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初一200字作文寫(xiě)人

時(shí)間: 新華 200字

寫(xiě)作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷,從而更好地回顧和總結(jié)過(guò)去,為未來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。初一200字作文寫(xiě)人怎么才能寫(xiě)好?這里分享一些初一200字作文寫(xiě)人,方便大家學(xué)習(xí)。

初一200字作文寫(xiě)人篇1

在我家,我認(rèn)為爺爺是最了不起的人,因?yàn)樗拿P字寫(xiě)得很漂亮。從小,我就跟爺爺學(xué)毛筆字,他就是我的書(shū)法老師。

記得那次春節(jié),爺爺自告奮勇為家里寫(xiě)春聯(lián)。

只見(jiàn)他抽出羊毛墊墊在桌上,上面鋪著紅紙,擰開(kāi)墨水瓶的蓋子,取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。沒(méi)想到如此繁雜的準(zhǔn)備工作不到一分鐘就全好了。

爺爺開(kāi)始大顯身手了,他捏起被墨水蘸染的毛筆,飛快地在紅紙上“飛舞”起來(lái)。一眨眼功夫,他那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯(lián),仔細(xì)欣賞起來(lái):“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春”,這幾個(gè)字瀟灑有勁,酷似一條在夕陽(yáng)中遨游的蒼龍,又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。

我心動(dòng)了,也想親自寫(xiě)一寫(xiě)。我仿照爺爺?shù)倪@幅春聯(lián),寫(xiě)了一遍,可是,卻怎么也寫(xiě)不出他那樣靈動(dòng)的字體。爺爺見(jiàn)狀,給我指出寫(xiě)字要領(lǐng),比如“迎”字的捺要長(zhǎng)一點(diǎn),橫折折撇要短一點(diǎn)、斜一點(diǎn)。按照爺爺指點(diǎn)我又寫(xiě)了一遍,果然,這一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的頭,大加贊賞:“不錯(cuò),領(lǐng)悟能力強(qiáng),和爺爺我寫(xiě)的有得一比了?!甭?tīng)了爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>

在爺爺這位了不起的老師的指點(diǎn)下,總有一天,我也會(huì)和他一樣了不起。

初一200字作文寫(xiě)人篇2

我喜歡帥氣的爸爸,我喜歡美麗的媽媽?zhuān)易钕矚g慈祥的奶奶。

我的奶奶很慈祥。奶奶有一頭黑白發(fā),像漂浮的黑白云,像春天盛開(kāi)的梨花,還像秋天里的蒲公英。她的額頭上有很多皺紋,就像湖面被風(fēng)吹起的波紋。奶奶的臉腮邊還有一些黑灰色的老年斑。她的牙掉了很多,還有的已經(jīng)松動(dòng)了,吃起東西來(lái)很費(fèi)力。她總是喜歡穿花色的衣服,漂亮的鞋子到學(xué)校接我。

奶奶很關(guān)心我,但她又很寵我。記得那次我打了奶奶一下,奶奶難過(guò)的眼淚都流出來(lái)了,奶奶抱著我一直說(shuō)他錯(cuò)了。

事后,我覺(jué)得我對(duì)不起奶奶,因?yàn)槲抑滥棠踢@么做是愛(ài)我,可是我還是那么不懂事。

可是現(xiàn)在奶奶遠(yuǎn)在天堂,再也不可能見(jiàn)面了,只有小時(shí)候奶奶和我一起去海邊拍的照片。

每次看到奶奶那個(gè)笑容我的心猶如一根針一直刺疼著我。

奶奶,我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你我愛(ài)你!你就離開(kāi)我了,再也不能當(dāng)面告訴你了,我只能拿著你的照片看著看著想想就哭了。

奶奶我愛(ài)你!我真的很愛(ài)你!

初一200字作文寫(xiě)人篇3

說(shuō)到京劇,我的爺爺可是再熟悉不過(guò)了。只要一聽(tīng)到京劇聲,爺爺就會(huì)跟著唱起來(lái)。

有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),就聽(tīng)到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來(lái)一看,原來(lái)時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見(jiàn)爺爺搖頭晃腦,唱得那興致勃勃、韻味十足,我不禁也跟著唱了起來(lái):“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后,爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”,跟著唱起京劇來(lái)。我想看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片也不行。

有一次,我求爺爺讓我看一會(huì)兒電視,爺爺說(shuō):“這可是咱們的‘國(guó)粹’,必須傳承下去,來(lái),我也教你唱吧!”說(shuō)著,爺爺一句一句地教我,我很無(wú)奈,爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱,不一會(huì)兒,還真學(xué)會(huì)了幾句。

那天,我去公園玩回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)爺爺正放著買(mǎi)回來(lái)的光碟,并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見(jiàn)爺爺一抬頭,一亮相,腔調(diào)圓潤(rùn),京韻十足。這時(shí),傳來(lái)奶奶的聲音:“她爺爺,讓你買(mǎi)一袋糖,你賣(mài)了沒(méi)?”爺爺一想,說(shuō):“呀!上街只顧買(mǎi)光碟了,忘記買(mǎi)糖了!”這時(shí)爺爺拿了一些錢(qián),趕快向超市跑去。奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

瞧,我的爺爺連買(mǎi)糖都忘了,真是個(gè)京劇迷!看來(lái)京劇可真有藝術(shù)魅力呀!

初一200字作文寫(xiě)人篇4

早晨醒來(lái),看到墻上的一張張獎(jiǎng)狀,就讓我想起我那個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。

弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,一個(gè)大大的鵝蛋腦兒,里面裝滿了知識(shí)。弟弟有的時(shí)候調(diào)皮,有的時(shí)候認(rèn)真,但他對(duì)一件事總會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

剛迎來(lái)暑假的第一天,媽媽便想讓弟弟去學(xué)認(rèn)字。一開(kāi)始弟弟十分地不愿意,但是媽媽卻說(shuō):“學(xué)識(shí)字對(duì)你的未來(lái)有好處,你也想成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,識(shí)字只是對(duì)未來(lái)打的一個(gè)基礎(chǔ),每個(gè)人的起點(diǎn)都是從識(shí)字開(kāi)始的?!甭?tīng)了媽媽這一番話,弟弟才勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的要求,識(shí)字課每天都會(huì)上課,弟弟漸漸地喜歡上了識(shí)字。上課時(shí),別的小朋友都在說(shuō)話,做小動(dòng)作,可是弟弟卻與眾不同,他聚精會(huì)神地看著老師黑板上的知識(shí)。

弟弟也很積極向上,老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,弟弟就會(huì)舉起他的手,正因?yàn)樗绱苏J(rèn)真,老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會(huì)。但他還有一個(gè)缺點(diǎn),老師教識(shí)字的時(shí)候也會(huì)教寫(xiě)字,弟弟最討厭寫(xiě)字了,他寫(xiě)字時(shí)總是會(huì)寫(xiě)倒筆畫(huà),這是弟弟的缺點(diǎn)。

這就是我的弟弟,他有著獨(dú)特的性格,對(duì)一件事兒總是那么認(rèn)真,每每看到他,我就像看到了世界上最美的風(fēng)景。

初一200字作文寫(xiě)人篇5

我們班共有53位同學(xué),算是人數(shù)較多的班級(jí)了。我們像個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,每天在一塊學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的方式可不一樣哦。這些同學(xué)上課時(shí)的表現(xiàn)大致可以分為以下幾類(lèi)。

類(lèi)型一:“良好”同學(xué)???!這類(lèi)同學(xué)特別“聰明”,老師面對(duì)著同學(xué)的時(shí)候表現(xiàn)得像個(gè)十足的三好生,當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身板書(shū),他們的就開(kāi)始講話,講話的時(shí)候也絲毫不放松“警惕”,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,一旦有風(fēng)吹草動(dòng)就立刻停止。轉(zhuǎn)向后桌的同學(xué)以比子彈還快的速度將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),眼觀鼻,鼻觀口,口觀心,端端正正的坐好,那反應(yīng)速度足以讓多數(shù)間諜自嘆不如,甘拜下風(fēng)。

類(lèi)型二:“發(fā)明家”同學(xué)。此類(lèi)同學(xué)有當(dāng)發(fā)明家的潛質(zhì)。一上課就掏出幾支筆和尺子來(lái),眼睛直勾勾的盯著黑板,手里的動(dòng)作一刻也不停,手指上下翻飛,幾支筆和尺子能被他們玩出花來(lái),且花樣不斷翻新,絕不重樣。這些同學(xué)筆還特別多,往往上午剛被沒(méi)收,下午又不緊不慢的掏出幾支筆繼續(xù)“發(fā)明”了。

類(lèi)型三:“夢(mèng)游”同學(xué)。這些同學(xué)上課時(shí)會(huì)一直盯著黑板。看似認(rèn)真,但只要仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們目光渙散,心思早就飛出窗外,也許跑到哪和周公下棋去了。

還有“話癆”一類(lèi),“負(fù)翁”一類(lèi),“運(yùn)動(dòng)員”一類(lèi)……當(dāng)然,有一些是真正的學(xué)霸類(lèi),他們學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

這就是我們班,一群讓人又愛(ài)又恨的同學(xué)!

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