有關(guān)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會3000字(2)
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會3000字篇2
黨中央指出,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。基礎(chǔ)不牢,地動山搖。因此,必須切實在打牢“學(xué)”這一基礎(chǔ)上下功夫、見成效,這也是系好“兩學(xué)一做”第一顆扣子的著力點。具體要把握好三個環(huán)節(jié)。
要用真心。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。黨章是黨的總章程和根本法,黨規(guī)是黨的鐵紀(jì)律和“高壓線”,習(xí)系列重要講話是黨的創(chuàng)新理論最新成果,是指引我們事業(yè)的科學(xué)指南。必須切實以一種“樂之者”的真心認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。要做到:不“裝象”假學(xué)。責(zé)任激發(fā)動力,行動源于自覺。要堅持把學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話當(dāng)作第一責(zé)任、作為精神追求、化成自覺行動,認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃、周密搞好部署安排、努力改進方法手段、嚴(yán)格加強檢查督促、深入研究解決問題,確保人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”,堅決防止圖形式、走過場、敷衍塞責(zé)、應(yīng)付檢查等現(xiàn)象。不因忙廢學(xué)。工作忙是事實,但時間就像海綿里的水,只要愿意擠總是還有的。愛因斯坦曾說,人的差異主要在于業(yè)余時間。要學(xué)會把零散的時間一點一點地“焊接”起來、舍得把工作之余別人喝咖啡、打牌和娛樂的時間利用起來進行學(xué)習(xí)。不以空見學(xué)。堅持帶著問題學(xué),聯(lián)系實際學(xué),努力明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)要求、方法路徑,真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。通過學(xué)黨章黨規(guī),切實明確基本標(biāo)準(zhǔn),樹立行為規(guī)范,自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,學(xué)習(xí)系列講話,著力強化理論武裝,統(tǒng)一思想行動,堅定道路自信、制度自信、理論自信。
要下苦功。毛主席曾指出:“我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功”。學(xué)習(xí)掌握黨章黨規(guī)和系列講話,要注意克服三種不良心理:要克服浮躁心理。寧靜致遠(yuǎn),心靜智達。如果心不在焉,像猴子的屁股坐不住,就不可能學(xué)深學(xué)透。因此,要真正的坐下身子、靜下心來,排除干擾、聚精會神,妥善處理工學(xué)矛盾,科學(xué)合理安排時間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地讀書學(xué)習(xí),切忌蜻蜓點水、浮光掠影、淺嘗輒止、一知半解,更不能學(xué)了幾個條款、能背幾句原文、懂了幾個觀點就自以為了不起,自我滿足起來。要克服安逸心理。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話,同樣沒有順風(fēng)船可駛,一篙也不可緩。雖不強調(diào)“三更燈火五更雞”,也不要求“頭懸梁、錐刺股”,但也要有一種 “一日不學(xué),落后三秋”的緊迫感,努力實現(xiàn)“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火病闌珊處”的境界。要克服畏難心理。一些同志總感到理論學(xué)習(xí)太高大上,不好學(xué)也學(xué)不好,常常“寧愿加班干工作,不愿坐下學(xué)理論”。的確黨章黨規(guī)和系列講話,雖從字面上讀懂不難,但要真正融會貫通并不容易。這就如同攻關(guān),要善于扎硬寨、打硬仗,做到像葉帥說的“攻城不怕堅,攻書莫畏難,科學(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)”。一遍讀不懂,就讀兩遍、三遍,甚至四遍、五遍……;自己悟不透,就多請教領(lǐng)導(dǎo)、同事和專家;今天沒學(xué)完,就明天、后天再繼續(xù)學(xué)。
要鉆進去。黨章黨規(guī)和系列重要講話內(nèi)涵豐富、思想深邃,只有真正鉆進去,才能切實悟得透。著眼打牢“學(xué)”的基礎(chǔ),要努力防止三種不良傾向。堅持深入到底學(xué),防止淺表化傾向。學(xué)習(xí)的最大敵人是不到“底”。我們常有一些同志,因讀了幾本著作、寫了幾篇心得、懂了幾個觀點、能背幾條規(guī)章,就開始滿足起來,自以為了不起,不愿意下功夫去深鉆細(xì)研。宋代理學(xué)宗師朱熹說“為學(xué)之道,莫先于窮理……讀書之法,莫貴于循序而致精,而致精之本,則又在于居敬而持志”。為此,要切實抱著循序致精、居敬持志的態(tài)度去深鉆細(xì)研,學(xué)習(xí)到“底”,探究黨章黨規(guī)和系列講話的核心要義、本質(zhì)特征和內(nèi)在規(guī)律。堅持全面系統(tǒng)學(xué),防止碎片化傾向。黨章黨規(guī)和系列講話是相互聯(lián)系的有機整體、完整的理論體系,要堅持全面地、系統(tǒng)地、完整地,而不是零碎地、片面地、孤立地學(xué)習(xí),要放到深化改革開放這個大的時代背景中、放到黨和國家工作全局中去、放到本地區(qū)本單位本部門的中心任務(wù)中去,堅持與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)黨的路線方針政策結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)結(jié)合起來。堅持原原本本學(xué),防止快餐化傾向。在大數(shù)據(jù)時代,快、變、躁的生活狀態(tài)和工作節(jié)奏,使得有的黨員干部不愿做理論學(xué)習(xí)的“苦行僧”,喜歡吃理論“快餐”,熱衷于以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、聽取專家講座等代替學(xué)原著、讀原文??茖W(xué)理論的精髓都集中而準(zhǔn)確地凝結(jié)在原著之中,要舍得下長功夫、慢功夫、細(xì)功夫,堅持原原本本、逐篇逐章、一字一句地學(xué)習(xí)理解黨章黨規(guī)和系列講話,做到如曾國藩所說“一句不通,不看下句,今日不通,明日再讀,今年不精,明年再讀”。這樣慢是慢了,但唯有如此,才能真正融會貫通、掌握精髓要義。