寫(xiě)作文的價(jià)值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達(dá)和記錄的方式，更是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要工具。這里分享一些期中的作文200字下載，供大家寫(xiě)期中的作文200字參考。

期中的作文200字篇1

每個(gè)人都有喜歡的工藝品，而我喜歡的工藝只有一種，那就是我最喜歡的——俄羅斯套娃。

我的俄羅斯套娃分為六個(gè)部分，每一部分都很美麗，一個(gè)套一個(gè)，十分有趣。其中，那個(gè)最大的套娃，頭上戴一頂小帽子，帽子上還有個(gè)小蝴蝶結(jié)，是粉色和橙色交織在一起的，十分可愛(ài)，身上的圖案也很有趣。幾個(gè)人走在小橋上，橋下有個(gè)彎腰的漁夫，仿佛是在數(shù)今天釣了幾條魚(yú)。天色很暗，有點(diǎn)焦黃的.顏色，應(yīng)該是在傍晚吧。再轉(zhuǎn)另一個(gè)方向，就可以看到，一座小茅屋和一家酒店。剛在走在橋上的人已經(jīng)在酒店了吃上大魚(yú)大肉了。而漁夫才剛回到家，他的妻子拿出竹筐里的活蹦亂跳的魚(yú)走向廚房，而他的子女們正撲在漁夫的懷抱里呢!

還有一個(gè)指拇蓋大的套娃。雖然它很小，但是它里面的圖案也十分清晰，令人一目了然。這個(gè)小套娃的頭上有一頂圣誕帽，它應(yīng)該是圣誕老人吧!不僅帽子，就連穿著也跟圣誕老人一樣。它的手里有一雙還未送出的襪子，袋子也空蕩蕩的，仿佛是任務(wù)快完成了，就剩最后一件禮物還沒(méi)送一樣。

我把它們放在我的書(shū)桌上，每次遇到困難，我都輕輕的把它捧在我手中，緩緩，溫柔地?fù)崦?，我好像就?huì)得到靈感，解決這些困難。

它就像我的守護(hù)神，默默地守護(hù)著我，我也相信，它就是我的姐妹，會(huì)一輩子陪著我的……

期中的作文200字篇2

每個(gè)人都有自己的理想，我也有許多的理想，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標(biāo)?！?/p>

我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師，老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！?/p>

盡管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛(ài)老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟劉老師一樣盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。

我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家，它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一支神奇的筆把風(fēng)霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要寫(xiě)一本書(shū)，而且第一個(gè)收到這本書(shū)的人一定是劉老師。因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛覍?duì)寫(xiě)作有了興趣。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了9篇作文，在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng)，其中有4篇作文在中國(guó)少年網(wǎng)上被評(píng)為范文。

我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà)，繪畫(huà)水平也有了一些提高，假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請(qǐng)?jiān)S多人，你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè)。

我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。

期中的作文200字篇3

中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，衍生出了成千上萬(wàn)種美食，而在眾多美食之中，我卻偏偏對(duì)臭豆腐獨(dú)有情鐘。

“聞著臭，吃著香”，這一句話(huà)便極好地體現(xiàn)了臭豆腐的獨(dú)到之處。臭豆腐廣泛分布于全國(guó)各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長(zhǎng)沙臭豆腐，兩者各有千秋。

先說(shuō)說(shuō)紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個(gè)頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長(zhǎng)沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時(shí)可以根據(jù)自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時(shí)，我就被驚艷到了。端上來(lái)的一盤(pán)臭豆腐，顏色金黃锃亮，透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜面醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的脆脆的外殼，外殼碎開(kāi)后，釋放出了一股無(wú)與倫比的鮮、香，隨著我的咀嚼，細(xì)膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中彌漫，讓人回味無(wú)窮。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)沙臭豆腐?！俺粤碎L(zhǎng)沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話(huà)就能看出長(zhǎng)沙臭豆腐的.美味，畢竟這可是讓毛主席都稱(chēng)贊的美食??！長(zhǎng)沙臭豆腐的個(gè)頭大而黑，炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味，但吃起來(lái)卻是香得不可描述。吃長(zhǎng)沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接著一口咬下去，一股獨(dú)特的香味瞬間綻開(kāi)，伴著辣味直接占領(lǐng)了我的舌尖，隨著咀嚼，這股香味也愈來(lái)愈濃，讓人神魂顛倒。

臭豆腐以它獨(dú)特的美味征服了我，讓我為之傾到。中華美食千千萬(wàn)，我只愛(ài)臭豆腐！

期中的作文200字篇4

好書(shū)不厭百回讀，每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，我也一樣。最喜歡《西游記》，無(wú)論叔叔，還是拍成的`電視劇，我都非常喜歡。

大家都很熟悉《西游記》，我就不多作介紹了。其中，我最喜歡兩個(gè)人物：豬八戒與沙和尚。

沙和尚可以說(shuō)是《西游記》里最普通地人物了。其他人各個(gè)個(gè)性鮮明：唐僧大慈大悲，孫悟空桀驁不馴，豬八戒好吃懶做，而唯獨(dú)沙和尚沒(méi)有明顯地性格特征。但是，他也有一點(diǎn)是最為重要地：吃苦耐勞。在整個(gè)西游途中，唐僧騎馬，孫悟空與豬八戒輪流牽馬。沙和尚地工作自始至終只有一項(xiàng)：挑行李。大家都知道，作為一個(gè)長(zhǎng)期旅行而且要經(jīng)過(guò)處處窮山惡水的“西游旅行團(tuán)”，他們所需地物資是極其繁多的：衣服、文書(shū)、食物等等，都要由他來(lái)扛。而沙和尚卻從沒(méi)喊過(guò)累，足以見(jiàn)其性格之堅(jiān)韌。

豬八戒好吃懶做，卻極其聰明。在唐僧被抓進(jìn)無(wú)底洞那一節(jié)，他去請(qǐng)孫悟空出山。小猴子們抓他，他怕激怒孫悟空，沒(méi)有動(dòng)手。豬八戒又用激將法使得孫悟空暴走，找妖怪算賬。

這本書(shū)正是因?yàn)橛羞@些人物，才成為不朽得名著。

期中的作文200字篇5

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多，讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。在我覺(jué)得，一本好書(shū)就是把打開(kāi)智慧的鑰匙，也是一盞驅(qū)除黑暗的明燈。

如果我是一顆小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就任憑我飛高;如果我是一只小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的大海。看著書(shū)，我總是一步三回頭，因?yàn)橐欢味挝淖窒褚淮舴谖叶吇厥帯?/p>

書(shū)，帶我周游名人世界。懂得許多名言至理，比如周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高尓基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階”，每個(gè)有所成就的人都是因勤奮讀書(shū)，才有所建樹(shù)。因此，我們要想取得成績(jī)，就要讀好書(shū)。

書(shū)，讓我感到樂(lè)趣。有人曾說(shuō)：“你若不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度，你若不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。她讓我知道何為酸甜苦辣，為人處事。”讀書(shū)，怎能不是一種樂(lè)趣呢?多少關(guān)于書(shū)的故事，書(shū)的話(huà)題點(diǎn)綴了我平凡的生活，也增添了無(wú)數(shù)美麗的回憶。

當(dāng)我受挫折時(shí)，是書(shū)教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”：當(dāng)我想放棄時(shí)，書(shū)又給我予我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼?！挠職?，當(dāng)我想蜷縮在書(shū)的角落里時(shí)，書(shū)又讓我去領(lǐng)略‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的景色。

書(shū)，美化了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的人生，給我搭建了一個(gè)天天向向上的階梯。書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋里自在地暢游，書(shū)是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

今天的我們，生活在陽(yáng)光下，我們更應(yīng)該努力豐富自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn)，以書(shū)為墊腳石，我們可以攀得更高，真誠(chéng)的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫(xiě)出來(lái)的書(shū)就是朋友。朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我長(zhǎng)大。