在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文的吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇1

有一次，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，我用手指按它，按了幾次，螞蟻還快活地爬著，我被螞蟻那熱愛(ài)生命的行為所震撼。

動(dòng)物這樣，植物也是如此。我家里有一棵小草，在我用水沖刷時(shí)，小草彎下了腰，但是過(guò)了一會(huì)兒，小草又挺直了腰板。我再次用水猛烈沖刷，小草又彎下了腰，但是很快又堅(jiān)強(qiáng)地直起了那小腰。我三番五次地跟小草作對(duì)，每次小草都堅(jiān)強(qiáng)地“站”起來(lái)了。我對(duì)小草那不屈不撓的精神所震驚。小草仿佛對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，服不服?”我服了，小草是那么的熱愛(ài)生命啊!

人們的生命是有限的，但我們可以用有限的生命做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，我們一定要熱愛(ài)生命。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇2

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí)，輕則受傷，重則會(huì)危及到生命。

有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下，有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人，獨(dú)自一人到塘堰游泳，開(kāi)始游的好好的，他想試試自己的膽量，便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了，身體不由自主地向下沉，雖然他本能的呼救了，但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜?lái)，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救，所以就活活淹死在水中。

還有一次，我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道：一個(gè)星期天的上午，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī)，覺(jué)得好玩，其中，有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了，另外幾個(gè)小朋友不知道，把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，這一朵祖國(guó)鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的.家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生哩！可人死不能復(fù)生啊！

我們要珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無(wú)論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇3

每一個(gè)人都有生命，有的人在這一生中過(guò)得快快樂(lè)樂(lè);有的人在這一生過(guò)得非?？鄲?。

人們常說(shuō)：“上帝為什么總把幸運(yùn)留給別人，卻把倒霉留給自己呢?”假如你是這樣想的，那么在你的一生中，就永遠(yuǎn)得不到好處與快樂(lè)。生命由你掌握，如果你想珍愛(ài)生命，那么你就要把苦惱拋在一邊，把快樂(lè)留在你的心中。如果你想浪費(fèi)生命，我可以告訴你，其實(shí)你根本就不懂得生命的意義。

“珍愛(ài)生命吧!”聽(tīng)!那是你的心靈在輕聲祈禱。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇4

這個(gè)星期天的晚上，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我讓你體驗(yàn)一下殘疾人的生活吧？”姐姐說(shuō)：“好??！”

吃晚飯的時(shí)候，姐姐的胳膊被綁住了，需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費(fèi)力，我心痛的看著她吃，我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃，吃完了晚飯，我?guī)Ы憬闳タ措娨暋Ｎ野呀憬惴龅缴嘲l(fā)上，讓她躺在那里。姐姐想喝水的時(shí)候，我還要喂她水，看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易??！

今天，從這件事中，我體會(huì)到了殘疾人的生活是多么的不容易??！所以我要關(guān)愛(ài)殘疾人，要珍惜自己的生命，讓我們的生活變得豐富多彩！

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇5

每個(gè)人的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命，作為學(xué)生，珍愛(ài)生命就是好好學(xué)習(xí)。

有一次，我身上長(zhǎng)滿水泡，我覺(jué)得很癢，可是，很快就要其中考試了，我怕考不及格，所以從星期一到星期三我都忍著，后來(lái)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她們告訴了老師，老師給我媽媽打電話，我被媽媽接走了，媽媽帶我去弄藥，過(guò)了一會(huì)兒，到了藥店，媽媽給我買了一些擦的藥，醫(yī)生還給我開(kāi)了中藥，我回家了，在家待的幾天，我常常在想，如果我沒(méi)長(zhǎng)水泡，我現(xiàn)在在學(xué)校里開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)呢！后來(lái)我吵著要上學(xué)，我又在學(xué)校里開(kāi)心的`學(xué)習(xí)！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的意義就是好好學(xué)習(xí)，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇6

珍惜生命——觀《唐山大地震》有感昨天，我和媽媽一起看了《唐山大地震》這部電影，真是太感人了！從頭到尾，我都覺(jué)得我的鼻子酸酸的，心里也很難受；而我媽媽則掉了很多眼淚，用掉了好幾張面巾紙。通過(guò)看這部電影，讓我感受到人在災(zāi)害面前太渺小了，人的生命太脆弱了，所以我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，珍惜與親人相處的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，努力工作，讓自己有限的生命更加燦爛。通過(guò)看這部電影，還讓我感受到人的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，再大的災(zāi)難只能把我們殺死，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法把我們打敗，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，就能戰(zhàn)勝一切，重新開(kāi)始生活。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇7

偉大的作家巴金曾說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。

的確，生命雖然短暫，但是只要你熱愛(ài)生命、珍惜生命，就會(huì)活得光彩有力。連小小的昆蟲(chóng)都有強(qiáng)烈的求生欲望：一只蚊子、蒼蠅，雖然很容易被人拍死，但是，當(dāng)你的手剛拍下去時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)飛走了；一只飛蛾，被人緊緊地抓住，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，無(wú)論多么危險(xiǎn)，它都奮力求生。

相反，人卻不懂得珍惜生命：下課時(shí)，他們?cè)谧呃壬稀⒉賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，根本不顧自己與他人的安危；有的因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打起了架；有的在過(guò)馬路時(shí)，等紅燈等得不耐煩了，就直接闖紅燈。

這些事都是多么危險(xiǎn)，在走廊上、操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，一不小心就會(huì)撞到別人，還有可能受重傷；一件本來(lái)可以解決的'小事，卻因?yàn)椴豢衫碛鞯娜藘捍蚱鹆思?；闖紅燈就更危險(xiǎn)了，萬(wàn)一被車撞到了，那結(jié)果是非常悲慘的與其這樣、糟蹋生命，不如好好珍惜生命。

我深深地感受到：每一個(gè)生命都是脆弱的，也許不經(jīng)意間生命之花就凋謝了。人的生命也只有一次，失去了，就再也回不來(lái)了。所以我們要珍惜每一天的時(shí)間，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇8

　

人的生命只有，不可能重來(lái)，所以我們一定要好好珍惜。

看了語(yǔ)文卷子上的一篇《時(shí)光老人和流浪漢》的故事，講一個(gè)流浪漢不珍惜時(shí)間，不珍惜生命，少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩電子游戲，中年時(shí)代打麻將，結(jié)果成了流浪漢，一事無(wú)成，一無(wú)所有，當(dāng)他懇求時(shí)光老人再給他機(jī)會(huì)時(shí)，他還是沒(méi)有好好珍惜，還是成為了流浪漢。

我一定不像他學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，不好好學(xué)習(xí)，整天無(wú)所事事，何況流浪漢有兩次機(jī)會(huì)，我只有，所以我以后上課要更加認(rèn)真聽(tīng)講，更加努力學(xué)習(xí)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇9

生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。

有些人，一旦遇到挫折，就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛(ài)，可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_(kāi)，跳樓自殺了。她本來(lái)是可以有大好前程的，可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開(kāi)自殺了。我們同齡當(dāng)中有的人，僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

一個(gè)人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的`生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良的嗜好。

生命是珍貴的，是金錢(qián)換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛(ài)我們的生命吧！

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇10

昨天看到一則新聞，一位男性青年在華山的長(zhǎng)空棧道自行解開(kāi)安全繩索，一躍而下，他的生命戛然而止。目前這名青年的遺體已經(jīng)找到了。

這名青年還是那么的年輕，有什么事情讓他這么想不開(kāi)，以這樣的一種方式來(lái)結(jié)束自己的生命呢？也許他遇到了什么難題，也許他心理有解不開(kāi)的心結(jié)，也許......

我們誠(chéng)然要尊重他人的生命，尊重他人的`選擇，但是生你養(yǎng)你的父母呢？你有沒(méi)有考慮過(guò)他們，他們?cè)撚卸嚯y過(guò)，這種痛是撕心裂肺的，所以請(qǐng)善待自己，善待他人，善待生命！

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇11

小學(xué)生要有安全意識(shí)，如：校園安全，社會(huì)安全，家庭安全，食品衛(wèi)生，避險(xiǎn)自救，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，心理健康。我給大家講的是：交通安全。

前幾天，我從網(wǎng)上看了一篇新聞，講的是放學(xué)了，一位小男孩過(guò)馬路，卻突然有一輛轎車向著他開(kāi)來(lái)，把小男孩直接撞倒在地，男孩躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，車上的人趕快下車報(bào)。不一會(huì)，救護(hù)車來(lái)了，把男孩送進(jìn)了醫(yī)院。男孩好多天才過(guò)了生命危險(xiǎn)期，他的`父母多么心痛難過(guò)。

我們要知道，小學(xué)生知道安全意識(shí)很重要，就像蜜蜂能采蜜一樣；像蝴蝶能在花叢中跳舞一樣開(kāi)心。當(dāng)然，我們知道了安全知識(shí)，父母也會(huì)很高興。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇12

生命，大家都是有的，可是每個(gè)人的生命只有一條，所以我們要好好珍惜它。

燕子，在寒冷時(shí)飛向南方，但在天氣變暖時(shí)又飛回來(lái)，誰(shuí)說(shuō)這不是在珍惜生命？就像我們餓了的時(shí)候吃東西，渴了的時(shí)候喝水，如果不吃不喝，那不就餓死了么。

還有，在現(xiàn)實(shí)生活中，你往往會(huì)看見(jiàn)一些小螞蟻吧，即使你把它放在水中，也會(huì)努力的往岸上爬，即使你踩了它，它也會(huì)拼命地掙扎想逃脫。在夏天的晚上，你抓住一只飛蛾，它依舊會(huì)在你的手上掙扎著，但是，為了自己的生命，即使有一絲希望也不能放棄。

我們一定要好好珍惜生命，一定不能讓它白白的失去。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇13

除了生命，我一無(wú)所有?！边@是杏林子的名言，而我卻浪費(fèi)了許多時(shí)間。

那是上一個(gè)月的事情。我們家剛買了一輛新車，爸爸把車開(kāi)回來(lái)的時(shí)候，我高興不已。

“叮鈴鈴——”開(kāi)始上語(yǔ)文課了。老師在講課的時(shí)候，我又想起我家那輛嶄新的汽車。于是，我拿出一張白紙，用鉛筆畫(huà)起那輛新車來(lái)。畫(huà)好后，我拿起來(lái)，心里問(wèn)我自己，畫(huà)得像不像?

老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)聽(tīng)課，告訴我：生命是寶貴的，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜生命。

是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命是有限的，我們要珍惜生命，讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇14

我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)校門(mén)口的文體書(shū)店、緑怡百貨和小太陽(yáng)商店門(mén)口看到許多的.同學(xué)出沒(méi)。你可別以為他們是去買文具，其實(shí)啊，他們是在那買零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師，為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)零食，萬(wàn)老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就零食這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。

討論會(huì)開(kāi)始了。

某某某同學(xué)說(shuō)：“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對(duì)我們的身體有害?！?/p>

某某某同學(xué)說(shuō)：“過(guò)多的吃甜食，糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣；使肚子產(chǎn)生飽脹感，使食欲大受影響。

某某某同學(xué)說(shuō)：“零食提供的能量和營(yíng)養(yǎng)遠(yuǎn)不如正餐食物均衡、全面?！?/p>

我說(shuō)：“零食不但是油炸食品，而且還是膨化食品，油是地溝油，吃了不健康。再說(shuō)，油炸的東西吃多了會(huì)致癌的?！?/p>

……

“同學(xué)們說(shuō)的非常好，讓我們拒絕零食，珍愛(ài)生命！”

小學(xué)珍愛(ài)生命作文200字篇15

人生如同一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符;人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào);人生如一顆樹(shù)，應(yīng)該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。

生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜的躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。