放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)作文300字（篇1）

三月的春日里，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。

來到公園，他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀!天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有活蹦亂跳的小金魚正在空中暢游，有威武的老鷹正在捕獵，還有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣正在空中爬來爬去，五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個(gè)巨大的動(dòng)物園。

小紅他們幾個(gè)也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的大雁風(fēng)箏，小剛連忙舉起風(fēng)箏，小明拿著線軸往前跑，當(dāng)他感覺有風(fēng)時(shí)，大聲喊：“放”。小剛馬上放開風(fēng)箏，風(fēng)箏噌的一下就飛上了天空，太棒了!小明和小剛開心地歡呼：“我們的風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!你看它飛得多高啊!”這時(shí)小紅的風(fēng)箏也飛起來了，她看了看風(fēng)箏對(duì)他們說：“嘻嘻!我的風(fēng)箏比你們的高哦!”“你的技術(shù)真好，教教我們吧!我們拜你為師。”小紅被他們倆個(gè)逗笑了，忙說“好啊!”

直到晚上他們幾個(gè)才戀戀不舍地回家了!

放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)作文300字（篇2）

春天來了，陽光明媚，春暖花開。星期天的下午，小明，小剛和小紅去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

哇!廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多呀!像進(jìn)入了風(fēng)箏的王國(guó)。有美麗可愛的蝴蝶，有展翅高飛的老鷹，有42條腿的蜈蚣……它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。五顏六色的風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)仙女在天空中飛舞。

小明兄妹三人來到廣場(chǎng)中心，他們迫不及待地想放起風(fēng)箏。小明左手牽著風(fēng)箏線，右手拿著線板，一邊跑一邊向后看說：‘’小剛，我說三、二、一，你就把風(fēng)箏放起來?！傠p手托著風(fēng)箏舉過頭頂，說：‘’我已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！〖t拿著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，歪著頭看著兩個(gè)哥哥放風(fēng)箏，心想：哥哥們什么時(shí)候才能把我的風(fēng)箏放起來呀?遠(yuǎn)處一家三口，小男孩正在放風(fēng)箏，他興奮地說：‘’爸爸媽媽，你們快看，我把風(fēng)箏放起來了。‘’媽媽開心地說：‘’兒子，你真棒!‘’小鳥在風(fēng)箏之間竄來竄去，好像在和風(fēng)箏比賽，看誰飛得高?

望著天上各式各樣的`風(fēng)箏，我不禁想起了一首詩：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。此時(shí)我感覺自己就是一只風(fēng)箏，一陣東風(fēng)吹過，我在天空中翩翩起舞。啊!真的好爽!

春天我愛你，你不僅美麗，而且給我們帶來了無限的樂趣。

放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)作文300字（篇3）

這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

下午，爸爸帶我來到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道，爸爸笑著說：“今天是風(fēng)箏和天空的見面日”。

來到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，爸爸們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高!”

我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變?cè)叫　＿@時(shí)，我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來……

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。

放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)作文300字（篇4）

陽春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我和爸爸媽媽去院士公園放風(fēng)箏。

到了公園，我迫不及待的想放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏漂亮極了。它是一條快活的小鯉魚，尾部是一條條絲帶，五顏六色的，我非常喜歡。

開始放風(fēng)箏了，爸爸先給我做示范，爸爸把線拉到三到五米遠(yuǎn)開始奔跑。風(fēng)越刮越大，爸爸也跟著跑得快起來，眼看著就掛到樹上了，爸爸使勁拉了一下，風(fēng)箏巧妙地得救了。

風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中翩翩起舞，像一條自由自在的鯉魚在湖里玩耍，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。

輪到我放風(fēng)箏了，我學(xué)著爸爸的樣子把線拉到三到五米遠(yuǎn)，一邊看風(fēng)箏一邊奔跑，還有小朋友跟在后面嬉戲呢!沒風(fēng)了風(fēng)箏一下子栽了下來。媽媽笑著說：“你真棒!”

放風(fēng)箏真有趣!

放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)作文300字（篇5）

陽春三月，候鳥從南方飛了回來，還帶回了一個(gè)個(gè)在空中飛舞的風(fēng)箏，它們?cè)陲L(fēng)聲和歡笑聲中度過美好的春天

在草坪上，放著很多風(fēng)箏，有蜈蚣樣的風(fēng)箏，有金魚樣的風(fēng)箏，還有老鷹樣的風(fēng)箏五花八門，色彩斑斕。

明明和亮亮就拿著一個(gè)燕子形的風(fēng)箏。明明一只手抓住放風(fēng)箏的輪軸，另一只手握緊手中放風(fēng)箏的線，頭向后轉(zhuǎn)看著風(fēng)箏，做出要跑的姿勢(shì)。亮亮用雙手舉過頭頂，把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地抬了起來，就等明明的一聲下。

明明看亮亮已經(jīng)準(zhǔn)備好了，大喊一聲放!。然后，就像離弦的利箭，沖了出去。亮亮聽到了口號(hào)，就把手松開，站到了一旁，為明明加油打氣：明明加油，明明真棒;明明加油，明明最棒在他們共同的努力下，風(fēng)箏終于飛上了天空。一旁的小女孩看見了，說：飛得可真高呀!

放風(fēng)箏的人可真不少，有的全家出動(dòng)，你放累了換我，我放累了換你。還有一個(gè)個(gè)放的高手，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就會(huì)飛得很高。

風(fēng)箏，是大地寫給藍(lán)天的信，也是和春天的約會(huì)。

放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)作文300字（篇6）

今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。

來到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢!來到草坪，呈現(xiàn)在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥!”我抬頭一看是五顏六色的`風(fēng)箏，它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看到滿天的“飛鳥”，我迫不及待地拿起風(fēng)箏，放了起來。可放了好多次，風(fēng)箏還是飛不起來，正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí)，唐叔叔趕來幫忙了，經(jīng)過幾次的努力嘗試，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵乇寂埽鞓返睾敖小恢挥X就到了下午六點(diǎn)多，我們才依依不舍地離開公園回家。

這真是開心的一天!

放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)作文300字（篇7）

今天，天氣晴朗，陽光明媚。一朵朵白云像一個(gè)個(gè)小天使，在天空飛呀飛。春風(fēng)溫柔地吹拂著大地，小草綠了，花兒笑了，柳樹的頭發(fā)長(zhǎng)出來了……春天好美呀!我和我的朋友王少天，周天紅一起去放風(fēng)箏。

來到公園，我就看見很多風(fēng)箏在天上飛。有老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏……我們一看有這么多風(fēng)箏，樂得又蹦又跳，急忙把自己的風(fēng)箏從口袋里拿了出來。我們先把燕子風(fēng)箏送上了天。忽然一只“老鷹”沖了過來，想把我們的“燕子”撞掉，我手拿線軸向左一拉，老鷹撲了個(gè)空，栽到地面上。老鷹風(fēng)箏的主人是個(gè)小男孩，他和爸爸媽媽一起來公園玩。他生氣地看著我，我笑嘻嘻地看著他，我轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)放我的風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。

我們一下子玩到太陽快下山，才戀戀不舍地回家了，這次放風(fēng)箏真讓我難忘啊!

放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)作文300字（篇8）

一個(gè)春天的早晨，陽光明媚，風(fēng)和日麗。好多小朋友都來到公園放風(fēng)箏。

小明和小剛兩個(gè)好朋友也相約來到公園放風(fēng)箏。小明右手握著風(fēng)箏線軸，左手牽著風(fēng)箏線，一邊奔跑，一邊扭頭看著風(fēng)箏。后面的小剛把雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂。小明說：“小剛，等一下，我說放你就放。”小剛回答說：“放心吧，我聽你的?！边^了一會(huì)兒，只聽見小明大聲說：“放!”小剛，我就把風(fēng)箏松開了，風(fēng)箏一下子向天空飛去?！帮L(fēng)箏放起來啦!”他的兩個(gè)都開心得大叫起來。小明把線一松一緊，風(fēng)箏就越飛越高，好像是一只真正的小燕子在高空飛翔。他們腳下的小草，不時(shí)的點(diǎn)頭好像在給他們加油。這時(shí)，一個(gè)身穿粉紅色衣服的小姑娘走過來，看了看天上的風(fēng)箏，很羨慕。他對(duì)小明說：“小哥哥，你們的風(fēng)箏飛的真高呀!你們可以幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來嗎?”小明說，當(dāng)然可以。于是他幫小姑娘把風(fēng)箏放了起來。

遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩兒再放一個(gè)三角形的風(fēng)箏。爸爸媽媽在一起說說笑笑，不時(shí)夸贊自己兒子，真厲害，特別棒!

天上飄著各種各樣，五顏六色的'風(fēng)箏。有美麗的蝴蝶風(fēng)箏。有可愛的小金魚風(fēng)箏。伶俐的小燕子風(fēng)箏……千姿百態(tài)，美麗極了!

放風(fēng)箏可真開心呀!

放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)作文300字（篇9）

星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面。小紅、小剛和小明在公園的草地上放風(fēng)箏，公園里人很多，熱鬧極了!

他們開始放風(fēng)箏了，小剛左手拉著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏軸邊跑邊扭頭對(duì)小明大聲說：“你跑快一點(diǎn)呀!”小明邊舉著風(fēng)箏跑，邊氣喘吁吁的說：“你別指點(diǎn)我啦，我已經(jīng)跑得夠快了!”地上的小草仿佛也在為他們加油打氣，天上的白云也和他們賽跑。

旁邊的小紅把心愛的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，邊跑邊扭頭看著他們，心里說不出有多少羨慕。她想：我要是也和他們那樣該多好呀!他對(duì)小剛說：“我也想放風(fēng)箏，你們放得那么厲害可以教我嗎?”小剛爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我可以教你，可是你要學(xué)的認(rèn)真點(diǎn)?！边@時(shí)遠(yuǎn)處的一家三口，小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中翩翩起舞，他抬頭望著風(fēng)箏心里美滋滋的。爸爸媽媽深情看著他心里樂開了花，好像對(duì)他說：“你可真棒呀!”

天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，像一個(gè)萬花筒。有蝴蝶形的、沙燕形的.、蜻蜓形的……它們自由的飛翔，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，和他們一起在空中快活地翱翔。

在這陽光明媚的草地上，和朋友一起和朋友一起放風(fēng)箏，真開心!

放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)作文300字（篇10）

春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀!我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。

我們拿著自己心愛的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的，各種各樣，好看極了。這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員。

我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。