小時候我們都會幻想著做一件大事情，有的想作科學家，有的想當老師。下面小編給大家分享一些小學作文寫假如我是一名老師200字，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　小學作文寫假如我是一名老師200字篇1

　　每個小孩子都很想長大，長大就可以管小孩子，都想當老師，因為老師可以管學生。

　　假如我是老師，我一定讓我的學生在課堂上積極發(fā)言。如果有的學生膽小，不敢舉手，我一定慢慢鼓勵他，把她培養(yǎng)成一個膽大的學生。

　　假如我是老師，我一定買好多好多書。讓他們暢游在書的海洋。想什么時候借就什么時候借，我不會固定統(tǒng)一的時間，因為每個學生看書的時間不一樣。

　　假如我是老師，我一定不給學生流很多作業(yè)。我會給不給學生留很多作業(yè)。我會給學生留下充足的自由時間。不光課堂上的作業(yè)少，每天晚上的作業(yè)和假期作業(yè)也非常少。每天晚上學生就可以多看書了。

　　假如我是老師，我一定常常帶學生們出去玩。去野外寫生、郊外踏青，都可以去。

　　如果你是老師，你會怎樣當好這個老師呢?

　　小學作文寫假如我是一名老師200字篇2

　　老師是辛勤的的園丁，我從小有一個夢想是當一名優(yōu)秀老師。

　　假如我是老師，我就把學生教好，上課的時候，叫同學們認真聽講，多動腦筋看書，如果有不認真聽講的我就把他叫到辦公室給他講道理，我還想了個辦法：就是每次上課的時候做一會兒游戲，回答對一個問題就給他一朵小花。

　　一節(jié)課下來看看誰的小花多，最后評出一、二、三名來，讓我的學生得到快來，在快樂中學習，課間的時候我要多和同學交流，叫同學給我提出好的意見我好采用，不好的我改正，使我和同學們拉進距離，成為好朋友。

　　小學作文寫假如我是一名老師200字篇3

　　我的理想是當一名優(yōu)秀的老師，那個時候我不希望有許多同學上課不認真聽講，老是開小差，不說悄悄話，認真對待我講的每一節(jié)課。假如我是老師，我不會因為他們犯了錯誤，不是去責怪他們，而是用溫柔語句來教導他們，并向他們指出錯誤，告訴他們錯的原因，讓他們改正過來。

　　假如我是老師，我會讓他們在一星期之內(nèi)，至少有兩三節(jié)玩耍的時間，在這節(jié)課里他們可以任意干他們喜歡干的事情，如果沒有事干的同學，我會帶著他們玩游戲。

　　假如我是老師，我不會在假期里給同學們布置很多作業(yè)，而是讓同學們開開心心的度過這一個假期，沒有壓力，快樂的度過童年的每一個假期。

　　這就是我的理想，你們知道了嗎?

　　小學作文寫假如我是一名老師200字篇4

　　假如我是一名老師。我就會竭盡全力肩負起老師的職責。在出現(xiàn)問題時，我會先問清楚原因，再解決問題，絕不會清紅皂罰學生，那樣會讓學生覺得老師是很兇。當學生遇到困難時，我不會扮成一個救世主，而是以一個朋友的身份去幫助他們，讓他們從心里感受到我善解人意的一面。

　　我不會用分數(shù)來衡量學生的好壞，因為那樣會樣會將學生分成幾個不同的檔次，或許使得他們不團結(jié)。自尊心受到傷害。我用自己的笑容迎接他們，用自己的語言讓他們沉浸在知識的海洋里，用我那無暇的心靈讓他們感覺到快樂。我一定要當上老師，為實現(xiàn)這一夢想加油。

　　小學作文寫假如我是一名老師200字篇5

　　媽媽總說老師是神圣的，是值得尊重的，所以我一直都想成為一名老師。

　　上課時，我會讓同學們認真聽講，不允許讓我看見一個小動作;我提問時，一定要積極舉手回答，然后告訴他們積極回答問題對他們的好處，就算回答錯了也不要緊，會認真地教他改正，不能氣餒。

　　特別是上英語課時，我一定會告訴他們，外語是很重要的，需要大聲的讀出來，不能死記硬背，也不能對它產(chǎn)生厭倦，要對它有興趣，才能學好。我還會與他們多溝通，進行課堂游戲，使他們不會對產(chǎn)生煩躁。

　　總之，長大后，我一定要成為一名受同學們歡迎的好老師!

　　
看了小學作文寫假如我是一名老師200字