攀登作文200字篇1

自從《戰(zhàn)狼2》開始，我就迷上了吳京拍攝的電影。不光因為他演技超群、身手矯健，更主要是因為他每部電影都有深刻含義讓人深受啟發(fā)。近一兩年，他所演的《流浪地球》、《我和我的祖國》等每一部電影都是高居票房榜首，他給我留下深刻的印象有三個：一是熱愛祖國，二是質樸無華，三是睿智勇敢。

而這部《攀登者》也是深深吸引了我，“攀登”不只是說爬山，更突顯出的是一種臨危不懼、勇往直前的精神。由此可見，“攀登者并不是單純說爬山者”，主要是說他們臨危不懼的精神和一種攀登的信念。

《攀登者》這部電影主角是吳京扮演的方五洲，故事是講1960年首次沖頂珠峰及后續(xù)的故事。在1960年沖頂珠峰最后的時刻，也是就在“第二階梯”的位置，他們四位登山者遭遇了雪崩。隨著震耳欲聾一聲巨響，大量雪塊如巨浪滾滾般翻騰下來，排山倒海之勢嚇得大家四散而逃。方五洲、曲松林、杰布在跑的過程中發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石，于是三人很有默契的用繩索套住巖石打結，并且緊緊躲在巖石后面才勉強保住了性命，但隊長為了保護照相機而犧牲(相機也未保護成功)。隊長犧牲前任命方五洲為隊長，并鼓勵他們三人一定要登上珠峰，一定要在珠峰上留下中國人的足跡，飄揚中國的五星紅旗。他們三人不負眾望，死里逃生的他們登上了珠峰，但由于照相設備丟失，無法留下影像，全世界也就不承認中國是首次從北坡登上珠峰的國家。但他們睿智的把國旗放到手電筒的里面，埋到了雪里，給中國珠峰登山隊留下了有力的證明。

因為沒有影像資料記錄，所以在1975年國家再次組建登山隊攀登珠峰。并把當時登頂的三名登山隊員請回來培訓新隊員，同時再一次攀登。再次的攀登并不順利，最有利的窗口期過了也沒有成功，就在這個令人沮喪的時候，氣象學家徐纓發(fā)現(xiàn)了一個十分短暫的窗口期，是一場颶風之后。方五洲不懼艱險，在第二臺階等颶風過后，成功架起梯子，登上第二臺階并抵達頂峰，這次登頂人員一共九名。這次不但留下了影像，插上了國旗五星紅旗，同時也取出了當年留有國旗的手電筒，證實了1960年方五洲和他的隊友們是名副其實的攀登者，看到這里我浮想聯(lián)翩，仿佛自己身處當時，看著登頂的隊員們從手電筒里取出國旗，臉上洋溢著喜極而泣的表情;仿佛看到攀登者們頂風豪情萬丈地冒雪前行;仿佛看到攀登者們讀到1975年5月27報紙刊載信息時，熱淚盈眶、雙手顫抖的表情……

看攀登者的故事，我想起了一本樊登老師講過的書《逆商》，此書中把人分為三種：攀登者、扎營者、放棄者。只有逆著風、頂著雪的人;只有敢于突破、敢于挑戰(zhàn)的人，才能成為一名真正的攀登者。

毛澤東是一名攀登者——他的頂峰是建立偉大的新中國;習近平是一名攀登者——他的頂峰是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。攀登是一種“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的精神。世上無難事，只要肯登攀。我也要成為一名攀登者，無論遇到什么困難，都要勇于攀登，砥礪前行!

攀登作文200字篇2

今年暑假，我和媽媽一起去了北京，給我印象最深的就是登長城了。

那天早上我和媽媽凌晨五點就起床了。做好了一切準備，我們就出發(fā)了，沿途風景也別有一番風味。

到達目的地下車時，一位特殊的伯伯吸引住了我的目光。他身高大概有一米左右的樣子，兩條腿只有短短的一小截，細細的，大概只有二十厘米左右，畸形的雙腳耷拉在末端?？吹剿臉幼?，我心里充滿疑惑，真不知他怎么才能登上長城。

我悄悄地跟在他的身后想一看究竟，走過一條小道遠遠地看到長城的臺階，我興奮地像只騰飛的小鳥一樣飛奔過去，把剛才的想法都拋到腦后去了，殘疾人伯伯也漸漸地被我落在了遠處。

隨著一級又一級的臺階往上走，我逐漸發(fā)現(xiàn)這臺階有高有低，如果不看腳下的話，很容易失去平衡。一路走來，終于到了爬長城最有挑戰(zhàn)性的地方--一個大陡坡。我拔腳直接向前沖，結果剛踩上去就滑了下來，我靈機一動扶著欄桿一點一點的往上爬。有一個和我媽個子差不多的人，她往前邁一個臺階立馬比我媽高出了一頭來。我努力把重心往前移，盡量保持平衡。我一個不留神，腳底一松又下滑了一點，幸好我及時抓住了欄桿，有驚無險，終于我征服了陡坡。

我們休息一會兒，恢復了體力，繼續(xù)登高，后面的路比較順暢，我終于登上了制高點——北八樓。我當時的心情是激動的，是自豪的，是喜悅的，看著遠處連綿起伏的山脈，讓我嘆為觀止。收獲了成功的喜悅之后，我們便準備下長城了。

一路下長城，我心情特別輕松，就在快要走到出口的時候，那位殘疾人伯伯的身影闖入了我的眼簾，我立馬跑過去和他交談了起來，得知他也登上了北一樓。他的身體雖然和我們有異，但他堅強的毅力卻遠遠的超過了我們，他攀登了自己人生的新高度，因為他有一顆陽光的心……

攀登作文200字篇3

電影《攀登者》選擇在國慶期間上映，它的最大主題必須與“愛國主義”相關。我不喜歡談論這個話題，但這個電影我是真的喜歡，別人的批評就讓他去吧。在討論之前，首先，我必須大聲喊出：我是中國人，我自然愛國，我在這個背景下長大，她支持我學習成長，不管在哪也得明白感恩與回報。

出國留學幾年，恍惚于里外不是“家”。模糊的歸屬感讓一個蘿卜一向在找一個適宜的坑，這是一個此刻進行時。感受到的文化差異，存在于每件事的思想、行為背后。最無法控制的是，潛移默化中“我”的一些部分被改變了，比如：父母無法理解我早上吃碗熱干面，還必須來杯咖啡。這還只是“形”上的。如果不是換國家，只是換個國內城市，人們是不會上升到展開一段耐人尋味地微妙對話時，夾雜不知是試探還是鄙夷還是羨慕還是嫉妒的復雜語氣，談論關于國內與國外的問題。

步履艱難，稍有言語不慎，稍有......不敢想，不愿想......

《攀登者》主要講述了在1960年，中國登山隊第一次登上珠穆朗瑪峰，因沒有留下任何影像，而不被世界承認。15年后，中國重組登山隊再次挑戰(zhàn)登頂成功，并測量公布了珠峰的最新準確高度。

導演是出生于60年代的香港人李仁港，我喜歡他的展現(xiàn)手法。千篇一律的愛國主義題材，對當代主流年齡段的人們，已經有些麻木。我們熟悉又陌生的，從小被要求學習的資料，年復一年、日復一日地復習，概念套概念，故事套故事，你說上句，我接下句。有時我會困惑，具有愛國主義意味的影視淚點，以及觀看時脖子下方帶有的阻礙酸澀感，還有最終釋放壓抑時的暢快，靠的是潛意識里根深蒂固地學習資料，從而引起的某種意義上的幻想共鳴。問題在，我們沒有真實感受過國家艱難，經歷和歷史故事還是有距離的。

父母對國家的感情，父母的父母對國家的感情，與我們對國家的感情顯然不一樣。親眼見到國家漸漸走向強大，他們切身作為一員感動，心中經歷與如今交織，內部情感復雜，牛奶兌咖啡，絲絲縷縷漸進構成糾纏。這樣所產生的情緒，我們無法體會。在課堂上講著課的方五洲，應對學生略帶冒犯的提問，他會怎樣想?看到自我與隊友用生命攀登，千辛萬苦站到高峰帶回的化石，被學生隨意碰掉摔壞，手捧兩半時，他又會怎樣做?導演沒有讓他去辯解、指責，時間不斷向后走，所有人經歷過的光陰不可被復制，彼此不理解也是常態(tài)。

與內斂保守的方五洲不一樣，曲松林具有冒險精神，他恨被方所救，已經付出如此代價，卻讓中國和隊員一齊承擔了15年的“不被承認”。起初，他不理解在以秒計算的生命里，作這種選擇的意義。他最切實的經歷是十幾年來的一切，回顧過去，他更期望那一刻隊長的選擇是一臺機器，而不是隊友生命。他嚴格教導李國梁，灌輸了多年懊悔下總結出的宗旨——保護攝影機。李確實完成了前輩交給他的任務，曲松林卻后悔了。拖著尸體一瘸一拐回來的他談及職責，不再貿然讓突擊隊隊員前進，優(yōu)先研究生命安全。在經歷了相似于方五洲的時間，他也懂得了方五洲當年的選擇。

那里是我記憶深刻的一點，身邊熱乎乎的人的聯(lián)系被加深，不再僅限于將所有感情歸于一個大主題。比起聽訓大道理，人情味更令人動容。再比起這個，更想假設的是如果這是一個循環(huán)，曲松林會不會一次又一次的后悔。畢竟，這是一個無法兩全的選擇。

人的矛盾感，是我熱愛的部分，糾結的過程是在研究哪個更值得，值不值得衡量的是，看不見摸不著的東西，以及預測它們對自我利益的未來影響。在不得已做選擇的情景下，搖擺停留地一點點時間，很動人。

電影時長有限，導演想表達的資料卻很豐富，加上出場演員也很多，導致有些主角行為過渡沒有很自然，雖然有一點點尷尬，也是能夠理解的。可是，影片中有一點很奇妙——情節(jié)推動靠的是感情線，感情能夠有其他研究，只可是導演恰好選擇了感情。選擇講述感情線是一個較為妥當的商業(yè)選擇，容易引起更多人共鳴、平衡了女演員和男演員、女性觀眾和男性觀眾、代表自然的磅礴大氣音樂下穿插著代表感情細膩憂郁的旋律與之比較，更加能渲染出大眾眼淚。更奇妙的一點是，在愛國題材下，感情線卻能夠與之齊平。對祖國的感情是毋庸置疑的，除此之外，仔細刻畫了個人追求，這難道不是真正貼合當代人的愛國方式嗎?

回憶起徐纓和方五洲的感情之路，最清晰的卻僅有令人感動的開頭和結尾，還有略顯俗套的相見擋雪石，我極其喜愛賦予他們兩的獨一無二的音樂，抑郁、安靜、猶疑又具有杯具感，在他們的幸福時刻，講述著廢棄工廠的故事，背景響起與貝多芬月光奏鳴曲第一樂章同種性格的三連音，天空微黃，白天勝似夜晚。徐纓默念回憶錄，方五洲徒手攀登廢棄工廠，腳步踏上與鋼鐵碰撞，他青春少年的呼吸聲，徐纓字句停頓的短暫與音樂不確定地搖擺感巧妙搭配，有無法形容的情感和諧，多一分少一秒都不行，好像一切都能夠繼續(xù)下去。

之后，徐纓說：在我們之間的那座山，消失了。對于我，它仍然能夠包含在默念回憶錄的時刻。他們的感情中，這條線沒有進也沒有退，一向在其之上。方五洲補全了站在廢棄工廠頂端被打斷的那句話。稍微遺憾的是，本以為再次登頂應當是全劇的最高點，但對情感波動影響不大。反而是方五洲回憶著圖書館中的徐纓，從懷中掏出以往交予過的化石，鏡頭從方的手轉移到徐接過化石的手，一個冰冷，一個溫暖，徐纓將化石靠近胸口，方五洲捧向心上方低頭親吻后放入雪地中，鏡頭轉至圖書館，便是他們交握的雙手，右邊窗口灑向徐纓的陽光和左邊被風雪吹動方五洲的頭發(fā)，最完美的兩個時空中的他們交疊在了一齊。我期望如果這時音樂不走在終止音上最完美，終止只能使音樂完滿終止，音由不穩(wěn)定下落回至穩(wěn)定狀態(tài)，反而減少劇情的延續(xù)、回味感。

對于中國電影，《攀登者》真的已經做的足夠好了，電影還涉及其他話題可談，比如團體主義精神、犧牲、宗教問題、人與自然，甚至傳承問題，包含的真的太多太多。

攀登作文200字篇4

1960年5月24日，人類史上中國人首次從喜馬拉雅山北坡登上珠峰，令世人震驚，王富洲、屈銀華、貢布成為家喻戶曉的登山勇士，如今這部《攀登者》電影，又讓我們再一次感受到了登山精神。

登山精神就是要有勇于攀登、不怕吃苦、胸懷天下，團結合作，樹立遠大的夢想和抱負的精神。登山精神是讓我們更好的去結合實際做好我們要做的事情，實現(xiàn)我們的目標。

扶貧攻堅好似登山，一座山登完了，還有山需要攀登，人生不到生命的盡頭，就要奮斗不止。扶貧攻堅如登山，循徑而上，則是在創(chuàng)造扶貧工作的輝煌。然而路途艱險，一路上重巒疊嶂，需要每個人付出代價。扶貧攻堅如同一座山峰，我們要想完美的成效就要勇于攀登，努力攀登。

俗話說“世上無難事，只要肯登攀”。我們登山如此，此刻我們的扶貧攻堅也是如此，只要我們努力了，就沒有無法逾越的障礙;只要我們努力了，就離我們預想到達的成功更近了一步;只要我們努力了，相信到20__年我們的目標必須能夠實現(xiàn)。

攀登作文200字篇5

今天提前觀看了電影《攀登者》，坦白說它帶給我的震撼真的不止一點點。這是一部獻禮片，對此類影片似乎總有種模式化的印象，即“意義”是大于“好看”的，可是《攀登者》恰恰打破了，它調動起了你所有的情緒：緊張、懵懂、心疼、難過、釋懷、振奮……再聯(lián)想到真實的時代事件，場燈亮起時，你還在那個故事里。

對于珠峰，作為普通人其實是陌生的，它的概念大約存在于地理課本和風光紀錄片，登山，那就更遙遠了。從普及知識意義上，《攀登者》首先做到了。

再來講講片中兩段感情，在我看來是有著對照感的。方五洲和徐纓相識多年，雖中有分離但不曾忘記，是最懂也最相信彼此的人，是彼此的助力。李國梁和黑牡丹在珠峰大本營相識，有點一見鐘情的味道，年輕人的互生情愫雖是暗暗的，也有直接的時候，他會默默給她拍照，洗出來放在房間的墻上，她會給他加菜(花絮中看到)，也會因一點私心給他添了麻煩，當然還有情急之下的“人工呼吸”，兩人都青澀的可愛。這樣在完成國家登山任務過程中萌發(fā)的愛情之芽，并沒有最終得到花開圓滿的結果。

不同的是，李國梁終沒有機會對黑牡丹表達，他的愛全在那一張自己拼成的合影里，而徐纓，等到了不善表達的方五洲說“我要娶你”，微笑而逝。很難說，誰的遺憾更大一點，但正如那句“山就在那兒”，珠峰見證無數人的攀登，千年矗立不變，愛人在心里也會是一座山峰，他/她就在那兒。

然后就是攀登這件事。整部影片我的心情都像坐過山車一樣，緊張到不行，有時甚至覺得都不敢呼吸，演員們精湛的表演更是把氣氛推向高潮。毫不夸張，每個人都恰如其分，鮮明的展現(xiàn)了每個人物的性格。吳京的方五洲有主心骨的氣場和鐵漢柔情，章子怡的徐纓是過硬的專業(yè)氣象保障是柔中帶剛，張譯的曲松林有執(zhí)念有悔恨，井柏然的李國梁敢于擔當勇于犧牲……還有胡歌、陳龍、曲尼次仁、何琳、拉旺羅布等所有主創(chuàng)，都讓我跟著他們體會人物的悲喜，跟著他們或流淚或歡呼。

最后，我要說我最愛的演員井柏然。今天之前，我從沒想過會為一部電影流這么多淚，也沒想過會因為一個角色而這么心痛。李國梁是有登山經驗的攝影師，所以有著艱巨任務。完整影像資料是登頂的必需證明，承載著兩代登山人的夢，井柏然的表演很準確，他對登山的熱血，對黑牡丹的動心，對曲松林的坦誠，還有主動請纓的魄力，都讓人物立住了，立體了。我看他反復拖輪胎、爬梯子、水中憋氣，我腦中反復的是他從梯子上摔下來擦破手掌的樣子，記得后來宣傳另一部電影時他手疼的拿不了話筒，可他依然沒有在任何地方提過這段，粉絲們都是在花絮出來后才知道。

井柏然現(xiàn)在還是不主動提受，因為他說這不值一提，演員最重要的是戲，為角色的付出都是應當的，觀眾看的是最后呈現(xiàn)好不好，而不是過程。我邊看邊哭邊在心里說，井柏然你做到了!而李國梁生命的戛然而止，在登上第二臺階的喜悅之后，來得那么突然，快得我無法接受。我的'淚水再次決堤，是為這個角色，他在的年華，擁有很好的身體素質和登山能力、攝影能力，他離登頂近在咫尺，他用生命保住了相機和相機里的登山成果。不難理解曲松林拖回李國梁尸體時那種悔恨，他哭喊的“我錯了”，是對方五洲說的，更是對這個年輕生命逝去的痛心，而我還想到李國梁未說出的那些話，覺得生命好渺小，想做的事，真的要及時去做啊，別等到來不及了才后悔。李國梁是有遺憾的，但他和無數登山人的攀登精神是不會消亡的。

就像主題歌里唱的：必定有我登上絕頂只為國旗飄揚，是信仰和使命感支撐著他們克服了我們想象不到的困難，讓世界看到中國人站上世界屋脊，而我們也不會忘了他們，更應該向他們學習，做自己人生路上的攀登者!

攀登作文200字篇6

我們從呱呱墜地的那一刻起，就已面臨著我們人生中一座高峰。我曾聽說，堅持登一座山峰的人，一定會到達頂峰。現(xiàn)在看來，一輩子中面對的高峰有很多，只有堅持不懈的人，最終才能成為強者。

我們在面臨人生正的那座高峰時，我們應該一往無前愈挫愈奮。在攀登人生的那座高峰中，我們必然是會遇到挫折與困難。如果我們要想達到自己的高峰的頂峰，我們依靠的是頑強的毅力和拼搏的意志。

你看過《海洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜就是一位，有頑強毅力和拼搏精神的人。他不因雙眼彎曲，不良與行，而成天自怒自艾反而憑著毅力和拼搏向自己的人生高峰挑戰(zhàn)。他在攀登的過程著，也曾遭遇失敗，但卻以毅力一拼搏當前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己的人生高峰，戰(zhàn)勝了雙眼，成為一位超越自己的成功者。

我們在面臨人生的那座高峰時，我們應該持以樂觀的心態(tài)在攀登人生的那座高峰中，我們必然會遇到煩惱和憂傷。要想到達頂峰，就要樂觀和積極的心態(tài)。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

講個故事給你聽把!題目是《被炒的女孩》。一個女孩被老板辭退了。她走出公司大門時覺得萬念俱灰，不知不覺中坐在了一個長椅上。突然，一陣咯咯的笑聲把她從煩惱中拉了回來?！斑@椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時背是什么樣子?！币粋€小男孩站在她面前幸災樂禍地笑著。女孩當時醒悟：昔日那些同事不正如這小家伙一樣看著我出丑的樣子嗎?我不能這樣下去，于是她對那個小男孩說：“你看你背后，有只小狗，好可愛哦!”在小男孩回頭時，她飛快脫下外套，等他發(fā)現(xiàn)被騙時，回過頭來，一看一個穿著漂亮毛衣的女孩站在他面前。

任何時候，我們都應該清楚自己最終的目標是要到達自己人生的高峰的峰頂，在攀登高峰的過程中，我們難免會遇到挫折與困難，煩惱與憂傷，但我們不能泄氣，不能放棄;更不要把心思放在悲嘆與抱怨之中，我們要多想想攀到頂峰時的那種心情與自豪感!因此我們在攀登過程中，應?敗?站，永不言敗。對自己充滿信心，永遠有十足的拼搏精神，不達頂峰勢不罷休。

讓我們用頑強的毅力，拼搏的精神，樂觀的態(tài)度，積極的人生觀去登上人生的頂峰，在頂峰中，感受自己的努力成果;在云霄的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情。向你的人生高峰，攀登吧!

攀登作文200字篇7

攀登是一種追求的過程，更是一種積極向上的態(tài)度。

記得一次圍棋升段賽，我已經勝了4盤，還有一盤勝我就可以晉級了。但最后一盤棋卻在領先的情況下因為一個而失敗，心情無比的沮喪，一直為一個子的失利而耿耿于懷，如果能再慢一點落子，如果不走那步棋……

爸爸似乎看出了什么，拉著我來到花園里的葡萄藤下，我發(fā)現(xiàn)，其中的一株葡萄比別的大得多，不免心生好奇，問爸爸為什么?

爸爸笑了笑，沒說什么，只是拉著我來到他旁邊。用手比劃著藤生長的痕跡，一直指到地上，對我說：“當初買來這些藤的時候它們都還未成熟了，應當直接掛在架子上，我把它們一株一株的繞在柱子上，唯獨忘了這株，它就這樣被我放在了一旁。”爸爸頓了頓又說：“后來，它應是得到了土壤中的養(yǎng)分，開始緩慢的生長，慢慢地它讓自己繞上了柱子，慢慢地，它的前部纏到了架子上。這過程極為緩慢，就像攀登山峰一樣。雖然慢，但一步一個堅實的腳印。到了結果的時節(jié)，它因為是自己纏繞上柱子的，所以莖根粗大，積蓄的養(yǎng)分很多，所以結出的果子也遠比別的藤結得大。和登山一樣，開始時，別人都飛奔而上，它卻不急不燥，在向山頂沖刺時，別人都已精疲力盡了，它爆發(fā)出了積蓄的力量，一舉奪冠?！?/p>

我想到了自己平時在家與爸爸下圍棋的時候，總是喜歡悔棋，習慣了落子后再思考這步棋的得與失，而不是在落子前認真思考，一旦失利了，總是喜歡纏著爸爸問他為什么要這樣走，而不是自己去分析他為什么要這樣走?他禁不住我的糾纏，也就告訴了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄，沒有經歷過自己的掙扎、攀登就沒有獨立，就沒有成長。攀登高峰，沒有捷徑可走，靠得是一步一步踏實的努力。