我的搶走了,要戴口罩,孫贊心說(shuō),用濕毛巾把嘴巴捂住,還有人說(shuō)要帶防毒面具,把全班同學(xué)搞得哄堂大笑。

最后一個(gè)問(wèn)題是,對(duì)于霾我們?cè)撛趺醋觯嗜粲暾酒饋?lái)說(shuō),我們應(yīng)該多植一些樹(shù),凈化空氣,綠化環(huán)境,還有人說(shuō),應(yīng)該少量開(kāi)車,也要少抽煙,這樣就不會(huì)發(fā)生霧霾了。

《霧》作文300字作文篇5

每年春節(jié)回到老家,我都在自己家里21樓的陽(yáng)臺(tái)上看五彩繽紛的煙花,顧不上灰蒙蒙的天空??墒墙衲瓴煌?,老家實(shí)施了“禁止煙花燃放”的規(guī)定,我們?cè)僖部床坏綗熁恕?/p>

國(guó)家在提倡環(huán)保,城市里放煙花早已經(jīng)被禁止,放眼望去,寥寥無(wú)幾的煙花徐徐升起,慢慢化作輕煙消失在夜空。大年三十,深黑的夜空點(diǎn)綴著星星,像墜在黑布上的銀色寶石,它眨著眼睛,好像在說(shuō):“瞧呀!今年由我來(lái)陪你們過(guò)大年吧!”

之前看不到煙花,我心里還有些遺憾,可是看見(jiàn)這么璀璨的星空,這么安靜的夜晚,我頓時(shí)感到很感動(dòng):“大家在默默地為了環(huán)境做努力,放棄了多年的習(xí)俗?!?/p>

總所周知,煙花會(huì)加重霧霾。霧霾的危害可大了,它是彌漫在空中的有害氣體,里面充滿了流感病毒、肺炎細(xì)菌等呼吸道病毒,嚴(yán)重者,甚至導(dǎo)致死亡。寫到這里,我立刻想到上個(gè)學(xué)期的冬天,霧霾先生襲擊了杭州,我們班的同學(xué)在走廊的飲水處排隊(duì)喝藥的場(chǎng)景:我們一個(gè)班32個(gè)同學(xué),有近20個(gè)感染了流感病毒。平時(shí)飲水處可是門可羅雀的呀!

在2016年12月,中國(guó)有近20個(gè)省都彌漫著嚴(yán)重的霧霾,我們要減少煙花炮竹的燃放,工業(yè)廢氣、汽車尾氣的排放等,保護(hù)祖國(guó)的萬(wàn)水千山。

作為一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)環(huán)保的宣傳者,我有一些建議:我們要多選擇純電動(dòng)公共汽車出行,減少汽車尾氣排放;我們還可以使用油電混合汽車替代純汽油汽車上路。這樣就可以綠色出行,愛(ài)護(hù)自己和他人的健康。

仰望星空,星星的眼兒眨呀眨,好像在告訴我們些什么。藏青色的夜空,像智者的眼睛,蘊(yùn)含著深深、濃濃的哲理,在往日的家鄉(xiāng),大年三十的晚上,你是否看見(jiàn)過(guò)這樣藍(lán),這樣干凈的天空?恐怕還是第一次吧!

是呀,如果我們每日都減少排放廢氣,那么世界就多么地“清”!再見(jiàn)了,霧霾先生!我們要把你趕出地球,趕出全世界!

《霧》作文300字作文篇6

清晨,我拉開(kāi)窗簾,睜開(kāi)惺忪的睡眼,頓時(shí)驚詫萬(wàn)分——下霧了!

跑出門外,我盡情享受這迷霧繚繞的時(shí)刻。松樹(shù)矗立在山丘上,已經(jīng)看不清了,只有白茫茫的世界。松樹(shù)樹(shù)頂上,也盤繞上了一絲絲晨霧,像白色柔軟的絲綢帶,為樹(shù)做了一番華麗的裝飾,像在慶祝大型的婚禮。

霧大了,輕紗般把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩住,不留一點(diǎn)縫隙。房子啦,汽車?yán)?都捉迷藏似的躲了起來(lái)。鳥(niǎo)兒清脆的叫聲打破了寂靜,但它自己也羞澀地隱在霧中,不肯讓人看看它的“尊容”。忽然,一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),鳥(niǎo)兒啄了啄翅膀,就撲棱棱地飛到另一棵樹(shù)上了。

再走走,公園里也是霧氣蒙蒙,迎春花、紫丁香默默地散發(fā)出自己醉人的芳香。香味與霧氣融合在一起,使整個(gè)公園完全沉浸在這美麗無(wú)比的景象中,好似一個(gè)世外桃源,一個(gè)讓人流連忘返的仙境。霧漸漸退去了,溫暖的太陽(yáng)升在天上,散射著金色光芒。我才從恍惚中回過(guò)神來(lái),卻還思念著那個(gè)夢(mèng)境般的世界,那么沉靜,那么柔和,那么奇幻……

《霧》作文300字作文篇7

一片灰蒙蒙的天空,飄著幾朵烏黑烏黑的云朵,像是家道中落,四處流浪的孩子,不斷向人訴說(shuō)它的悲哀。整個(gè)龐大的城市,一排排高矮參差不齊的樓房,就被籠罩進(jìn)了這種死氣沉沉的不祥氣氛中,毫無(wú)生命的靈動(dòng)。這就是我眼前的淮安,一個(gè)被蒙進(jìn)了黑罩的城市。

平時(shí)美麗的景象,碧藍(lán)的天空和清新的空氣都去哪兒了?這時(shí)我愣愣盯著眼前的景象時(shí),提出的一個(gè)滿懷恐懼和驚訝的問(wèn)題。我陷入了極大的害怕之中。早就聽(tīng)說(shuō)北京那邊污染嚴(yán)重,空氣中彌漫著死亡的氣息,沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,也沒(méi)有小鳥(niǎo)愉悅的歌聲,沒(méi)有鮮花的裝點(diǎn),只有一片灰色的天空……我越想越怕,不由自主的顫抖起來(lái)。你個(gè)烏鴉嘴,瞎說(shuō)什么?!心底傳來(lái)一個(gè)聲音,激勵(lì)著我下樓,不要在意此時(shí)腦中的想法。我上了車,眼前乳白色的層層薄霧,使老爸握著方向盤開(kāi)得心驚膽戰(zhàn)。前面汽車排出的尾氣像一張無(wú)知的大嘴,不斷吐出一圈又一圈濃濃的黑煙,又很快消失在霧中。都是汽車惹的禍!我氣憤地踢了踢我前面的座椅,爸爸哈哈笑著:“孩子,現(xiàn)在的工廠造成的污染占80%,你們亂丟垃圾的行為造成了10%”,而汽車排出的大量尾氣只占10%?!?。聽(tīng)了這段稍加嘲諷的話,我的臉上不知不覺(jué)出現(xiàn)了兩團(tuán)紅暈,記得在前天,我就隨手扔了一個(gè)牛奶盒,前面再走上兩步就是垃圾筒,可在這雙重選擇下,我卻選擇了為這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限,景色秀美的靚麗的淮安涂上了抹一黑色,那黑色的空氣,其中也包涵著我的責(zé)任,有一抹黑色令人咳嗽,令人暈眩,又怎會(huì)想到這出自于我的那個(gè)愚蠢、自私的行為,有人會(huì)毫不在乎的說(shuō):“只是扔了一個(gè)垃圾。”正是所有人都在想:“只是只是……”這個(gè)邪惡的字眼終會(huì)造成一個(gè)煙熏火燎,慘不忍睹的黑色城市,黑暗代替了光明,綠色沒(méi)有了,取而代之的是一系列恐怖的顏色。是呀,正如老爸所說(shuō):“不親身經(jīng)歷,怎能體會(huì)到身處黑色的悲哀?”此時(shí),望著無(wú)邊的黑暗,我不由得懷念起幾年前,甚至是幾個(gè)月前,我在郊外的那個(gè)可愛(ài)明朗的環(huán)境。到處鶯歌燕舞,碧草鮮花交接,一副生機(jī)勃勃的畫面。喜鵲在枝頭迎著早晨燦爛的陽(yáng)光歡快的歌唱,眼下碧草藍(lán)天相接,一望無(wú)際,給人以舒和自由,不由自主地隨著懶洋洋的萬(wàn)物面懶散起來(lái)。

淮安新聞上滿懷悲劇的說(shuō):“淮安的空氣環(huán)保程度指數(shù)已成為全國(guó)前列……”聽(tīng)了這段可怕的文字,我多么希望那個(gè)給人以美好的郊景會(huì)再次成為淮安的一方壯麗的風(fēng)景。那黑色的天空,乳白的濃霧,將成為人們心中一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。

《霧》作文300字作文篇8

今天早上,我剛起床拉開(kāi)窗簾,就看見(jiàn)窗戶外面霧蒙蒙的,對(duì)面的樓房若隱若現(xiàn)。我高興地大聲喊:“媽媽!今天大霧!我們像在仙境里一樣呢!”說(shuō)完,我就準(zhǔn)備打開(kāi)窗戶,感受一下大霧天氣。聞聲跑過(guò)來(lái)的媽媽阻止了我,媽媽說(shuō):“今天是霧霾天,我們盡量不要開(kāi)窗。這種污染的天氣,對(duì)人的健康有很大的影響?!蔽矣X(jué)得好遺憾。

馬上就要上學(xué)了,我剛走出家門,媽媽就把我拽了回來(lái),她拿著一個(gè)藍(lán)色的口罩對(duì)我說(shuō):“跟你說(shuō)過(guò),今天霧霾污染嚴(yán)重,你怎么連個(gè)口罩都不帶就走了呢?!闭f(shuō)完就把口罩戴在了我的臉上。我走出家門,感覺(jué)口罩里特別悶,雖然口罩有防霾措施,讓我能呼吸干凈的空氣,但我總感覺(jué)有點(diǎn)不通暢,悶得要命。一路上都是帶口罩的大人和孩子,哎,不能自由大口地呼吸,真讓人難受啊。

終于到了上體育課的時(shí)候了,我們大家都要出去排隊(duì),這時(shí)體育老師開(kāi)口了:“同學(xué)們好!因?yàn)榻裉祆F霾天,所以不上室外課,我們只上室內(nèi)課。”全班同學(xué)都眼巴巴地看著不遠(yuǎn)處的操場(chǎng),唉聲嘆氣。不能在室外自由地奔跑嬉戲,真讓人不舒服啊。

一直持續(xù)到下午放學(xué),天還是灰蒙蒙、陰沉沉的,感覺(jué)特別壓抑?;氐郊遥瑡寢屨诓鹨粋€(gè)大包裝盒,原來(lái)媽媽買了臺(tái)空氣凈化器回家。媽媽說(shuō)這是她好不容易在商場(chǎng)搶來(lái)的,空氣凈化器都賣斷貨了。接上電源后,PM2。5竟然顯示126了,媽媽連連嘆氣:“這樣的空氣,真是讓人太不放心了!”

晚餐,媽媽燒了紅燒鴨血,紅燒白蘿卜,都不是我愛(ài)吃的。我問(wèn)媽媽,為什么要吃這些,媽媽說(shuō)這是抗霧霾的食物,非得讓我多吃一點(diǎn)。還要吃不喜歡的食物,真是讓我感覺(jué)心都要碎了。

霧霾天,真的好煩。我好想念藍(lán)天白云,可以大口呼吸的日子??吹届F霾的形成原因主要是灰塵、汽車尾氣、工廠污染等等,看來(lái)我們真的要好好保護(hù)環(huán)境,保護(hù)好我們的地球,否則沒(méi)有干凈的空氣讓我們呼吸,那該是一件多么難過(guò)的事情啊!

《霧》作文300字作文篇9

霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,尤其是粒徑小于2。5微米的顆粒物被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。

前段時(shí)間,我國(guó)大部分地區(qū)被霧霾天氣籠罩。霧霾天氣形成原因其中既有氣象原因,也有污染排放原因。專家指出,前期中東部地區(qū)出現(xiàn)的霧在氣象學(xué)上稱為輻射霧,霧霾天氣形成原因主要有以下幾點(diǎn):

1、在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。城市里大樓越建越高,阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多,不利于大氣中懸浮微粒的擴(kuò)散稀釋,容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累。

2、垂直方向上出現(xiàn)逆溫。逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空,這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象,使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制,空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。

3、空氣中懸浮顆粒物的增加。

霧霾看似小事但是卻存在著巨大的危害。首先霧霾對(duì)人體的傷害是不可避免的霧霾天氣會(huì)刺激并破壞呼吸道黏膜,使鼻腔變得干燥,破壞呼吸道黏膜防御能力,細(xì)菌進(jìn)入呼吸道,容易造成上呼吸道感染。霧霾天氣時(shí),空氣中漂浮著粉塵、煙塵,塵螨也可能懸浮在霧氣中,支氣管哮喘患者吸入這些過(guò)敏原,就會(huì)刺激呼吸道,出現(xiàn)咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘癥狀。霧霾天空氣中的微粒附著到角膜上,可能引起角、結(jié)膜炎,或加重患者角膜炎、結(jié)膜炎的病情。經(jīng)常發(fā)生霧霾則會(huì)影響人體維生素D合成,導(dǎo)致小兒佝僂病高發(fā),并使空氣中傳染性病菌的活性增強(qiáng)。并且霧霾還能致癌影響生殖或致胎兒畸形。

不光是對(duì)人體危害大,對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有著顯著的負(fù)面影響中國(guó)為生產(chǎn)力下降和健康問(wèn)題付出的代價(jià)正急劇上升。

因?yàn)殪F霾天氣給生產(chǎn)帶來(lái)了很大的威脅,一些人因?yàn)橐委熿F霾所導(dǎo)致的疾病而付出大量的費(fèi)用,另一些戶外的工作不得不暫停。從而阻礙了產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展,工業(yè)上的停滯,經(jīng)濟(jì)也將停步不前。同時(shí)經(jīng)濟(jì)也是造成霧霾的一個(gè)重要的因素,因?yàn)榱η蠼?jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,各大中小企業(yè)不惜冒著環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn)肆意生產(chǎn)一些高污染高耗能高排放的產(chǎn)品使得生產(chǎn)過(guò)程中及產(chǎn)品使用過(guò)程中排放過(guò)多的污染從而導(dǎo)致霧霾天氣的加劇。

因此要治理霧霾天氣的唯一辦法就是做到經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。霧霾不斷持續(xù)并且有擴(kuò)大的跡象,讓環(huán)境問(wèn)題成為兩會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)個(gè)人而言,個(gè)人也要在生活中時(shí)刻注意環(huán)保,購(gòu)物選擇環(huán)保袋、少用一次性筷子等等。對(duì)企業(yè)而言,在生產(chǎn)作業(yè)時(shí)盡量減少能源的消耗、減少?gòu)U氣廢水的排放。對(duì)政府而言,加強(qiáng)環(huán)保立法,完善法律制度是解決包括霧霾在內(nèi)的大氣污染的根本途徑。可以修改《大氣污染防治法》等相關(guān)環(huán)保法律。唯有如此,我國(guó)的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,國(guó)家的綜合國(guó)力才能提高,才能立足于世界舞臺(tái)。

《霧》作文300字作文篇10

在孤獨(dú)中成長(zhǎng),在痛苦間掙扎,在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng),在悲慘的出生下奮進(jìn),這就是狄更斯筆下的霧都孤兒------奧列弗特威斯特

書中的主人公奧列弗是一個(gè)孤兒,他出生在濟(jì)平貧院,出生不久他的媽媽就去世了。后來(lái),他被當(dāng)做一件物品一樣被送來(lái)送去,受盡折磨,直到最后一位善良的布朗洛老先生,這位先生收留了他,讓他過(guò)上了好日子。

讀完這本書,我的久久不能平靜下來(lái)。可憐的奧利弗在失去親人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,使他堅(jiān)持不懈,使他在堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中頑強(qiáng)斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)。

令我最感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那一段經(jīng)歷。奧利弗獨(dú)自一人在路上走了七天七夜,饑腸轆轆,筋疲力盡,他遇到了一個(gè)叫杰克的一個(gè)小偷,杰克把奧利弗帶到了賊窩,想把奧利弗也訓(xùn)練成一個(gè)小偷,奧利弗受盡折磨也不愿意屈服,于是就逃了出來(lái)。讀到這兒,一種敬佩之情油然而生,他只有十歲,和我們都差不多,但她的堅(jiān)強(qiáng),勇敢、正義,是我們都難以相比的。

我們生活在蜜罐里卻總是抱怨,感到不滿足,但我們可想過(guò),在這個(gè)世界上有多少孩子也向奧利弗那樣,再忍受著巨大的痛苦,他們都充滿著對(duì)美好生活的向往和憧憬,讓我們用自己的雙手和大腦,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

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