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三國演義作文100字

時間: 新華 100字

三國演義作文100字篇1

莎士比亞說:“書是全人類的營養(yǎng)品?!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯?!边@個星期我看了一本三國演義。

這本書的作者是羅貴中,山西太原人,是在43歲創(chuàng)寫了這一本巨著。它撰寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史,用宏闊有致的筆觸勾畫出了魏蜀吳,三國互相征戰(zhàn)爭雄,興衰存亡的過程。

這一本書讓我最受啟發(fā)的是孔明和趙云??酌髟谒砩系墓适掠胁荽杓櫭]等,從這幾個故事上充分的體現(xiàn)了他的智慧和勇氣。趙子龍單騎救主聽過吧,他把劉備的兒子救出,在路上一個人殺了很多曹軍,我讀了這個故事感嘆不已。

除了這中個,還有劉、關、張、馬超、孫權、曹操、各個省通廣大,所向披靡。

這一本書更讓我深入的了解古代當時的情景!

三國演義作文100字篇2

在這個寒假中,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》 ,讀了這本書之后,使我受益匪淺。

其中,這本書是以三國時期魏,蜀,吳三個統(tǒng)治集團互相斗爭為主要描寫內容,講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的事情?!度龂萘x》一書中,刻畫了許多鮮明的人物形象。如:氣量狹小的周瑜,重情義的關羽,以及聰明的諸葛亮等。

首先,來說一下曹操這一人。曹操,在《三國演義》這本書中刻畫的形象是屬于那種陰險狡詐類型的,但我并不這么認為,在我看來,曹操絕對算得上一代梟雄。在他統(tǒng)治魏國時,可以說是百戰(zhàn)百勝,擁有強大的兵力,手下有厲害的大將。同時,他也十分的有才,如果不是,又怎能寫得出“對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多?”這樣的詩來呢?還有值得一說的是,不管是官渡之戰(zhàn),還是倉亭破本初,曹操不僅是個很有才而且在用武方面很強的人。雖然曹操有很多的優(yōu)點,但,他還有著一個致命的缺點,那就是生性多疑。如果不是這樣的話,他又怎么會因為周瑜的一些小計謀,殺了忠臣蔡瑁和張允,導致在那個時候,沒有好的水軍將領,被孫劉聯(lián)盟打敗了。

接著,來說一下劉備這個人。其實,劉備是一個會以大局為重的人,就想三顧茅廬那樣,為了統(tǒng)一亂世,放下身段,犧牲了很多的時間,去請諸葛亮。與此同時,諸葛亮還是個重情義的人,他與張飛,關羽雖然不是同一個母親,卻結為了不求同年同月同日生,但求同年同年同日死的好兄弟,共同為天下的百姓做事,一生無悔。但是,在他一生中,犯了一個很大的糊涂,那就是當他得知張飛關羽被殺之后,不聽諸葛亮的話,執(zhí)意要去伐吳,導致被陸遜火燒連營,最終,死在了白帝城。

最后,還要說一個不得不說的人物,那就是智勇雙全的關羽了。關于關羽,在《三國演義》中有很多關于描寫他英雄無謂的事,但是,最令我震撼的是他刮骨療毒的故事,在這個故事中,名醫(yī)華佗幫他療傷,而療傷的方法是用刀子割開皮肉,用刀子刮去骨頭上的箭毒。這聽起來是一個多么駭人聽聞的的治療方法啊,可是關羽在療傷的過程中,眉頭都沒有皺一皺。讀到這里,我的內心被關羽的鎮(zhèn)定和頑強深深地震撼了。

讀完了《三國演義》這本書,讓我懂得了應該學習關羽那樣不畏艱難,鎮(zhèn)定自若,樂觀直爽的精神。從劉備身上學到不論遇到什么事情都好都要從容,鎮(zhèn)定的去面對,畢竟船到橋頭自然直嘛!

三國演義作文100字篇3

【諸葛亮之擇】

“三顧茅廬”一事,被后人廣為傳頌,但大家似乎只看到了劉備的求賢若渴,卻沒有看到諸葛亮的擇人之道。那么,在當時的眾多英雄豪杰中,為什么諸葛亮一眼就相中了劉備呢?他那明察秋毫的眼睛,在劉備身上看見了什么呢?別急,讓我給你娓娓道來……

要想回答這個問題,首先得看諸葛亮的理想。諸葛亮的理想,既不是稱王稱帝擁有半壁江山,也不是為官一任造福人民,而是輔佐賢明,放眼四海,平治天下,統(tǒng)一中原。這很顯然,要達到這個目的,必須為自己選一個“好老板”,但是他可選的人似乎很多。比如劉表,就近在眼前,而且還沾親帶故。曹操和孫權,也四海都在招兵買馬。但是為什么諸葛亮都看不上他們呢?

原因很簡單;劉表太弱了,畢竟“巧婦難為無米之炊”,在那里似乎發(fā)乎不了自己的才能;曹操又太強了,身邊都是謀士,就算自己能有發(fā)揮才能的地方,但是人多意見多,意見多了曹操也不一定會對他言聽計從;孫權,身邊已有了周瑜,而且似乎只窩在他那江南地區(qū)一動不動,根本沒有雄心壯志,實現(xiàn)不了自己的理想……

所以,諸葛亮所謂的“觀其度,能賢亮而不能盡用亮”,恐怕不是“度量”,而應該理解為“空間”。僅僅“見用”還不行,還必須要“重用”,甚至要“專用”。

綜所上述:諸葛亮給自己找“好老板”的標注是:第一,這個人必須有條件和能力建立一個新政權、新國家的可能。第二,這個人的志向和條件尚不明顯,還處于潛在狀態(tài)。志向鮮為人知,條件也不成熟。正應為這些所以,他需要一個“諸葛亮”。所以符合這些條件,似乎只有劉備了。

當他進入“劉備集團”后,事實驗證了他的選擇。雖然最后他沒有達成自己的理想,但是在“劉備集團”他的才能得到了最大的發(fā)揮,被劉備“專用”,對他言聽計從,很少爭執(zhí),甚至抵足同眠,如同好兄弟一般……

“是金子總會發(fā)光”但是金子如果來到了到了一片泥沙中,再閃耀的光芒也會被掩蓋;再聰明科學家,被分配到了門不對戶的公司,終將也一事無成。現(xiàn)在,同學們總喜歡盲目的報補習班,聽誰說好就去報,最后自己累得半死不活,成績卻是一動不動。適合別人的并不一定適合自己,鞋子合不合腳只有自己說的算。

看名著書不僅僅要認真地看,還要多思考“為什么”?!皶凶杂悬S金屋”、“書中自有顏如玉”,這黃金屋和顏如玉可不再輸?shù)谋砻?,需要用思考把他們挖出來。如何給自己找合適的“鞋子”,那就多看看諸葛亮,多看看《三國演義》吧!

三國演義作文100字篇4

正所謂“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”。劉備當年也只是一個小官,可他靠的是愛民之心是仁義之心。就從這一點便可看出劉備強。而曹操呢,只是一味的欺壓百姓,用懷疑的目光看著每一個人,讓人見了他就覺得害怕,于是衷心便也一去不復返了??刹懿俨⒉灰踩侨秉c,從后面的故事中我們發(fā)現(xiàn)最終還是曹操贏得了勝利,這又是為什么?答案就是——正是奸詐,幫助了他奪得權位。因為他曾在幾年的奮戰(zhàn)中攻下過長江以北的大片土地,許多的人都信他,這就為今后的魏國打下了創(chuàng)建的基礎,之后,他又用計謀操控了當時的皇帝,這更有助于他與其他兩國對抗。后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,獲得了許多勇士,形成猛將如云的氣勢。

再說說那大家都認為非常聰明的諸葛亮。大家都認為他有勇有謀,為了劉備鞠躬盡瘁,死而后已。但是我認為他在一定程度上是不明智的。例如,蜀吳聯(lián)合火燒赤壁的時候,曹操敗走華容道。諸葛亮知道關羽欠了曹操一個人情,但卻把關羽放在最后一關。以我來看,諸葛亮可以讓關羽在第一關,由關羽把曹操放走,再由趙云等殲滅曹操的殘兵敗將,這樣連關羽欠的人情,和曹操都解決了,這不是一舉兩得嗎。當然這只是我個人的猜測,也許諸葛亮當時真有什么客觀因素吧。

在這本《三國演義》中讓我最敬佩的是曹操。可能別人對曹操有一些誤解,曹操是一個奸雄,他有勇有謀。有官渡之戰(zhàn)的大獲全勝,也有赤壁之戰(zhàn)的失敗經驗。在我的眼中,曹操不再是大眾所唾棄的那個白臉,他是一個英雄。沒了曹操,劉備便失去了光彩;沒了曹操,誰來貫穿整部《三國演義》?

三國演義作文100字篇5

《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。

孔明一生鋪佐明君,為國家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師??煽酌髡媸遣恍?,偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應該呀!

劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們三人就像現(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務。

其實,《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

平時,我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻,具有大無畏的精神,做一個全面發(fā)展的好孩子。

三國演義作文100字篇6

書中描寫諸葛亮足智多謀,神機妙算,上通天文,下達地理,采用多角度立體描寫。

劉備納了水鏡先生的真知灼見:“伏龍,鳳雛得一可安天下?!庇谑?,三顧茅蘆,請諸葛亮出山相肋,雖關張不悅,雖大雪漫天,天寒地凍,雖一而再,再而三,但功夫不負有心人,劉備終求得孔明出山為軍師。此既寫劉備求賢如渴,又寫了諸葛亮恃才高傲。

曹操謀士程昱評價徐庶曰:“十倍于昱”。徐庶評價諸葛亮十倍于自己,孫權謀士魯肅評價諸葛亮十倍于己。諸葛亮也自比管仲、張良??梢娭T葛亮是個高人中的高人。

諸葛亮分析天下大勢,審時度勢,精當了得:曹操擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒;孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,此可用為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之地,是上天拿來資助劉將軍的。又曰:“將軍欲成霸業(yè),北讓曹操占天時,南讓孫權占地利,將軍可占人和。先取荊州為家,后即取西川建基業(yè),以成鼎足之勢,然后可圖中原也……”劉備聞言,頓首拜謝。只一席話,乃孔明未出茅蘆,已知三分天下,真萬古之人不及也!

諸葛亮出山首戰(zhàn)用火攻,次戰(zhàn)也火攻再加水淹,大敗曹軍,建立奇功。在關張心目中樹立了絕對權威,也讓曹操嘗到了諸葛亮的厲害,由不識到認識,初知他是個不好對付的敵人。

周瑜年少英雄,可他打曹操用的反間計,苦肉計皆被諸葛亮一一識穿,周瑜為東吳計也為嫉妒驅使,當然容不得諸葛亮,幾次要殺亮,皆被魯肅勸止,諸葛亮在七星壇作法借得東南風后,即由趙云保護逃逸,又讓周瑜撲了個空,真乃神機妙算,料事如神矣。

魯肅勸周瑜殺亮不如勸亮降歸東吳,孫權謀士諸葛瑾乃亮之兄也,受命勸亮,打出親情牌,亮接招打出忠義加親情兩全牌。亮曰:“兄所言者,情也;弟所守者,義也。弟與兄皆漢人。今劉皇叔乃漢室之胄,兄若能去東吳,而與弟同事劉皇叔,則上不愧為漢臣,而骨肉又得團聚,此情義兩全之策也。不識兄意以為何如?”瑾思曰:“我來說他,反被他說了我也?!彼鞜o言回答,起身辭去。

我看以后小說諸葛亮式人物的描寫,離不開《三國演義》的寫法。由此脫胎而來,有比較成功的范例,如羅貫中的弟子施耐庵寫《水滸》中的梁山軍師吳用也大有諸葛亮的氣質神韻。不少計謀是諸葛亮的變化。后世把諸葛亮當成鞠躬盡萃,死而后已,忠誠報國,聰明智慧,謀略大家的代名詞。足見小說把諸葛亮寫活了,后世很難超越。

三國演義作文100字篇7

在暑假里,我又詳細地品讀了一遍白話文《三國演義》,把從頭到尾一些細節(jié)都記住了,從而有了更多的感受。

《三國演義》主要講了東漢末年,三國時期三個國家互相爭斗,最后被統(tǒng)一歸為西晉的故事。故事描寫了許多鮮活的人物,有義薄云天的關公,有關愛百姓的劉備,有驍勇善戰(zhàn)的呂布,也有神機妙算的諸葛亮……

這些人物讓我印象深刻,有幾個人物更讓我無法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時,是劉備心系百姓,帶領百姓和眾人一起走到了江夏。后來抓住敵將時,都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經歷千辛萬苦,但最后因阿斗懦弱無能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。

其次是諸葛孔明,他神機妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎,在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報國,將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。

《三國演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅持到底,好好學習,將古人的這些美好品質發(fā)揚下去。

三國演義作文100字篇8

高中由于接觸到了馬云的創(chuàng)業(yè)報道,然后我又從另一個角度重讀了一遍,這次我更多的關注劉備,曹操,孫權的性格特點,并試著去分析他們的領導方式的區(qū)別。我覺得這一階段的閱讀對我的影響是最大的。因為從他們的角度去思考,我看明白了更多事情。

包括現(xiàn)在我也會時不時重讀三國,每次看都會有不同的收貨,可以這么說它對我的處世方式是很有影響的。我希望這里也有三國迷,或者說我想把這本書推薦給你們。然后我們可以一起交流,說不定我們又能從彼此的觀點中學到更多。

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