我們?nèi)A工附小的校園是我們的樂園，我們在這里學(xué)習(xí);我們在這里歡笑;我們在這里成長……

　　我們的校園很大，三棟教學(xué)樓、兩個廣場和一個大操場給我們開闊的空間和潔凈的環(huán)境;我們的學(xué)校還是知識的海洋，各種豐富的課程和功能樓給我們?nèi)娴闹R。我們的校園更是我們的樂園，下課時，操場上總能傳來同學(xué)們的歡聲笑語……

　　進了學(xué)校大門，繞過墻，就能看到“躲”在墻后的魚池，魚池前面是開闊的升旗廣場。升旗廣場兩側(cè)的致遠樓和樂學(xué)樓看上去已經(jīng)經(jīng)歷了幾十年歲月的洗禮，可粉紅色的樓身卻仍然那么亮麗。升旗廣場的前面是彩色的功能樓，看起來充滿活力。功能樓的一樓是架空的，由幾十根粗大的柱子承重，充滿書香的圖書角就在架空層的一角。下課時，一群“小書蟲”就在這里專心致志地看書。功能樓上面可又是另一番景象，樓上很安靜，一排排嶄新的功能室整齊地排列著，歲月并沒有在它身上留下太多痕跡。

　　這就是我們美麗的校園。

　　我們的校園每年都在變化著，甚至每一個季節(jié)、每一個月、每一個星期、每一天都在變化著。

　　春天，校園里的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽，好像在說:“這一覺睡得可真舒服啊!”松樹伯伯抖掉身上的積雪，葉子看真更加新綠了。

　　夏天，校園里更美了。綠樹成蔭，花壇里的花開得非常艷麗，小草也正在努力的生長。到了中午，太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球，同學(xué)們在盡情的玩耍 。

　　秋天，校園里到處洋溢著桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹伯伯的葉子一片片地飄落下來，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿天飛舞，呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣，然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場里打雪仗，歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。

　　一年四季，不一樣的季節(jié)，我們的校園也是不一樣的，我愛我們的校園。