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關(guān)于詹天佑作文100字

時間: 新華 100字

關(guān)于詹天佑作文100字篇1

學了《詹天佑》這篇課文,我非常感動,想了很多很多。

《詹天佑》課文主要講述我國愛國工程師詹天佑不怕困難也不怕帝國主義者嘲笑,毅然接受了修筑鐵路的任務(wù),馬上開始勘測線路,進行周密計算。詹天佑經(jīng)常對技術(shù)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能一點馬虎?!蟾拧ⅰ畈欢唷愓f法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼€親自扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點測繪。在開鑿居庸關(guān)隧道的時候,隧道里滿是泥漿,但又沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常和工人們同吃同住,不離開工地。他真是吃苦耐勞啊!

八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長,詹天佑采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。鐵路經(jīng)過青龍橋附近,詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路,北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個向前拉,一個在后推過青龍橋,列車向北前進。這樣一來火車上山就很容易了,京張鐵路不滿四年就竣工了,比計劃提早兩年。

詹天佑工作時不怕困難,不怕嘲笑,認認真真,一生辛勤勞動,他是因為勞累過度而去世的,年僅58歲。他為我國修筑了第一條鐵路,立下了汗馬功勞,他不愧為工程師。我要向他學習,不怕困難,堅強不屈,做事認認真真不馬虎。我要像他一樣愛國,長大了為祖國做出貢獻!

關(guān)于詹天佑作文100字篇2

我們的學習生涯豐富多彩,六年的小學生涯,我學習了不計其數(shù)的文章,有寫人的,有記事的,有抒情的……其中,令我最發(fā)感慨的文章叫《詹天佑》,它令我百讀不厭,我都倒背如流了。

這篇課文主要介紹了詹天佑是我國杰出的愛國工程師,1905年清政府任命詹天佑為總工程師,主持修筑第一條由我國工程技術(shù)人員設(shè)計、施工京張鐵路的事跡。說明了詹天佑是一位愛國工程師,也展現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。

這篇課文內(nèi)容十分感人。我捧著書,津津有味地讀著,文中的“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路?!鄙钌钗宋?,我為中國有詹天佑而自豪!我繼續(xù)讀著,當我讀到“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:‘我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口?!睍r我頓時感慨萬分,詹天佑對工作的一絲不茍,令我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的自己,我十分慚愧:我對學習總是馬馬虎虎,老師布置的任務(wù),我也總是愛草率了事。以后,我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍。

我繼續(xù)往下讀著,“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會使中國的工程師失掉信心,還會惹那些外國人譏笑?!边@句話令我感慨萬分,以后,我一定要好好學習,否則,不但考不出理想成績,還會令父母顏面盡失。

讀了《詹天佑》,我感慨萬分,我一定要向他學習!

關(guān)于詹天佑作文100字篇3

“少年強則國強”,我們是中國的棟梁,我們肩負著報效祖國,為國爭光的使命,先人尚且如此,作為中國未來的接班人,我們更應(yīng)該是義不容辭的。這讓我想起曾經(jīng)讀過的一篇文章。

講的是我國“鐵路之父”詹天佑。他修筑了我國著名的京張鐵路,這條鐵路不僅證明了中國的工程師不比別的國家的弱,而且還遏制了帝國主義國家對我們國家鐵路上的控制。

當時,腐敗無能的清政府只能聽從帝國主義國家的命令,順從帝國主義國家在中國修筑鐵路,任由他們在中國運輸武器、軍隊,并大肆掠走當?shù)氐呢攲殹V?,清政府要修筑北京到張家口的鐵路,為了中國的鐵路不被外國占有,詹天佑毅然接下這個困難重重的任務(wù)。白天,他帶領(lǐng)學生們翻山越嶺,夜晚,他就畫圖計算。期間,一些國家就散播謠言侮辱中國,詹天佑并沒有被嚇倒,而是堅定并更加努力的修筑鐵路。他用自己的毅力與智慧成功的修筑好了京張鐵路,給藐視中國的帝國主義國家一個有力的回擊。

詹天佑用自己卓越的才能、智慧,成功打敗了帝國主義的施加的重重困難,歷經(jīng)四年,他終于完成了這偉大、艱巨的工程,給中國爭了光,爭了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國分憂,工作一絲不茍、愛國之情之心極為強烈。如今我們的大祖國繁榮昌盛,和諧平安。我們更要好好學習,努力鉆研。當時周恩來先生曾說過“為中華之崛起而讀書”。我們現(xiàn)在需要“為中華之更加繁榮富強而讀書”。我們要將自己全部的聰明才智奉獻給祖國,把我們的祖國打造成一個真正的強大國家。絕對不允許任何一個國家來侵犯我們的國家。

少年強則國強!

關(guān)于詹天佑作文100字篇4

”叮鈴鈴“哎,課間怎么這么短呢?我不得不把目光從《詹天佑》上移開。

人在教室,心卻在《詹天佑》上。我回憶著故事情節(jié):詹天佑是一個非常杰出又非常愛國的工程師,他接受了主持修筑京張鐵路,在修筑的過程中他遇到了勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計”人“字形線路等困難。京張鐵路不滿四年就全線竣工,比計劃早兩年,這件事給蔑視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

回想故事情節(jié),我感受到了詹天佑的杰出。過居庸關(guān)時,詹天佑用了從兩端同時向中間鑿進法;過八達嶺,詹天佑采用了中部鑿井法,先從山頂往下打豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。通過這個例子,就可以看出詹天佑多么的杰出。我又從”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心?!拔伊私獾秸蔡煊咏艹龅耐瑫r又非常愛國。讀完課文我知道詹天佑是一個一絲不茍,高度負責,有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度的人。

當我們的小數(shù)點點錯位時,當我們把35看成53時,有沒有想過,如果你點錯的小數(shù)點是用來修鐵路的數(shù)據(jù),而這一失誤將給火車上的乘客帶來生命危險。

”啪“一束光線朝我飛來,糟了,被老師發(fā)現(xiàn)上課開了小差了?!蹦銇砘氐竭@道題“啊,慶幸不是我。

關(guān)于詹天佑作文100字篇5

祖國,給予我們大地的祖國;祖國,讓我們無比驕傲的祖國;祖國,領(lǐng)導我們奮發(fā)圖強的祖國;祖國要,有許許多多的英雄人物。

《詹天佑》這篇文章詹天佑是個杰出的愛國工程師,他不怕苦,也不怕累。他毅然接受了任務(wù),詹天佑為了祖國的名譽,為了捍衛(wèi)中華人民的尊嚴,他拼了!我們應(yīng)該向他看起,他是我們的榜樣!令我感動,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。詹天佑每天親力親為,日理萬機,一點也不懈怠。請大家捫心自問一下,詹天佑這么賣力的工作,是為了誰?是為了他自己嗎?不!他這么拼死拼活的工作,是為了我們的祖國啊!請大家仔細的想想,詹天佑冒著生命危險,難道不是為了我們祖國的名譽嗎?難道不是為了中國的尊嚴嗎?

詹天佑是個杰出卓越的工程師,可他同時是個愛國的中國人民啊!在五千年歷史文化中,有多少個像詹天佑這樣的佼佼者?詹天佑不怕困難,更不怕嘲笑,正是因為他有一顆愛國的心啊!

在生活中,中小學生要如何愛國呢?你可以不做宏功偉績的事,只要你心向祖國,好好讀書,奮發(fā)圖強也是愛國啊!愛國并不是表面的言論,而是發(fā)自于行動,發(fā)自于內(nèi)心啊!

此時此刻,我只想好好讀書,將來報效祖國!

關(guān)于詹天佑作文100字篇6

書是人類進步的階梯,更是人生幸福的伴侶;書是人類的精神食糧,更是社會發(fā)展的橋梁;書是我們?nèi)祟愐惠呑拥暮没锇椋蝗諢o書無味道。今天我又閱讀了《詹天佑》這篇文章,讀后受益無窮、思緒萬千。

詹天佑是一位杰出的愛國工程師,京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下修筑完成的。

從北京到張家口的鐵路長200千米,是聯(lián)絡(luò)華北和西北的交通要到。在計劃修筑京張鐵路的過程中,帝國主義者紛紛起來阻撓、要挾。當時清政府任命詹天佑為總工程師后,國內(nèi)外反應(yīng)很大,可詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。然后馬上開始勘測線路。在勘測線路的過程中,塞外常常寒風呼嘯,黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的危險,不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天他攀山越嶺,勘測路線,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會惹那些外國人譏笑,還會使本國的工程師失掉信心。在詹天佑的努力下,京張鐵路終于竣工了,不但不滿四年,還比計劃提早了兩年。這件事給藐視中國人的帝國主義者一個強有力的回擊。事實證明外國人做得到的事,中國人也一定能做到。

讀了《詹天佑》這篇課文后,詹天佑先生的形象深深地印在了我的腦海里。為了祖國,他毅然堅決地接受了任務(wù)。無論是在多么危險的環(huán)境下,他都是奮不顧身,即使是犧牲自己的生命也再所不惜。就是因為他這種愛國精神和奮不顧身的行為,堅持不懈的努力,最終才取得了成功!

關(guān)于詹天佑作文100字篇7

感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。

今天上語文課時,我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。

《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。

詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

再想想我自己,如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學不會的知識呢?

詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習!

關(guān)于詹天佑作文100字篇8

詹天佑是我國杰出的愛國工程師,我很喜歡詹天佑的愛國品格,我在書上看到詹天佑因為想讓中國的工程師不失掉信心,就毅然接受了任務(wù),不怕困難也不怕嘲笑的詹天佑。

對于當年的工程師中只有詹天佑是最愛國的。我記得我見過一位老人,我叫他叫爺爺,他去當兵回來,手腳都中了子彈,但是他還是要去打侵略者,我很想他,我有時候一想起這位老人,我就會想哭。詹天佑雖然不是當兵,但是他也有像這位爺爺一樣的品格,詹天佑是在修筑京張鐵路,是最早在他的主持下修筑成功的。

一生中,詹天佑是我第一次聽見說的一位愛國工程師,不過像他這樣的工程師可能不只一個吧,可能是我想錯了,因為詹天佑我是第一次聽說的,我也不知道。詹天佑讓我感到有親人的感覺,感愛到了一位活生生的爺爺,又覺得從未有的一種感覺。

詹天佑是中國工程師嗎?是。我覺得又是一名偉大的人名人,是他讓中國前進的,值得大家這樣記他,名人,是我們的希望,是要我們值得學習的人。

詹天佑是我認實的第一位愛國工程師,我很喜歡他的品格。

關(guān)于詹天佑作文100字篇9

今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務(wù),給帝國主義者一個有力的回擊。

當我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學習中,我是一個十足的“馬大哈”,考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點可這個毛病就是改不了?,F(xiàn)在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習,努力把這個壞毛病驅(qū)逐走,養(yǎng)成認真學習的好習慣。

詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時,采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法;遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學習上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學習、生活中,我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神.

讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心,長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻!

關(guān)于詹天佑作文100字篇10

今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務(wù),給帝國主義者一個有力的回擊。

當我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學習中,我是一個十足的“馬大哈”,考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點可這個毛病就是改不了?,F(xiàn)在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習,努力把這個壞毛病驅(qū)逐走,養(yǎng)成認真學習的好習慣。

詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時,采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法;遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學習上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學習、生活中,我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心,長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻!

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