關(guān)于理想作文200字篇1

理想如明星，在黑暗混沌中指明前進的方向；理想如蜜糖，在憂傷失意時帶來絲縷的甜蜜；理想如帆船，在精疲力竭時載你駛向夢的彼岸。人因為理想，得以直立行走；蛹因為理想，得以破繭成蝶；水因為理想，得以滴水石穿。從古至今，成大事者無不是有理想著，因為理想，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進，因為對理想的堅持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的！

瑪麗·居里有理想嗎？答案是肯定的。正是因為要造福人類的理想，她不厭其煩的提煉著一堆金屬。冬天，寒風瑟瑟，衣不蔽體，但她仍然堅持著，日復一日，年復一年，居里夫人始終沒有放棄堅守。功夫不負有心人，最終她從中提取出了放射性元素鐳，實現(xiàn)了她的理想。居里夫人的理想偉大，也正是因為如此，成就了一位偉大的女科學家，為科學之空增添了一顆閃耀的明星。

魯迅有理想嗎？有。當魯迅看到封建社會的黑暗時，心里便產(chǎn)生了一個理想：拯救中華民族。起初，魯迅認為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝著學醫(yī)的理想勇往直前，但當他看見中國人民精神麻木時，深知治根便是拯救中華民族的本質(zhì)，于是，他棄醫(yī)從文，用筆頭作戰(zhàn)，喚醒百姓的良知?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，正應(yīng)為理想，魯迅才在彷徨之后，吶喊人民覺醒，最后，他的理想實現(xiàn)了，而他自己也為此而欣慰了吧！

我也有一個理想，我的理想是渺小的，細微的，但卻是不容忽視的。我希望自己在學習中收獲，在收獲中成長，活到老，學到老是我的座右銘，我想學以致用，回報社會。我的理想雖然渺小，但我相信，在理想的鼓舞下，我會勇往直前，實現(xiàn)理想！

流沙河在《理想》中曾說過“有理想者就是一個‘大寫的人’”，是的，有理想的人，才是直立行走的人，有理想的人，才是一個大寫的人。沒有理想，人生毫無意義，沒有理想的人，更是虛度光陰，碌碌無為的人。

懷揣理想，駕駛理想之車，向人生高峰攀登，在高峰之上是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。有理想者，成大事也！

關(guān)于理想作文200字篇2

人生匆匆，短短數(shù)十年光陰，應(yīng)當是要好好過完，好好珍惜的。

人是需要有一個理想的。

小時候，家里人常常抱起在田間地頭，蜂環(huán)蝶繞中玩耍嬉笑的我，輕輕地問：“你長大后要干什么呢？”我那里悄悄地在他們耳邊吐出一串字：“可不可以當一個天天自由自在的人??？”

上小學了，班主任有有時候看著坐在大椅子上給各種學生忙亂各種各樣的試卷時，會微笑著邁著步子走過來把手搭在我肩上，親和地問：“長大后想干什么呢？”，我慢慢放下手中的紅筆，冒出沉甸甸又輕飄飄的兩個字：“老師?！?/p>

六年級畢業(yè)了，同學們爭先發(fā)著一長又一長五彩斑斕的同學錄，稀奇古怪的問題里，又偷偷地鉆出了一行字“長大后想做什么？”我拿著長長細細的鉛筆，在手上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出來一行“我想當作家?！?/p>

上初中了，每個學期四次重要的考試成績出來之后，總是努力地保持微笑，卻怎么也驅(qū)不走心中的烏云，也就是那么一次，突然想到了從小到大一直被別人質(zhì)問的一句話：“你長大后要干什么??？”對啊，從小到大什么職業(yè)都被自己說得正經(jīng)得真似那么一回事，現(xiàn)在想想依舊是找不到自己的定位。

想想的話，也就不知不覺中走在了學校的青石小路上，一條似小蛇樣蜿蜒的走道，旁邊種著各種各樣可愛卻又看了名字也不認得的樹，似在對你打招呼，可是你又不懂植物語，也只能作罷。株株小草在樹木下靜靜屹立著，似接受檢閱的官兵一樣那般神氣，如果真不僅是有“野火燒不盡，春風吹又生”那般堅毅。

陡然地，看見了不遠處一位老師正在為學生輔導功課，就如那樹一樣和善，也如草一般堅毅。

心中不覺間下了個定數(shù)……

……

窗外，細雨滴嗒，滴在地溫潤的樹葉上，滴在那不屈的小草上，滋潤萬物。腦海里的記憶仿佛也被浸透，卻終而抽離開來。

半晌，我抬頭看一眼天上的雨，忽而在久久不能寫下半字的紙上，寫下一行如溪流般化開的字：

“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。”當一個似雨一樣的人固然也是不錯的吧。

因為我知道，生活需要理想。

關(guān)于理想作文200字篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”這是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應(yīng)該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向，沒有理想就沒有動力，下面一起來談?wù)勎业睦硐耄?/p>

臨近小學畢業(yè)，在小學的生活里，我很快樂，能和同學們留下一個美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說：“音樂，是藝術(shù)中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂，所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家?！?/p>

古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時候，真讓人陶醉。手指撥動著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學生聽，是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當一名古箏演奏家，只要我好好學，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著：在一個樹葉形狀的舞臺上。

有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺下有成千上萬的觀眾，我就坐在舞臺的中央，穿著白色旳衣裙，眼前擺放著我的“知己”，開始輕輕撥動琴弦，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

想要實現(xiàn)——古箏演奏家這個理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅持不懈地練習，才有機會實現(xiàn)自己的理想。

謝謝大家!

關(guān)于理想作文200字篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯，幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，幫助我們尋找人生的方向。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明;理想是船，載著我們揚帆遠航!每個人都應(yīng)該有自己的理想，沒有了理想，就像鳥兒沒有了翅膀，而我的理想是當一名走遍大江南北的旅行家。

我之所以有這個理想跟一位偉大的旅行家兼作家有著必不可少的聯(lián)系，她的名字叫三毛。

我從上學期開始接觸三毛的書，這個放蕩不羈的女子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€世界，她筆下荒涼但不乏樂趣的沙漠，美麗又讓人渾身放松的海灘;還有她忙碌卻又快樂的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜歡她，喜歡她的書，喜歡她的旅行經(jīng)歷，她就像盛開在大漠中的一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。讀著讀著，我愛上了三毛自由的生活，我下定決心，做一個像三毛一樣的旅行家。

也許，這與我自身的經(jīng)歷也有關(guān)系，我的爸爸媽媽都酷愛旅行，從小他們就帶著我到處旅游，讓我長了不少見識。美麗的桂林，浪漫的海南，迷人的長島，廣闊的呼倫貝爾大草原，甚至是遠在他鄉(xiāng)的英國，都留下了我的足跡。我被各個地區(qū)不同的風土人情、美麗風光深深地吸引了，我享受每一次旅行的過程，珍惜每一次旅行的機會，雖然每一次旅行都不免有些疲憊，但我還是愛上了這種生活。

其實，旅行家的生活也不都是無拘無束的，中途也不免有些困難，就那旅行家的鼻祖的航海家麥哲倫來說，他是第一個還航地球的人，但卻在環(huán)球旅行中死于菲律賓的部落沖突，人們?yōu)榱思o念他把南美洲南部的一個海峽稱為“麥哲倫海峽”。

雖然，現(xiàn)在的旅行比起那時已經(jīng)安全多了，但是，困難和挫折卻都是不可避免的，不過，不管遇到甚么挫折，我都會堅持不懈地與它抗衡。

從今天起，為了理想，我會更加努力，我要學好國際通用語言：英語，寒假的英國之行，我深深地體會了溝通的重要性，學好英語，才能為以后在各國旅行打好基礎(chǔ)，我還要在日常生活中多鍛煉自己的獨立能力，以便在旅行生活中照顧好自己。

就像一開始那首歌里唱的那樣“在今天我要從昨天畢業(yè)”，為了夢想，每一天都是新的自己，為了夢想，我會一直走下去!

謝謝大家，我的演講完畢。

關(guān)于理想作文200字篇5

每個人都有理想，我也是。理想是每一個人都要執(zhí)著地努力去追求的目標，它是那么美好又是那么遙不可及。

不知道從什么時候起，我喜歡上了寫作，所以，我想當一名作家。

或許這個理想看起來是那么微不足道，可是當看到一本本厚厚的書時，這個理想又給了我巨大的震撼。想當作家并不容易，你必須文采好，文采好又包括積累詞語多，語句不羅嗦，能完整地講故事等多個方面，而這些方面又和語文息息相關(guān)，所以，我想當好作家的前提主不是語文要學得好。學語文不可缺少的就是飽覽大量的課外書，把墨水填充到肚子里去，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。既然如此，我可以邊看書邊把詞句抄下來，久而久之，積累的詞多了，句子多了，還怕學不好語文嗎？我相信，從課外

書中學到的往往比課本中學到的更多。當然，也并不是說課本中就啥也學不到。課外書只是一部分。想要學到更多的修辭手法，寫作方法和說明方法就必須從課本中學到然后才能更好地運用到文章中去，這樣才會使文章生動有趣，讀起來朗朗上口，讀后回味無窮。把這兩者用起來，那必定是受益匪淺?。≡僬?，堅持做讀書筆記也是個好主意！

作家這個職業(yè)很辛苦，成天沒日沒夜地趕稿，非常累。可累并快樂著，當你第一次看到自己的小說用鉛字印出來，裝訂成書本，精致的封面，上百張紙，厚厚的，是否會有說不出的感受？我爸爸媽媽并不看好作家這個職業(yè)，可是，這抹平不掉的理想，在追求理想的道路上，總會有那么些坎坎坷坷阻撓著我前行，只要我打敗了他們，度過他們，我們就能實現(xiàn)理想，做一個有理想者。我仿佛看到了那些我的讀者捧著我的書。臉上滿是興奮地神色，開心地說：“這個作家的書最好看了！”我想讓我的讀者為我的文字哭、笑，讓他們共同分享我的世界，我那稀奇古怪的故事，我要讓他們因為有我這樣一個作家，認識我這樣一個作家而感到幸福，讓他們臉上的喜怒哀樂都是屬于我的，我要收集讀者們的笑容和眼淚，來填充我的幸福。

我要做一個追理想人，將文字把玩于十個指頭間，來創(chuàng)造屬于我的故事。

關(guān)于理想作文200字篇6

山西的夢是海，所以它日夜流動。鷹的夢想是藍天，所以它總是飛到最高的地方，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的教師。

當我還是個孩子的時候，我的夢想是成為一名醫(yī)生，幫助死者，拯救傷員，因為我經(jīng)常在醫(yī)院里看到那些穿著白色衣服的天使。我心里總有一種莫名的沖動，想：等我長大了，我一定要當醫(yī)生?，F(xiàn)在我長大了，我也明白了醫(yī)生只能治愈人們的身體，而老師可以給我們精神食糧。所以我的夢想在不知不覺中改變了。

當我長大后，我必須成為一名教師，在明亮的教室里教學生讀書寫字，在操場上與學生玩耍，帶領(lǐng)學生在詩海中拾貝殼，在詩意中成長。當然，在課堂上總是會有一些技巧。如果他們調(diào)皮搗蛋，我將永遠不會像大多數(shù)老師一樣成為一名兇猛的北風吹口哨，從而消除學生的問題。等待他們的是溫暖的春風，它使他們意識到自己的錯誤并加以糾正，并保證他們下次再也不會犯錯誤。

我長大后想當一名教師，在寂靜的夜晚靜靜地點燈，在燈下閱讀學生的作文，與學生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，與學生一起經(jīng)受風、霜、雨、雪的洗禮，歡迎《沙與雨的聲音》與《學生》合唱——1002歲時我想成為一名教師，教學生知識，塑造國家棟梁，教學生道德，讓他們明白道德是人的根基，告訴學生他們必須節(jié)儉，讓他們知道節(jié)儉是最光榮的，并教導學生他們必須多學、多問、多思考。

幸福其實很簡單。有時只是回顧，有時只是轉(zhuǎn)機。我想我的幸福可能是為我的夢想而戰(zhàn)。結(jié)果并不是最重要的。最重要的是，你在過去為你堅定不移的目標奮斗過！夢想是一個鼓舞人心的目標。沒有夢想，它就像一艘帆船。沒有航標，它就會迷失在知識的海洋中。

我心里暗暗想：只要我朝著這個目標堅持不懈，我將來一定會成為一名優(yōu)秀的教師。讓我們?yōu)閴粝攵鴳?zhàn)！

關(guān)于理想作文200字篇7

每個人都有自己的理想。正如生活中的我們都在追求美——衣食住行往往都要選擇有設(shè)計感的。走在路上，我總會被一些獨特的圖案、造型所吸引，我希望有一天，自己的作品可以出現(xiàn)在公共空間。

從小，我覺得設(shè)計師這個職業(yè)很有趣，可以讓人們的生活更美好。

建筑設(shè)計師讓我們的住行更舒適。畢竟是高大的建筑，要在穩(wěn)固的基礎(chǔ)上增加美感;珠寶設(shè)計師讓我們變得更美。有的珠寶本來就漂亮，再加上精致的打磨和雕刻，讓佩戴它的人更出眾;服裝設(shè)計師讓我們的穿著更有品味，凸顯自己的個性。

當然，我也知道，成為一名合格的設(shè)計師并沒有我想的那么簡單。不過，世上無難事，只怕有心人。只要我認真學習，就一定可以做一個設(shè)計師。做設(shè)計師的第一個要素就是要有繪畫基礎(chǔ)。這點我想我已經(jīng)初步具備了。我很愛畫畫，靜物、人物、風景都可以畫得不錯，就連媽媽也經(jīng)?？湮耶嫷酶挥猩耥?，我今后應(yīng)該加倍努力。

另外設(shè)計師也需要靈感。也就是我們所說的‘腦洞’。我認為這就是設(shè)計感，就是可以讓普通人與眾不同，或者使用起來很舒適的感覺。當然這種靈感很難得到，大概需要我去不斷體驗生活吧?？傊蔀樵O(shè)計師的路一定很不平坦，但我仍然決定義無反顧地走到底。

我不想讓別人評價我的理想，也不想去評論別人的理想。有個明星說過：人沒理想就是咸魚。所以即使我是條咸魚，也是一條有理想的咸魚!

當設(shè)計師就是我的理想，我為會為自己的理想不斷奮斗!直到成功!

關(guān)于理想作文200字篇8

悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起，同學們?nèi)宄扇?，談笑風生地走進教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生，這是怎么一回事？原來，這位女同學做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學們便幫她補缺補漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個同學卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個“不速之客”打斷，十分窩火?！袄蠋?，我可以幫你把這段對話表演一下嗎？”同學們面面相覷，小老師的臉上頓時有“陰”轉(zhuǎn)“晴”?！翱焐蟻怼毙±蠋煙崆榈难垺Ｓ谑?，有趣的“現(xiàn)代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……

微風拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學們緊繃的心弦，生物老師帶著同學們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，同學們對自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使同學們大顯身手，大長見識。

我們在英語世界里漫游，通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學習地點常常在動物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學開闊了我們的眼界，老師與學生更是交心的好朋友……

當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時，同學們又過完了充實的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學對圖書館更是“情有獨鐘”。好像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識，看！不少同學還為周末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備，同學們也在這個時候總結(jié)一天下來學習的成果……

我說這里是中學，還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學習是解放頭腦，解放手腳的快樂活動，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識是成長的主旋律。