我的朋友作文一千字
我的朋友作文一千字篇1
小雅,要去我家嗎?”他的聲音帶著微微的顫抖,但語(yǔ)氣卻是無(wú)法拒絕的堅(jiān)定。
我抬起微紅的雙眼,盯著那模糊的臉,一臉的迷茫。從不帶同學(xué)回家玩的他,今日又為何這樣?
伸出手想拽過(guò)他的手臂時(shí),卻又僵住了,在鈴聲中無(wú)奈地回到了座位。
今天我的心情,真的不怎么好!我這次語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)不理想,再加上剛才他對(duì)我的那種態(tài)度,心中的怒火又增加了一分。
這節(jié)課很不安寧,我不止一次向他投去試探的眼光,看見的卻只有那瘦削的身影,以及正在記筆記的那只修長(zhǎng)纖細(xì)的右手……
煎熬的時(shí)間總算是過(guò)去了,“叮?!保徛曧懫?,班級(jí)躁動(dòng)起來(lái),而他收拾書包的動(dòng)作,好像比平常更快了幾分。
他向我走來(lái)了……
腦子好像突然卡了,我迷迷糊糊,就被他牽著手往外跑。不知道跑了多久,他在一棟房子前停了下來(lái),那是個(gè)干凈,卻有些簡(jiǎn)陋的小屋。這時(shí)才回過(guò)神的我,用小拇指撩了下頭上的細(xì)發(fā)。
“走吧!”他一如既往的一張“與世無(wú)爭(zhēng)”的臉,但是我卻一清二楚地看到一一他的額間流下冷汗。
“老太婆又發(fā)什么神經(jīng)!”“我們家都怎么樣了?你還去喝酒!”“哎呀……呃!我好久沒(méi)有喝酒了!你管我干什么?要走自己走……呃!”屋內(nèi)傳來(lái)一陣陣咒罵聲。他那個(gè)骨瘦如柴的手緊緊地握住,我痛得咧開了嘴,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。他的臉色一下子變得那么蒼白,眼睛變得那么無(wú)神。
他的指尖很涼。我和他靜靜地走進(jìn)臥室,寂靜的臥室與客廳中的吵鬧,顯得格格不入。這時(shí),他手中捧著一張照片,上面是三個(gè)笑得開心的身影……
“是為了,鼓勵(lì)我嗎?……”我喃喃道。不知他是否聽到,但是一片寂靜,他的眼神沉浸在照片中。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他,因?yàn)椋俏倚哪恐凶钐貏e的朋友!
我的朋友作文一千字篇2
我的朋友我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺(jué)得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚,如果我們沒(méi)有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過(guò)了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享,當(dāng)我難過(guò)時(shí),我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
我的朋友作文一千字篇3
有一種感情,像涌涌清泉水,代表著我們的心情;有一種感情,如閃著生命之光的玻璃罩,讓我們?cè)谶@個(gè)玻璃罩里歡快地玩耍;有一種感情,如熊熊燃燒的火焰,這就是友情。
記得那一天,語(yǔ)文考試時(shí)我沒(méi)有帶原稿紙來(lái)學(xué)校,我便問(wèn)前面的小明:“小明,你有沒(méi)有原稿紙可以借給我嗎?”小明聽了便不好意思地說(shuō):“不好意思,我的好同學(xué),今天我只帶了一張?jiān)寮垼圆豢梢越杞o你,對(duì)不起!”我聽了之后便轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)小紅:“小紅,小紅,你有沒(méi)有帶原稿紙?可以借給我一張用嗎?”小紅聽了之后也十分不好意思地說(shuō):“不好意思,我的好同桌,我很想借給你,可是我今天也沒(méi)有帶原稿紙?!蔽衣犃耸謧摹?墒?,我突然想起了坐在我右邊的班長(zhǎng),我便轉(zhuǎn)過(guò)去,看到班長(zhǎng)的桌子上有一大本原稿紙,我便問(wèn)班長(zhǎng):“班長(zhǎng),班長(zhǎng),你的原稿紙可以借我一張用嗎?”班長(zhǎng)聽了十分大方地說(shuō):“當(dāng)然可以借給你,拿著?!?/p>
記得那一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶水彩筆去學(xué)校了。我問(wèn)了許多人,他們都說(shuō)不借給我。突然,我又想起了班長(zhǎng),便問(wèn)班長(zhǎng):“班長(zhǎng),你可不可以借水彩筆給我用?”班長(zhǎng)聽了,便說(shuō):“當(dāng)然可以,我們一起用吧?!?/p>
記得還有一次,我下課玩游戲時(shí)不小心摔倒了,班長(zhǎng)看見了就迅速跑過(guò)來(lái),拉我起來(lái)帶我去校醫(yī)那里弄藥。
這就是我最好的朋友,也是我的班長(zhǎng)—王幸慧。
我的朋友作文一千字篇4
我的表弟才出生10個(gè)月,他可愛(ài)極了,雖然不會(huì)說(shuō)話,但依依呀呀的說(shuō)著不明白的“爸爸、媽媽”。說(shuō)起他來(lái),故事還挺多呢!
他六個(gè)月時(shí),經(jīng)常說(shuō):“媽,我不哇。”我們故意逗他,學(xué)著他說(shuō)。他呢,不說(shuō)了,“嘻嘻哈哈”地笑起來(lái)。
上周星期六,我們上山玩,在滑冰場(chǎng)滑冰,大舅媽抱他來(lái)看我們,我們滑過(guò)去,見他在說(shuō):“爸爸,爸爸?!蔽覀冇謱W(xué)著他叫起來(lái),他笑了笑,把臉扭過(guò)去,又“爸爸,爸爸”的叫起來(lái)。你說(shuō)好笑不。
大姨說(shuō),會(huì)爬的孩子才聰明,外婆、三姨就抱他到地毯上去爬。他卻不爬,坐在那“哇哇”的哭起來(lái)。外婆把他最喜歡吃的手指餅干拿來(lái),讓他爬過(guò)來(lái)拿,可他呢,手一伸,把手指餅干拿來(lái)就吃,外婆生氣了,說(shuō):“真笨,爬都不會(huì)。”他卻“哈哈哈”地笑開了。
你們不知道吧!他可是個(gè)好吃狗,牙齒沒(méi)長(zhǎng)幾個(gè),什么東西都要吃。早在他沒(méi)長(zhǎng)牙齒的時(shí)候,他就可以把手指餅干咬得“咯嚓咯嚓”的。什么面啦,泡粑啦,都要吃。要是他看見你有什么好吃的,你不給他,他就要哇哇地大哭起來(lái)。
這就是我那可愛(ài)的小表弟。
我的朋友作文一千字篇5
一張圓圓的娃娃臉,天真爛漫的大眼睛,腦后勺梳著一根馬尾辮,矮矮的個(gè)兒,穿著翠綠色的上衣,稚氣十足她就是我的好朋友——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。
劉辰其陽(yáng)是個(gè)關(guān)心他人的人,有一次,我和她一起上學(xué)去,走到學(xué)校門口,我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,我只是傲慢地瞅了他一眼,便拉起劉辰其陽(yáng)的手準(zhǔn)備向?qū)W校院兒里走去,突然她掙開我的手,拿出自己的零花錢,放到那個(gè)乞丐的腳邊,又對(duì)他說(shuō):“爺爺您收好,這是我的心意,再見!”。說(shuō)完就走到我旁邊說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?那么窮困的老爺爺,你連看都沒(méi)帶看一眼就走了,老師說(shuō)的話你當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?”我越想越愧疚,最后,我無(wú)語(yǔ),接著她又笑嘻嘻地說(shuō):“老師也說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改還是好孩子,下次注意就是嘍!”我聽了,越發(fā)敬佩這個(gè)“小不點(diǎn)兒”了!
劉辰其陽(yáng)還很盡職。她是我們班周四的值日班長(zhǎng),那天,她早早地來(lái)到了教室,帶著同學(xué)們一起朗讀課文,在同學(xué)們讀得正起勁的時(shí)候,忽然,劉辰其陽(yáng)用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——錢弘博,她正在下面和周邊的人竊竊私語(yǔ)呢,劉辰其陽(yáng)走過(guò)去對(duì)錢弘博說(shuō):“喲!錢總在‘開會(huì)’呢?”錢弘博這才意識(shí)過(guò)來(lái):“啊!”“還不快點(diǎn)兒讀書!”“是是!”兩句話就夠讓她嚇個(gè)半死。
她還很幽默,有一次考試,我沒(méi)有考過(guò)她,我向她請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),她說(shuō):“怎么想拜我為師?好啊,那我就收下你這個(gè)‘徒弟’!”我一聽,就笑了!
你看,這就是她——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。