小學畢業(yè)了六年級優(yōu)秀作文1000字
小學畢業(yè)了六年級優(yōu)秀作文1000字篇1
小學終于畢業(yè)啦!有種解脫的感覺。不用再去回想曾經(jīng)的傷痛,原以為又有了一段新的開始,可以與她們在一起開開心心的,但也許這一切只是我的幻想。童年時的自己曾多么幼稚啊,那時都還是個不懂事的小孩,整天活潑、天真、可愛。
小學時,曾一個人走向回家的道路,放慢自己的腳步,靜靜著回憶著過去的點點滴滴。
小學時,我們相遇了,雖時光過得很快,但在那短短的時間內(nèi),我就喜歡依賴與你。
你則不厭倦,我遇事你總是我的傾聽者,直到那次,我們之間改變了,可我卻依舊想去改變我們之間的那種氣氛……而我總是默默地關(guān)注著你。
三年級時我天真,在老師一步一步地指導(dǎo)下快樂、無憂無慮的生活著。那時的我對一切事物的看法都是溫馨的、充滿了粉色。
四年級時,我對學習感到無趣,但我每天與我的那些朋友在一起卻很快樂,很開心。那時我的世界被藍天給覆蓋了。
五年級時,我經(jīng)歷的也多了,開始為許多事情而流淚,對某些情某些人有寫不舍,但我的朋友卻一直在我的身旁安慰我、鼓勵我,但還是與她們之間多多少少有寫矛盾。那時的我腦海一片空白。
六年級了,我漸漸懂得了人世的一些情,自己也變的復(fù)雜起來。不會為某些事情而傷心、不舍,整個人變得無情,冷漠、堅強。可內(nèi)心是怎樣的自己也不太清楚。這時,我只能用黑色來形容自己。
對于某些情,我也絕望,我想對與某些事情已沒有了挽回的價值,我曾一直責怪自己是自己的錯。但是我一直不明白我哪里錯了。
對于某些人,我也該忘記了,我一直在強迫自己忘記。但不知為何我無奈的時候,第一個想到的依舊是你,我想我還是想依賴與你
我曾不明白我為什么會變,但我現(xiàn)在想:人總會變的,讓自己提前體會社會的殘酷未免是件壞事。
曾在校時,只會讓我有無比的壓力,沉浸在悲傷中,我曾想過去逃避這一切,但是終就躲不掉。
運動場上,我曾快樂無比,雖有時的成績并不是那么好,但我與你在一起很開心,一起打打鬧鬧。雖沒有太多共同的話語,但我真的很開心??缮铣踔兄?,我估計連著唯一的快樂也會變。
漸漸地,我害怕去面對這一切,我想過很多辦法去逃避,但是該面對的始終得典面對,該獨自承受的,終究歸自己一個人去承受。
有時,我很糾結(jié),我怕自己又錯了,我有時,真的不知道到底該怎么去做才是對的。有時,有寫事情都已決定了,可結(jié)果卻讓我感到后悔。
初中,迎接我的又是惱人的問題,我真的很煩去面對這一切,但我可以裝做一無所知嗎?不行、我真的不知道到底該怎么去面對了。我依舊想去逃避,我很反感這一切。
小學畢業(yè)了六年級優(yōu)秀作文1000字篇2
小學畢業(yè),經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年美好的時光,隨著微風帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時間?,F(xiàn)在,我們帶走的是勝利,留下的是美好、難忘的記憶。小學畢業(yè),以前在母校每當說起這個詞,是多么地羨慕六年級的同學們可以走向中學繼續(xù)學習更難、更新、更好……的知識,他們離實現(xiàn)自己的理想又邁前了一步?,F(xiàn)在,我們變成了六年級的學生,也要走向中學學習了,是多么的高興。
小學畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了,變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學學校(母校),去一個陌生的地方學習。
六年前的我,是一個充滿童稚的我?,F(xiàn)在卻變成了一個成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到現(xiàn)在是換來了美好的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的?;貞浺郧暗膶W習日子,和同學們共度風雨,同甘共苦,是多么的快樂。
小學六年里,我并沒有用盡每一分、每一秒的時間,我也虛度了許多的時間。六年,說去就去,“光陰似箭,日月如梭”,人生還有多少個六年呢?
在小學里,我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師,她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前,使我在學習道路上留下了一個個結(jié)實的腳印,我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的!在六年級里,苦盡甘來,取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我,教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里,我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福,經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功。“經(jīng)一事,長一智”,我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗,奮斗學習。為求考上重點中學,為中學打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
我們在小學學校里,懂得了許多。我們曾在學校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過,也希望過、失望過、期望過、指望過,甚至絕望過。到了最后,我們開心的都是不負眾望!
我們的童年的腳印,留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情,我將永遠珍藏在心里!
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,處處都有每一屆學生的書香味。我們曾在這里奮斗過,是忘不了的記憶。同學們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo),我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學生付出過。
在六年級里,我們曾在電教室里宣誓:
對升學考試,爭取優(yōu)異成績宣誓
我莊嚴宣誓,在未來的90天里,我決心做到
請父母放心,我們是有良知的人,一定不讓你們傷心!
小學畢業(yè)了六年級優(yōu)秀作文1000字篇3
六年前,我牽著爸爸、媽媽的手走進這個美麗的校園,自此生活在這片藍天之下。如今,已時過境遷。六年后,我即將離開這個給了我無數(shù)美好回憶的校園,心中無論有再多不舍,這里,這片天,也終將成為回憶,一段讓我始終難以釋懷的回憶。再次走過那個操場,回憶不住涌上心頭。我們曾一起在那做操,一起在那做游戲,歡聲笑語依舊回蕩在空中。
在那個地方,我曾被困難壓得喘不過氣,在跑道一圈一圈狂奔,發(fā)泄自己心中的一切不滿。那里的點點滴滴,都將隨風逝去,直至被時間完全沖刷。轉(zhuǎn)過身去,又是淡然一笑,展現(xiàn)眼前的,是我們每人最熟悉的地方——升旗臺。每當星期一來到,我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗,它承載著我們每個人的夢想,越升越高。“忠于祖國,為祖國服務(wù)。”這振奮人心的宣言,始終激勵著我們不斷向前。忘不了我親愛的同學,放不下那些年我們一起的美好回憶,可人生的旅途不售返程車票,一直往前走是我們最好的選擇與出路。深夜,走過老師您的窗前。啊!燈光仍亮著,您獨自一人坐在屋里批改作業(yè),燈光下,您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼,手中的筆不停的揮落。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我親愛的老師啊,您多么像那支不滅的紅燭,一直一直照耀著我前進的步伐,雖然分別在即,但您的淳淳教誨一直深深印在我的心中。
走進我最熟悉的教室——六年級(2)班。又回到了我最初的起點,走過一排又一排的座位,這里是我們夢開始的地方,我們將在這里起航。隱約中,我看見了你們,我最親愛的同學們。是你們給了我無窮無盡的念想,朋友們,還記得我們一起許下的那個不變的諾言嗎?年少的輕狂,讓我們逐漸學會成長,可諾言,絕不會隨著我們的成長而磨滅!友誼讓我們走到一起,曾經(jīng)的叛逆,曾經(jīng)的倔強,逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇,一起互相體諒、學習,一起拼搏向上。因為叛逆,我們又為誰而平反?因為倔強,我們又是誰明明脆弱而又露出堅定不移的笑容?呵呵,不知不覺,又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》:又回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們終于那給了我溫暖的地方;再見,老師,那個辛勤教導(dǎo)我的老師;再見,同學們,那些個面對困難不肯屈服的你們。開始的開始,我們都只是孩子,當分別來臨,才明白,自己有多么不舍,那些年,終將遠逝!但愿此夢不該,此念不變!讓驕傲與坎坷抗衡,一起讓青春飛
來到了這一天再回首想起往事時,淚已劃過我的臉頰,我們都知道,畢業(yè)后大家將各奔東西,或許不會再相見。再見,我親愛的母校,揚!明天,我們畢業(yè)了!
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